自然·语文作文

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自然·语文作文

自然·语文作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的自然·语文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

自然·语文作文1

  在大自然中,山水无疑是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。

  语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时间。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。

  语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。

  语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就是如此的美妙。

  大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。

  我从大自然中学到的语文当然还不止这些,还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现:在大自然中学习语文是如此轻松和愉悦。

自然·语文作文2

  我爱我的家,爱我的小家庭,更爱我的大家庭——地球。在这颗蔚蓝色的星球上,生存着各种各样的生物。你听,它们在向我们诉说着什么

  ——题记

  美丽的草原牛羊的家

  牛群羊群以草为食。这么多年以来,它们一直生活在大草原上,有蔚蓝的天空,成群的牛羊,自由飞舞的小蝴蝶……啊,只是看一眼就让人觉得心旷神怡。过几年,草原好像变了个样。蔚蓝的天空渐渐暗淡了,成群的牛羊快把草原上的草啃食光了,就连小蝴蝶也不再光顾草原了。曾经的草原逐渐沙漠化了,露出了赤裸裸的土地,你听,它在对我们说……。

  茂密的树林小鸟的家

  在放眼望去这一片浓绿的世界中,被树枝挡住的阳光直渗出几丝,这里就是树林。小鸟们长居在这里。那时它们把树枝当做舞台,一起在树枝上唱歌,跳舞。现在呢?曾经的绿色不见了,只剩下几桩被砍伐的树根,阳光照在这上面,鸟儿发出几声哀嚎。你听,树林在对我们说……

  清澈的小河小鱼的家

  几只小鱼摇摆着尾巴,在小河里游来游去,咕噜咕噜地吐着泡泡。在这清澈见底的小河里,鱼儿们自由自在地闯荡。那是,它们可以对河边上的人们打招呼,向他们问好。可是现在,河水不再清澈了,小鱼不见了。取而代之的却是垃圾。你听,小河在对我们说……

  你听,大自然在向我们诉说。请倾听,倾听他们的心声,让我们做一个合格的主人,保护好地球,保护好大自然。

自然·语文作文3

  语文,是朱自清笔下《春》的和风细雨,是梁衡笔下《夏感》的热情洋溢,是何其芳笔下《秋天》的清静悠远,是老舍笔下《济南的冬天》的温润灵秀。一直崇尚自然,追求在清风明月、山光水色、碧海晴空中领略文字的无穷魅力,感受文学的多姿多彩,体会文化的博大精深……

  走进春的世界。花儿们从睡梦中惊醒,睁开惺忪的眼睛,加入到妆扮春天的行列,你不让我,我不让你,一个个竞相开放,争奇斗艳。鸟儿了都呼朋引伴,齐齐飞上枝头,卖弄起清脆的歌喉,吟唱出优雅宛转的邮子,真是“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”,春天的妩媚跃然纸上!

  踏入夏的殿堂。树木愈加葱茏,枝繁叶茂,树叶一簇拥着一簇,一丛挤着一丛,不留一丝缝隙,放眼望去,那一片绿苍翠欲滴,尽收眼底。蝉儿站上枝头,不厌其烦地欢快鸣唱,日夜不休,响彻整个夏天。真是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣暗里”,夏天的热烈活灵活现!

  驰骋秋的田野。秋风拂过,火红的枫叶如同擦上了少女的胭脂,娇艳的面庞可以媲美春日姹紫嫣红的花朵。那沉甸甸的果实挂满枝头,将枝干都压弯了腰。真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!

  漫步冬的天地。纷纷扬扬地大雪慢慢落下,给大地披上了一层洁白而朦胧的轻纱,银装素裹的世界格外妖娆。曾经绚烂多姿的花朵在寒风中纷纷凋谢,只有那一枝寒梅迎风傲立,透着一丝春的气息。夫是“梦里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凛冰霜”,冬天的纯洁惟妙惟肖!

  春夏秋冬,四季变化。大自然的幻化无常与文字的无穷魅力相得益彰:“一枝红杏出墙来”让我看见春的希望,“小荷才露尖尖角”让我感受夏的热烈,“稻花香里说丰年”让我体验秋的喜悦,“梅花香自苦寒来”让我品味冬的严寒。语文的博大精深,在广袤无边的大自然中尽显风采,展露出华夏文明的精髓所在,汉语言文学的魅力所在。

自然·语文作文4

生活中处处有语文,他可能是一片幽默风趣的文章,可能是丰富的知识,可能是迷路时的指引,也可能是寂寞、无趣时陪伴左右的好友……语文无处不在,它使我的生活变得更加完整、美好。我从自然中学到了语文。

  黑夜渐渐撒下他那块巨大的幕布,星星、月亮也消失得无影无踪。藏在草丛中的蟋蟀停止了歌唱,公鸡站在山包上用那嘶哑的声音告诉沉醉在梦乡中的人们该起床了。旧的一页彻底翻过去了。

  清晨,朝阳随着夜色的离去慢慢露出了笑脸。于是,我怀着好心情踏上了一段“感受自然”的旅程。

  潺潺的流水一路向着尽头欢快的奔去,是不是还为我们现场几首悦耳、动听的歌曲!用手轻轻的触碰流水,一股清凉、奇妙的感觉油然而生。透过这面自然而成的镜子,我眼中浮现了鱼儿们的身影,他们是那么自由,那么快乐,整天无忧无虑,做自己想做的事情。

  越过石板制成的小桥,我来到一片茂密的树林之中。橘子树上已经挂满了青里透红的小灯笼,前几个星期还是一树乳白色的小花,现在已经完完全全变了样儿。深绿色的叶子中隐藏着快成熟的果实,好似在和人们玩捉迷藏;整棵树大而蓬松,又仿佛是天然的雨伞,为人遮风挡雨,避荫解暑。坐在树下,忽然,一束束阳光灵巧的避开那繁密的枝叶,径直射在我的脸颊上。我低着头,轻轻地抚摸着身旁的小草,我也许是第一次这么认真的抚摸它吧!

  坐了一会儿,我踏着又大自然编织、汇集而成的歌曲,向着家的方向走去……

自然·语文作文5

  最近,我又一次阅读了法布尔的文学巨著——《昆虫记》。

  书中,那细致入微的描写,生动幽默的语言使我着迷,不由得一遍遍欣赏,一次次随着法布尔,走进神秘的昆虫世界。原来昆虫世界中,也有许许多多有趣的故事、其妙的现象,也和人类有惊人的相似!

  在这神秘的世界中,我认识了坚持不懈、百折不挠的蜣螂,见识了螳螂的心狠手辣,感到了蟋蟀的乐观向上,还有克鲁蜀蜘蛛的无忧无虑……这清新自然的文笔,让我仿佛置身其中,听到了阵阵优美的虫鸣,闻到了湿润的泥土的芳香,看到了一种种稀奇古怪的昆虫,看到它们同人类一般劳动、休息,看到它们自由自在地生活……这一切,让我想到了法布尔日日夜夜,不断寻找、探索的身影,没有人支持他、鼓励他,但他毫不气馁,坚持研究昆虫。他不孤独,因为有昆虫作伴。为了研究昆虫,他历尽千辛:研究黄蜂时,他冒着被刺的危险仔细观察;研究狼蛛时,他小心翼翼,被咬到的后果不堪设想……可是无论遇到多大的困难,他都一一克服,这只因为,他喜爱昆虫,喜爱大自然。

  法布尔的坚持不懈、毫不气馁和他的勇往直前,令人敬佩,还有他那对昆虫,对大自然的热爱,都是如今城市里的孩子们所没有的。现在,如果我们遇到什么困难了,如果不是很容易就可以克服的,相信不是任何人都会跨过这道门槛,也许会半途而废吧;遭遇了失败,在内心失望、难过后,又有多少人会重新站起,再次挑战,战胜呢?这样的事例还有太多太多。

  再说说我们与大自然吧。如今,随着现代科技的发达,绿树越来越少,昆虫也随之变少。而且,一到空闲之余,我们这些孩子一般都宅在家里,在家里玩玩电脑,看看电视,品品书,玩玩游戏,要多快活有多快活,谁还会顶着炙热的阳光,钻进草丛或树林中,大汗淋漓地去大自然中探秘呢?虽然电子产品可以带给我们无尽的欢乐,但是同时,我们也缺少了许多,缺少了与大自然的亲密接触,缺少了发现知识的机会,缺少了许许多多童年的别样乐趣……如今我们对大自然的了解,大多数只能通过一些书籍和网络等间接获得,无法亲身体验。

  从现在开始,让我们一起走进自然,亲近自然,拥抱自然吧!

自然·语文作文6

  从大自然如一篇优美得小诗;大自然如一幅多彩的图画;大自然如一首动听的歌曲……大自然是神秘的,是令人神往的,处处洋溢着语文的气息。

  大自然如诗

  正如南宋的志南和尚《绝句》中“吹面不寒杨柳风”一样,像母亲的手抚摸着我们。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

  夏天充满着一种紧张,热烈,急促的选律。

  秋天为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。

  冬天像一位魔法师。它把秋天赶走了,自己迈着高傲的脚步来了,它使一片金黄的世界,顿时变成粉妆玉砌的一片美景。

  我在大自然中学到了;春天;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。夏天;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。秋天;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。冬天;忽如一夜春风来,千树万树梨花开等许多诗句。

  大自然如画

  确实,大自然就是一幅多姿多彩的画面。

  夜晚,月光淡淡的,冷冷的,周围一片寂静,只有树叶的“沙沙”声树叶轻轻地飘落,星星无声地眨眼。我抚摸着一颗老树开裂的树皮,想象着它曾经风刀霜剑的岁月,我仿佛感受到了它内在额心如刀绞的痛苦。夜深了,远处传来一阵犬吠,灵魂也随之震颤。

  我在大自然中,丰富了想象,大自然使我在脑海中构成了一幅幅美丽的图画,也让我们感受到了大自然之美。

  大自然如歌

  大自然的美,作曲家们写成了一首婉转动听的歌曲。

  “春天浪漫满山的杜鹃,夏天凉爽峡谷的悠远,秋天迷恋相思的红叶,冬天醉卧林海雪原”,这是《大美长白山》中最美的四句,至少我是这么认为的,这首歌不仅让我们体会到长白山的美,也体会到大自然的美。

  我在大自然中学到了许多赞美大自然的歌曲,大自然就像歌曲一样婉转动听。

  ……

  大自然是神秘的,是令人神往的,之所以这样说,是因为大自然是一个语文的天堂。

自然·语文作文7

  雨停了,水珠从嫩绿的树叶上滑落在水滩中,“叮咚!叮咚!”发出清脆优美的音韵——雨后,真是一个清爽的世界。

  不带什么礼物,也不骑自行车,就带着一个好心情与我的朋友赴约了。

  嗨!汩汩的溪流,你日夜不停的流动着清水,从三峡到长江,直奔大海,一定知道看见过许许多多的事物吧!你碰见小石子,用激流卷入带它一同旅行;你撞见岩石,绕道而行,不断勇往直前;你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一样去自由奔跑!

  你好,古老的石拱桥,你象那经历风吹雨打的老人。每当站在你的身旁,久久地凝望着你古老的身躯时,我就会有一种岁月仓桑感涌入心头。你在这里可能有几十年或上百年、上千年了吧。你拱着腰,望着清澈溪水中的人影、月影、树影。花开花落,树生树枯,唯独你依然如旧。

  太阳当空,火辣辣的照着大地,这让我想起了绿油油的竹林。啊!真凉爽!风吹动着竹叶沙沙作响,烘托着这绿茵茵的气氛,阳光从竹叶中穿过。舞厅的灯光与它相差十万八千里,这里的一切让人多么的着迷!

  随着陡峭的山路而上,成百上千的`大石头被“塞”在了峭壁边。它们形态各异的摆在这里,却又觉得好像是在走“模特”。瞧!那个“男孩”带上了一顶嫩绿的帽子;看!那个“女孩”腰上还系上了绿色丝带,多么像一位富丽堂皇的公主……

  摸一摸高大的树木,我读到了大自然的岁月苍桑;看一看这生灵的奇妙生活,我感到了大自然的活泼调皮;观一观大自然的千变万化,叹一叹大自然的伟大壮举……

  哦!我亲爱的大自然朋友,我们相约在这里,让大自然之美为我们舞蹈、为我们歌唱吧!

自然·语文作文8

  记得去年有一次:一个烈日炎炎的暑假,妈妈带着我兴致勃勃地回到了老家。我们刚走进家里,顿时让你感到神清气爽,四周围绕着各种各样的花草树木,一棵高大的石榴树挺立在我们眼前,像一位勇敢的士兵保护着“它”的家园。咦?在那棵树上晶莹剔透,在夕阳光的照耀下闪闪发光的东西是什么呢?哦,原来是一只可爱的小蜘蛛正在织网啊!我想起:老师叫我们要留心观察身边事物,那我今天就来观察观察蜘蛛网吧!我屏息凝视地看着,在睡觉之前终于见到了一张完美无瑕的蜘蛛网,我忍不住叫道:“好美的蜘蛛网啊!”

  半夜,我被刺耳的雷鸣声惊醒了,我发现此时外面已经下起了狂风暴雨,雨水凶猛地拍打着窗户,“啊!不好了,这下小蜘蛛可完蛋了。”我惊恐地想到。

  第二天,天刚亮,我赶紧来到石榴树下,发现果然不出所料,那一张完美无瑕的蜘蛛网变成了两条湿漉漉的细丝,还不停地滴下两三滴水珠,只见小蜘蛛垂头丧气地摇了摇头,望着天空发呆,我看在眼里,痛在心里。但是到了傍晚的景象却让我震惊不已。小蜘蛛竟然又重新织出了一张完美无瑕的蜘蛛网。

  看到这里,我被小蜘蛛的这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得了干什么事情都不能半途而废,一定要努力,努力再努力,才能取得最后的成功。

自然·语文作文9

  大自然是一幅美丽的画卷,尽情的展现着它的美丽。大自然像一首极富感情的诗,让我们细细品味。但我觉得大自然更像是一本无言的教科书,传授给我们许多语文的知识。

  在春风的吹拂下,万物复苏,大的一片生机。鲜嫩的小草趁着这美好的时光,偷偷地从土里钻出来,用好奇的眼睛打量者这个充满生机的季节。许多树木也发芽了,青青的嫩叶迎风而舞。迎春花儿竞相开放,一朵朵金黄的小花像一个个小喇叭,向人们报告春天来了的喜讯。梨花桃花也你不让我我不让你,也争着开放,热闹非凡。面对生机勃勃的春天,人们不由得发出这样的感叹:一年之记在于春呀。春天,激发了人们珍惜时间、迎接新生活的热情。 当春悄悄的逝去,火热的夏天来了。小草一片葱茏,树木郁郁葱葱。夏天,最引人注目的就是池塘中的荷花了。在一片长满青苔的池塘里,几朵含苞欲放的荷花亭亭玉立,在碧玉般的荷叶的村托下显得格外清丽脱俗。它们虽然生长在恶劣的环境中,却出淤泥不然,始终保持着自己高洁的品性,多么令人敬佩呀! 当夏天逐渐褪了它的热气,凉爽的秋天来了。几阵秋风一吹,树上的叶子在空中打着旋儿飞舞着,然后轻轻的落下来。人们眼望落叶,不免会生出悲凉的感慨,但有句诗写得好:落红不是无情物,化作春泥更护花。是呀,这些落叶虽然没有了生机,但它们化坐了丰富的营养融入泥土,默默的为树木做出了贡献。

  当秋风卷走最后一片落叶,严寒的冬天来临了。凛冽的寒风一吹,雪花便纷纷而落。在白雪皑皑的大地上,人们以为这样的环境中不会有生机,几株梅花却在冰雪中傲然怒放。她那绽放的身姿,淡淡的芳香,引来无数敬佩的目光。"墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"这首诗是人们对梅花最好的赞美,她的坚毅与顽强更激起人们战胜困难的决心和斗志。

  美丽的大自然啊,就是一本无言的教科书,它时刻在向我们传授着许许多多的语文知识,给了我们无尽的启迪和感慨。

自然·语文作文10

  人生于自然?,感悟于自然,创造于自然,自然是语文学习最博大的课堂。

  ——题记

  语文学习很重要,但它绝不仅仅在课堂,自然中无处不在。

  仰望天空悟语文

  白天,悠悠白云,在蔚蓝的天空中自由漂浮,鸟儿也无拘无束地飞来飞去,这使我想起了那一句句描写蓝天、白云、鸟儿的生动语句,并能够感受到作者当时的感觉,自由而惬意。夜晚,墨蓝的天空中镶嵌着一轮明月,几颗星星眨着眼睛,这让游子写下了不朽的思乡诗句,又让多少游子以此来寄予乡愁哇!仰望天空,感悟到了语文的优美。

  走进森林悟语文

  郁郁葱葱的松柏,从古至今,给人们的形象是坚强、挺拔。根根坚劲而直立的竹子,这不就是郑板桥笔下的“千磨万击还坚劲,任而东西南北风”吗?随风吹动的青青草,生命力顽强,不正是白居易所写的“离离原上草,一岁一枯荣”吗?枝头的两个黄鹂一展歌喉,几只白鹭飞向天空,不正是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”吗?走进森林,领悟到了语文的精彩。

  坐在水边悟语文

  黄河岸边,不禁感慨:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。不禁回忆起中华儿女的感人事迹。西湖边上,想起了苏轼的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。潮起潮落的大海,印证着“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。池塘中,有蜻蜓在荷叶上栖息,与荷塘融为一体,渐渐地,眼前浮现出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的景象;粉白相融的荷花,犹如美丽的霞云漂浮在白云上一般,难道不是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吗?坐在水边,领悟到了语文的奥妙。

  步入园子悟语文

  花园里,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌采蜜,这一情景,似曾相识。那朵朵菊花,让我赞叹“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”啊!那朵朵娇艳的玫瑰链接了“赠人玫瑰,手留余香”

  ……田园里,棵棵蔬菜,粒粒稻米的成熟,洒下了农民伯伯多少的辛勤汗水,真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这桃花、杏花、梨花都你追我赶地开放了,这情景不正是朱自清先生《春》中的片段吗?步入园子,品味到了语文的精妙。

  自然给予语文如此深沉的内涵,自然是语文学习的博大课堂,就让我们在这博大的课堂中,品味语文的博大精深吧!

自然·语文作文11

  蔚蓝的天空藏着几朵白云,眼前滑落由天而降的一两片淡灰色的羽毛,树枝间嬉戏的小鸟,草间玩耍的昆虫朋友们,山间细水的涌出,河中的游动着的鱼,还有插在池沼中的苇草随风摇摆。这大自然的美丽景色,有着诗人描绘不出意境美,令人陶醉,令人向往,令人迷恋。

  大自然好像一首诗,一首无忧无虑的诗,每个字符都带着快乐和自由,每个字节都带着欢快的步伐,每个句子都带有向往和宁静,笔韵略微精密,却丝毫不是流动感,这首诗总写大自然的风光,这首诗使读者沉浸于大自然的笔画,思索着自然令人沉醉的真谛……

  大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

  大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

  让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!

自然·语文作文12

  漫步于自然的怀抱中,鸟儿的歌声,鲜花的芬芳与小溪的奔跑都是最真实的语文课。——题记

  自然的歌

  风欢快地跑了过来,叶子随着风哗哗地舞着,唱着,笑着,伴着朝阳,树林中的第一缕阳光唤醒了那些沉睡的精灵,于是鸟儿便也唱起来了,它用它属于自然的嗓子为大自然谱写出一首首无可比拟的动听音乐,它教孩子们聆听生命最原始的状态,感受最真切的自然。

  这堂课,并不是咬文嚼字的文字游戏,是学会倾听,学会倾听自然的歌。

  自然的味

  漫步于清晨的草地,一定充满着芳草的清香,漫步于万紫千红的山谷,一定充满着繁花浓郁的气味,漫步于午后丰收的农田,一定充满着丰收的喜悦,麦穗让人安心的,属于土地的味道。它教会处在纷繁尘世中的人们宁静,静静地去体会,去品味自然的奥秘。

  这堂课,不是乏味的赏析语句含义,是学会体会,学会静静地,仔细地感受,学会捕捉自然的味。

  自然的舞

  花丛中蜜蜂的飞舞,地上蚂蚁的来来往往,小溪轻快地向前奔跑。这些忙碌的身影不曾停止,日复一日,年复一年地工作着,生活着,努力地让自己更好。水是流动的,与时间一样,不会停止,更不会倒流,它只会向前跑,蜜蜂从不停歇的工作,只为酿出更香甜的蜜,蚂蚁日夜不停地奔波,只为冬日中足以对抗饥饿的粮食。

  这堂课,不是刻板地分析文章旨意,而是学会联想,从自然中,从生活中领会到那些更益于你我成长的道理,领会自然的舞。

  自然中的语文课,不是背诵一篇冗长的古文,不是摘录一段优美的文字,它是教你怎样倾听,怎样体会,怎样思考。这些方法或许永远比一篇古文来得重要吧。

  走出自然,我会把我在那儿学到的,带进那个叫做学校的地方,记住自然给我上的,最简单的一堂语文课。

自然·语文作文13

  自然,是我生存的地方,我感谢它,因为它教给我领悟生活,教给我语文知识。

  春风

  春风就像一块调色板。看,花朵退去白色的覆盖,春风为它刷上一层粉红;树叶攀上枝干,春风为它刷上一层翠绿;河流抖擞着冻结的身躯,春风为它刷上一层碧蓝……“春风不含杨柳风”靠在树旁,迎面拂来暖暖的春风,或是朗诗,或是高歌,芊芊细叶垂在我的肩上,这是谁的妙手裁出的呢?贺知章告诉我:“二月春风似剪刀”。

  夏花

  炎炎夏日,知了叫着,骄阳射出万丈光芒,小草耷拉着头,花儿去开得正艳。难到它不怕酷日的暴晒?难到它不怕雷雨的电击?非也。花儿告诉我,它的花期十分短暂,所以它要在有限的生命中,留下值得让人回忆的痕迹。哦!这就是“生如夏花灿烂”啊!

  秋月

  “银烛秋光冷画屏”浩渺的夜空,挂着一轮明月,周边点缀着零散的小星。遥望着这轮高悬的秋月,心中总有无限的惆怅和寂寞。但,秋月同时也寄托了人们的思念,成了我们与自然交流的捷径,所以,从古至今无数的文人赞颂它。孟浩然言道:“秋空明月悬,光采路沾湿。”

  冬雪

  冬,匆匆地来了,万物早已沉睡,只有墙角的树枝梅在与雪花较劲,大地冷的穿上了银色的大衣,银树白花伫立在这个冰天雪地的世界里,这是,都盼望着春天的到来,怪不得韩愈说:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”

  自然,让我知道了“田家无四邻,独坐一园春。”的寂寞;让我观赏了“瑞雪惊千里,同云暗九霄”的雪景;让我体会了“五原春色旧来迟,二月垂柳未挂丝”的盼春之情。我从自然中学到了语文。

自然·语文作文14

  我从大自然中学到了语文。

  一场春雨过后,太阳出来了。在阳光的照射下,到处生机勃勃。鸟儿欢快地歌唱;布满露珠的草木好像在赞叹着这场春雨;园子里的一串红,红红的花朵上站立着绿绿的水珠。轻轻一碰,好像珠子一样滚下来,落在绿绿的叶子上,掉到地上“碎”了。阳光花朵上移动着的雨珠在阳光的发射下显得异常绚丽。

  春雨润物,是如此无声无息。“随风潜入夜,润物细无声”的意境在大自然中尽情地舒展。

  夏天来了,我来到一片荷塘,感受夏日的气息。曲曲折折的荷塘上,到处都是碧绿的荷叶,荷叶圆圆的,像一个个圆圆的盘子。叶子一片接着一片,无边无际,一直延伸到水天相接的远方。粉红的荷花形态各异,各不相同,有打着朵儿的,有半开着的,也有全开着的。在阳光的照耀下显得格外艳丽鲜红。

  这不正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吗?

  夏天悄悄地走了,秋天悄悄地来了。一天,放学回家,我走到院子门口,忽然闻到一股清香。什么花这样香呀?一个疑问在我脑中浮现。我随着香味走着走着就来到了一棵桂花树下,抬头一看,原来是桂花所散发出的香。桂花是米黄色的,一丛一丛地聚在一起。

  不由得使人想起宋之问的“桂子月中落,天香云外飘”。

  北风呼啸,唤醒了寒冷的冬天。一场瑞雪飘然而至。清晨,街道上、田野里、城市中都被白雪所覆盖,白茫茫的一片。远处的山上,像穿了一件厚厚的白色羽绒服。树上落满了雪花,像朵朵梨花在树上盛开。

  真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

  大自然充满着神奇,蕴藏着奥秘。它尽显美好风光的同时,也时时传递着无穷无尽的语文信息。走进自然,就走进了神奇的语文天地。

自然·语文作文15

  步入云雾缭绕的山,心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布,河流当中,在阳光的照射下,香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去,一条瀑布从高高的山上飞流直下,好想一条大河垂挂山前李白的;“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。

  湖

  白日晴天,西湖的水面波光粼粼,无比美丽,六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花,一望无际。心似乎也静·清了下来,好美好美~此时想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”晚上看湖,别有一番风味,湖面浸着月光,看着格外朦胧,隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩,夜晚的荷花是娇羞的柔美的,则白天的荷花是开放活泼的,虽不同的时间看西湖有不同的景色,但不管何时看,西湖总是那样美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……

  田原

  春——在一个春光明媚的日子里,到河边观花欣赏景,无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜,哪里都可以感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

  夏——细细的泉水,从泉眼中无声无息的流出,池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开,就有一只蜻蜓飞来,时不时点下水面,漾起一圈圈涟漪,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,连蜻蜓都吸引过来了呢!

  秋——秋天,顾名思义,一个丰收的季节,你瞧,金黄色的梅子,果实饱满的杏,麦花开的雪白,菜花也开始结果,范成大的:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”

  冬——冬天的世界一片白雪,树上挂满了冰柱子,从天而降的雪散满了这个世界,冬天的世界与往常季节不同的是,它,有一个纯洁无暇的世界;它,一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”……

  从生活中大可发现语文,语文即我们人类不可分离的东西,所以我们要有一双善于发现的眼睛。