我成功了作文七篇
【精选】我成功了作文七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我成功了作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我成功了作文 篇1
今天是我的生曰，爸爸给我买了一个自行车，我非常想骑，但是我不会骑，我说：“爸爸这个自行车我不会骑呀！爸爸说：“女儿啊，你不会可以慢慢培养的。
爸爸说了这句话，我就开始刻苦练习骑自行车，我觉得我根本就不会骑自行车，我看见别的小朋友都会骑自行车就我不会骑自行车。我就很难过，爸爸说你不用看别人会不会，有很多别人不会的你还会呢！
我说对爸爸我能做得她们还不会做呢！爸爸说知道了吗女儿，我说知道了爸爸。
爸爸刚开始扶我，但是一会就会骑了，我上学的时候就会骑了，爸爸说你真牛，我开心的骑自行车，爸爸就在我的后面，我从I午饭九点练到下午二点就练会了。别人半个月才会，我半天就会了，我都是快开心死了。
我成功了作文 篇2
我十分喜欢吃鸡蛋饼。不仅因为鸡蛋饼味道鲜美，还因为这是我唯一学会做的菜。我在制作鸡蛋饼的过程中经过了多次失败，但最终还是尝到了成功的滋味……
第一次做之前，妈妈详细地讲了一遍鸡蛋饼的制作过程：先搅好面粉，再把打好的鸡蛋加入搅好的面粉中，接着加香葱、盐等……听完后，我胸有成竹地走进厨房，开始了”战斗“！因为是第一次，我所做的每一个步骤都十分小心、谨慎，在妈妈不停的指导下我顺利地完成了前面的步骤。可当搅好的糊糊要下锅的时候，问题出现了：看到烧开的油，我十分害怕，怕油溅到身上，所以离锅远远地站着，手里的碗也是高高地举着，往锅里倒糊糊的时候活像投炸弹！可油偏偏还是溅到了我的手上，手上当场就起了泡，痛得我哇哇大叫！
第二次做的时候因为有了上一次经验，我脑子里不停地重复着将糊糊倒进锅里的步骤。这一次下锅的时候我虽说是注意了，鸡蛋饼也做出来了，可是……我竟然忘记加盐了！
”唉，前两次都失败了！“我对妈妈说道，妈妈微笑着说：”失败是成功之母嘛！“我虽说明白这个道理，可心里还是没有底……我进退两难……再试一次吧！这一次我不仅特别注意了前两次失败的地方，而且也注意了其它步骤。边做边嘴里念念有词：要加3勺水，再加打好的鸡蛋，不要怕油……终于，出锅了，”好，完成啦！“我大声叫着，妈妈尝了尝，”味道怎么样“我迫不及待地问，”嗯，做得很好嘛！“”耶，我成功啦！“
通过做鸡蛋饼的经历，我悟出了一个道理：成功其实离你很近，你只需要努把力，成功就属于你了！
我成功了作文 篇3
想起那个周末发生的事情，我的脸上不由得浮现出了微笑。
那是一个晴朗的下午，蓝的像水洗过一样的天空将我的心情衬托得格外美好，我做了一个决定：科学课上老师讲了摩擦起电，不如我亲自做一下这个实验。
我努力地回忆老师在课堂上讲述的'每一个字，又把那本翻了无数遍的科学书拿出来仔细地读了一遍。可是这本书上没有丝毫提示，只好“脑力加体力劳动了。”
我依然记得，材料需要准备很多：一把尺子、一张白纸撕成的碎纸片，还有可以让尺子摩擦起电的物体。好了，我的实验开始了。
可是，做到最后一步时，我却怎么也做不成功。唉！纸片根本吸不起来，我哪里做错了呢？我又把材料各归其位，再一次重新试验，没反应，再试一次，还是没反应，难道我真的错了？我沉思了一会，哎！我为什么没有考虑过纸片的问题呢？我把白纸撕得更碎了，变成了纸屑，再分一部分出去，这下，纸屑被吸了起来，我成功了！
我成功了，通过自己的努力成功了，我高兴地跳了起来。
我成功了作文 篇4
在一个阳光明媚的周2上午，我和往常一样去上科学课。
刚进教室就对我们说“今天咱们作实验。”同学听到这一消息，特别高兴，我也不例外。老师开始发材料：一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了，心想：在家也没用过火柴，一般都用打火机。我在心里直犯嘀咕。老师先做了一遍示范，把酒精灯摆在正中央，拿掉灯帽，再从火柴盒里拿出一根火柴，迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了，我在心中为老师叫好，我又想老师为什么能一下划着了呢，而且速度快，也没烧到手，这是为什么呢？我左思右想，终于想出了：老师熟练了划火柴，那么熟练。我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来，放稳。从火柴盒里把火柴拿出来，心里不断为自己加油，可是，这火柴偏偏跟我开了个玩笑，刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法，就不让我再点火柴了呢，但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次，这一次我也像老师一样，又快、又准第缓火柴，这次真的着了，我赶快点上去高兴地叫着。这种成功的喜悦别人是体会不到的，因为我是从失败中成功的。
“世上无难事，只怕有心人。我终于明白了，这次的实验我不但克服了我对火的恐惧，也体验了实验的成功与好成绩。
我成功了作文 篇5
今天，妈妈要给我做红烧鲤鱼，我异常兴奋。但是，由于妈妈要用的调料没有了，所以妈妈要出去买调料。临走前，妈妈对我和爸爸说：“我要出去买调料，你们谁来刮鱼鳞？”没等爸爸开口，我就自告奋勇地说：“我来！我一定把鱼鳞刮得干干净净。”妈妈说：“好，就由你来刮！”说完妈妈就走了。
妈妈走了之后，我兴冲冲地来到厨房，看见鱼在水槽里。
我右手拿起铁丝球，左手按住头就刮了起来，可刮了半天，只刮下几片鱼鳞，照这样挂下去，我得刮到什么时候？突然，我看到了一个瓶盖，心想用瓶盖刮效果应该很好吧？我拿起瓶盖在鱼鳞上刮，效果倒不错，但是太费劲了，手抓不着不得劲，怎么办呢？
我想了想，突然眼前一亮，我马上跑回卧室找了一块木板，三个瓶盖，三个大头钉和一把锤子。我将瓶盖一个个的朝上摆在木板上，等距离放好，然后将大头钉一个个头朝上盯在盖子上，让盖子和木板合为一体，我怕大头钉露出木板的部分伤着手，于是又找了一个钳子，将露出木板的部分夹断，这样一个刮鳞器就做完了。
我用这个东西来刮鱼鳞，果然刮得又快又好，还不费力气，没几下整条鱼就刮干净了。
妈妈回到家后，看到收拾干净的鱼，夸赞我是小发明家。
我成功了作文 篇6
今天的英语课，老师给我们布置了一个十分艰巨的任务：让我们把英语书上第4页上达到内容给录下来。
到家后，我连忙拿出复读机、空白磁带、英语书，高高兴兴地开始录起来了。因为这是我第一次正式录音，以前总是由于好奇而录着玩的，可今天不一样了，是要把录音当作一项作业完成，还真不容易1既要录得声音响亮、清楚，又要把英语读得比较正确、流利。但我还是信心十足。
我先来听听录音，再来录。于是我倒回磁带听一遍，“咦， 怎么没有？真是奇怪！”我自言自语道。对了，以前我录音时，总是带着耳机的。紧接着我赶紧带上耳机，又开始录了。可我现这次怎么这么轻？几乎听不出来。“唉，我真没用，又得重录了。”我呔息道。这下，我并没急着录，先找刚才两次失败的原因，然后把耳机上的那根话头放在嘴边，重新开始录音了。不料录到一半，突然这个单词怎么读一下子记不起来，只好换磁带再认真地听一听……
就这样，我经过几次失败后，终于录成了我的第一盒英语磁带。虽然那时已经事点多了，但我还是非常快乐，因为我知道：无论做什么事，都不会第一次就成功的。只有克服一个个的困难，才能到达成功的彼岸。
我成功了作文 篇7
我上一年级时，参加了一次学校举办的讲故事大赛。
当我得知老师把讲故事的任务交给我时，别提我有多兴奋了：终于可以大出风头了。我很爱说话，被我们院里的人“光荣”地封为“贫嘴”。母亲也说我话太多，说干脆改名叫“张话多”得了。由此你们也就知道我有多爱说话了吧。
我看电视上的演员，面对观众三千，在三千多双眼睛的注视下，还能表情自然，语言流畅，表演节目好像很轻松。于是我想我讲故事也是一件非常简单的事。结果在家里排练时，我自己把我自己的“表演简单论”彻底给打破了。就练一下出场，我都不敢。好不容易壮壮胆，走了几遍。()可上台讲故事，无论如何也讲不出来，因为我这是大姑娘上轿——头一回，不适应表演的现场气氛，又没那个胆量，就面对四双眼睛，还说不出话来。我胆怯了，想退缩，求母亲到学校跟老师说一下，退出比赛。可是家里人都鼓励我参赛，我又想到了电视上的演员，面对那么多观众，还一点都不胆怯，我最多不过面对几十个人，再怕就说不通了。我壮起胆子，把故事对家人讲了一遍。母亲说我讲的不太好，可姥姥说，一年级的孩子，能讲到这个程度，已经相当不错了。就这一句话，又给了我很大的勇气和自信。
到讲故事那天，我信心十足，面对观众和评委，我也像电视里的人那样，表情自然、轻松地讲完了故事。我得了学校的一等奖，还上了校报呢！
这次，我的“表演简单论”又东山再起，不过，我在里面加了一句：“只要有自信和勇气，再加上努力练习，表演就会从根本上变得简单。”
