关于描写植物作文3篇

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关于描写植物作文3篇

关于描写植物作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的描写植物作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写植物作文 篇1

  红豆杉的感恩 红豆杉自己也记不清了,多少年以前,他们家族有了一个传说。他只知道这个传说一定是真的。 ( 整理) 传说,世界上本来没有红豆杉,是一只名叫“爱”的红色小鸟创造出来的。那时“爱”正沉浸在失去女儿的悲痛之中,她怀着悲伤种下了一粒种子,因为有了爱的眼泪的魔力,那粒种子长出了不一样的枝叶。这令“爱”也很兴奋。要知道她创造了一种植物!“爱”便把全部精力都投入到这棵树上,使她渐渐忘记了悲伤。而种子开始却不这么想,他认为自己本应该躺在舒适暖和的土里,却因为有魔力的爱的眼泪,自己躺在了冰冷的土里。种子因为受不了寒冷,甚至想要自行了断,可“爱”却在这时改变了他。一天早上,“爱”轻轻抚摸着种子头上的泥土,温柔的说:“谢谢你种子,你让我忘掉了一切烦恼的事。真的,谢谢!”种子的心怦然一动,似乎明白了什么,但他却嘴硬地说:“为了不让她伤心我就活下来吧。” 接着,这棵树越长越大,“爱”也从来没见过这么大的树,她简直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因,“爱”给这棵树取名叫“红豆杉”。没过多久“爱”就死了。临死前“爱”对伙伴们说:“拜托你们替我把这棵树的种子带到各地去。谢谢!”“爱”的伙伴们照做了。红豆杉依然忘不了“爱”,他认为自己要报恩!所以,当“爱”的伙伴们把种子带到各地去的时候,他总要说一句:“记住,无论遇到什么困难,都要怀着一颗感恩的心,别忘了是谁创造我们的!”红豆杉的儿女们也把这句话和这个故事讲给儿女们听,最后,它成为一个传说保留了下来。 ( 整理) 红豆杉等着,哪天能见到自己的恩人,所以,你现在在红豆杉下静静地听,你会听到不一样的声音……

描写植物作文 篇2

  绿树丛 我们教室外有一片绿树丛,绿树丛面积并不大,但是我们学校的'一道亮丽的风景线。 ( 整理)绿树丛中的树十分高大,形态千奇百怪。有的似乎军人,挺拔地站立着;有的像学生,静静地坐在那儿,聆听老师的讲课;有的好似舞者,正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴,嫩绿嫩绿的,在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了,大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地,大树把树叶高高举起,让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲,抚育着自己的孩子,把无私的爱洒向孩子。 树下的小草密密麻麻的,它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了,小草被雨水打得低头弯腰,无精打采。但是,第二天早上,一丝温暖的阳光照耀在它们身上,它们又使劲向上挺了挺身子,继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐,在它们失败时给与它们鼓励,在它们胜利时与它们一起分享喜悦。 ( 整理)昆虫是最幸福的,草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时,有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游来游去,渐渐地,它们变成了青蛙,每天早晨在这儿施展着自己的歌喉,快乐地像个小天使。 绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡,忘记学习的辛劳。

描写植物作文 篇3

  一个阳光明媚,风和日丽的下午,爸爸妈妈带我去南通看菊花展!一到那,哇!人山人海呀!

  我兴高采烈地进入了菊花园,顿时,一大片五颜六色的菊花映入眼我的眼帘。远远望去像一片花的海洋。有红色的、黄色的、白色的、粉色的,真是红的似火、黄的如金,白的似雪,粉的如霞,还有些是混合色的,比如紫中带黄、白中带黄,总之各种各样的菊花美丽极了!

  我第一次见到那么多美丽的菊花,忍不住快步向前,想一探菊花的究竟。走近仔细一看,菊花的茎是碧绿碧绿的,从下到上是由粗变细,叶子比较肥大,一层一层相互交叉着,微风吹过,绿叶像小姑娘一样跳起了欢快的舞蹈!我用手摸了摸菊花的茎,呀,稍微有那么一点点刺的,但也不像月季那么刺!

  菊花的形状就更多了,有的还是个含苞待放的花骨朵;有的才开了一半,像一个害羞的小姑娘;还有的全部盛开了,长长的花瓣边上微微卷起,好像洋娃娃头上的卷发,可爱极了!还有的像一个个金黄色的毛绒球,另外有些已经开了好多天的,有点像我们平时吃的豆芽菜……

  欣赏了那么多的菊花,我忍不住闻了闻,一股淡淡的清香进入我的鼻子,我闭上眼睛,慢慢地享受着这股香味……我不仅感叹,菊花可真美呀,我爱菊花!