三年级上册作文精选15篇

三年级上册作文精选15篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级上册作文，欢迎阅读与收藏。

三年级上册作文1

小蜘蛛织网记

从前，有一只可爱的小蜘蛛住在一片茂密的大森林里。

在一个阳光明媚的早晨，小蜘蛛刚刚睡醒，觉得很饿，于是它就开始织网了，织呀织呀……已经织到一半了，这时，小蜘蛛已经筋疲力尽了，它开始坐下来休息，心里想着：美食马上就到了。

突然，刮来一阵大风，把树叶吹得漫天飞舞，小蜘蛛暗暗地想：风别太大了，别把我的网吹破呀。可是风越来越大，不仅把蜘蛛网吹乱了，还差点把小蜘蛛吹到了地上。这时，小蜘蛛用力地抓着网，害怕地闭上了眼睛，心想，我可不想被吹到地上。

慢慢地，慢慢地，风越来越小，小蜘蛛也慢慢的睁开眼睛，发现自己平安无事地躺在树枝上，而网呢，却被风吹烂了，它叹道：真是不幸中的万幸啊！

于是，它又开始织起了网。等到网快要织好的时候，小蜘蛛自言自语地说：“别再出什么意外了！”

接着意外又发生了，天突然下起了倾盆大雨，把网砸得乱七八糟，就连自己也被淋成了“落汤鸡”。小蜘蛛打着啰嗦，喃喃自语地说：“这也太巧了吧？”

雨慢慢地停了，小蜘蛛抖了抖身上的雨水，叹道：“我为什么不能像其它蜘蛛一样把网织得好好的呢？”就在这时，它看见有只蚂蚁背着一粒米，背呀背呀，结果摔了一跤，背了一会，它又摔了一跤，但是小蚂蚁还是坚持着背到了家。看到这，小蜘蛛也暗暗下定决心：我也一定要坚持到底！于是它又开始努力地织网了，这次没有其它意外，终于把网织好了，同时小蜘蛛还懂得了坚持到底的道理。

三年级上册作文2

你以为独生子女会说谎吗？说实话，我妈也会撒谎。

有一次，我一个数学题都不会，心里想：我妈小学的知识应该会吧！于是，我接过话题，问我妈。妈妈看着题目，沉思了很久，无奈的说：“这么难的题我不会做，你自己做吧！”之后，她继续织毛衣。我失望地坐在办公桌前，自己动手。

五分钟过去了，十分钟过去了。汗水顺着我的脸流了下来。我画了一个又一个草稿.经过我不懈的努力，终于完成了这个。

后来从爸爸那里了解到，妈妈从小学到大学的数学成绩一直是数一数二的。妈妈撒谎了。而且我明白妈妈善意的谎言是为了让我养成独立思考的好习惯。

我妈很爱我，不管是吃的还是穿的，只要我喜欢，我妈肯定会给我买，给我做，但是我妈舍不得吃好的穿好的，就把好的都留给我了。记得有一次，我妈做了我最爱吃的爆炒牛肉。我一上桌就说：“妈妈，坐下来一起吃，妈妈却说：“你快吃吧，我吃不下，会过敏的。“这时候我在流口水，我赶紧吃了。我吃饱了，就没剩多少牛肉了。看到我不吃了，我妈把剩下的几块牛肉倒进她的碗里，津津有味地吃了起来。哦，原来是为了长大能多吃点，我妈又撒谎了。

我妈的“撒谎”处处显示出她对我的爱，所以我要用实际行动回报我妈。我愿意做妈妈想看的一切，不能让妈妈失望！

三年级上册作文3

暑假里的一天中午。妈妈正在午睡，我，妹妹，爸爸展开了一场激烈的争电脑大战！

这天，刚刚打开电脑，就控制不住情绪我的马上登陆QQ，刚刚上线就有人和我聊天，这是音响咚咚咚的响了起来，这一响不要紧，在看动画片的妹妹跑了进来，随后只听一声大喊：姐姐我要玩。呜呜呜，电脑被老妹抢了去。我悄然无声的走出房间打小报告，嘻嘻。

5分钟后我和爸爸吭吭两声走进房间，妹妹和我原本以为爸爸肯定会发火（因为老妈规定午睡时间不准玩电脑），可没想到爸爸竟然说了一句很平常的话：睡觉去。如果在平时爸爸可不会这样，我和妹妹在门后瞧瞧看爸爸在干什么，哦，爸爸原来也在玩电脑。

我和老妹决定把电脑抢回来，一场激烈的大战开始了！

爸爸，你也在玩电脑！妹妹这一声让爸爸慌了神，爸爸无话可说只说了一个字：嘘！哼，把你不让我们玩自己却在玩！谁不让你们玩了，是你妈规定午睡时间不准玩。那你还玩，妈妈说的是所有人！妹妹的一句话堵死了爸爸。这是爸爸发威了：我说不能玩就不能玩！妹妹小声说了一句：又摆爸爸的臭架子。

我们抢电脑计划失败，刚要去看电视，妈妈出现在我眼前，她用眼睛瞪着我说：你身为姐姐应该让着妹妹！又对爸爸说：你多大了，还和小孩子争电脑！唯独没有被妈妈训的妹妹暗自得意，刚要玩，妈妈说：不许玩！我和妹妹齐说：唉，两败俱伤了！

我们家是个温暖的家庭，搞笑而又严肃的爸爸，温柔而狂躁的妈妈和俏皮可爱的老妹，加上并不是很活泼的我，组成了一个温暖的大家庭，我爱我家！

三年级上册作文4

追寻秋姑娘的脚步

夏哥哥不知不觉地走了，秋姑娘悄悄地来了。我们一起去追寻她的脚步吧！

我们来到田野里。秋姑娘像一个魔术师，她把碧绿的稻子变成了金黄色的。稻子低下头，和小姑娘害羞似的，沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了。农民们正忙碌地收割稻子，虽然很辛苦，但是他们却很高兴，一些收好的稻子堆起了高高的草垛。另一边高粱也成熟了，变得红彤彤的像一个个火把，从远处看像着了火。

我们又来到果园，秋姑娘像是带来了变色粉末，桔子树上挂满了桔子，有的变成了绿中带黄；有的变成了橙黄色的，树枝都被压弯了，散发出淡淡的幽香。金黄色的鸭梨上面小下面大，真像一个金葫芦挂在枝头，我真担心树枝会被压断了。苹果见了秋姑娘也羞红了脸。秋姑娘给桃子抹上了一层胭脂，大家见了口水直流。

我们来到树林里。秋姑娘好像随身带着一个调色板。她把杏树变成了金黄色；把梧桐树变成了半红半绿；她把枫树染成了火红火红，从远处一看，好像是着火了。

我们一起来到终点站---花坛旁。我看见菊花盛开了，它们有的白的像雪一样，有的黄的像金灿灿的黄金，一个个花瓣像一根根小针。各种各样的小花都开了，连一些不知道名字花儿也开了，像好奇的小眼睛在看着这美丽的世界。

秋姑娘的脚步无处不在，只要你仔细观察，就会有美的发现。

三年级上册作文5

暑假里，一个天气晴朗、阳光明媚的周六，我和好朋友们一起来到乐方特欢乐世界，那天真是太开心了。

方特欢乐世界的项目真是丰富多彩，比如：激流勇进“津门大峡谷”让我们变成了“落汤鸡”；旋转飞椅“高空飞翔”让我们在天空中像鸟儿一样自由自在地翱翔；“海盗船”让我们感受到了什么才是真正的失重。再比如说：3D剧场“蓝色星球”让我们了解了地球的生命史；5D世界“哪吒闹海”、“西游传说”和“魔法城堡”让我们觉得身临其境；“飞跃地平线”带我们到中国各地玩了一遍，让我们看到了祖国的大好河山，但“唐古拉雪山”更好玩。

“唐古拉雪山”是一个小型过山车。我们排了一个多小时的队伍，终于能上车啦！我非常兴奋，但又有点紧张。小火车启动了，我只听见耳边风声、尖叫声连成一片，像是波涛汹涌的大海发出震天动地的哗哗声；看见小火车“上蹿下跳”，沿着一条轨道拼命向前冲。突然间，火车慢了下来，好像跑累了，想休息一会。我本以为结束了，可是，火车并没有“回老家”，反而直直地开向一个最高的坡。我心想：那个坡后面会有什么惊险刺激的“旅程”呢？刚想到这里，火车已经爬上了山顶。霎时，火车像是老鹰猛扑而下，又像是脱了缰绳的野马在草原上狂奔，发疯似地沿着轨道冲刺。我想：火车是不是在想方设法把我们从它身上甩下去！啊！为什么这么快就结束了？我们都意犹未尽，好想再玩一次呀！

那天，我克服了自己的胆怯；了解了更多知识；开拓了自己的视野；增添了自己的勇气。

那次玩得真是太开心太高兴啦！

三年级上册作文6

经常有真爱的岁月，如歌曲，总是阳光明媚的生活，彩虹总是五彩缤纷的生活，如书籍，总是充满诗意和风景如画。所以我们总是喜欢向下看，但我们不知道到处都是春天、夏天、秋天和冬天。今天下午，奶奶让我把衣服带到天上洗，然后我找到了我记忆中的四个季节。我看到远处山坡上一片绿色的稻田，靠近橘子树、竹林和蔬菜叶，回忆起早春的景象。蓝天上有白云。孩子们蹲在池塘边，看着蝌蚪在水中游泳。他们情不自禁地学着对方的动作，互相嘲笑。学生们一起寻找春天的脚印，用春天的美好时光来捕捉大自然的知识。

看看春天发生了什么。夏天有明亮的阳光和绿色的草，美丽的莲花和轻盈可爱的蜻蜓。人们喜欢在绿色的草地上玩耍；他们喜欢在他们的小花剪辑里画美丽而神圣的莲花；他们喜欢和轻盈可爱的蜻蜓一起玩。在夏天，像精力充沛的青少年一样，有无限的光线和热量，有无限的热情和活力，就像无辜的孩子们笑着跑。我静静地躺在空旷的.草地上，呼吸着秋天的气息，感受到秋天的清凉，因为桂花秋天的芬芳令人陶醉。

因为菊花秋天的香味是优雅的，因为玫瑰秋天的香味是迷茫的。红枫叶在秋天盛装；黄色和黄色的稻田在地球上跑来跑去；淡淡的枫叶充满了枯草。冬天的雪是冬天的使者。但是我们第五桥的天气并不冷，所以我经常在梦中看到雪。雪花是一个美丽的童话故事。冬天的地球上有一层白色的雾。在梦中的冬天，冬天的蓝天和太阳特别温暖和柔和，尤其是在冬天。

啊，生活是老鹰尝试翅膀的平台；生活是一片草地，可以骑马；生活是一个磨练青春的舞台。生活中最亲切的方式是张开你的手臂接受它。对生活的仔细观察会给你带来无限的幸福。

三年级上册作文7

多读书，印象不会很深，时间久了也不会模糊，甚至忘记。因为人的记忆是有限的，要读的书是无穷无尽的。要想在有限的记忆里读完无穷无尽的书而不忘，最好的办法就是写读书笔记。俗话说，“好记性胜过烂文笔”。读书笔记可以弥补脑力的不足，它是记忆的储存。

说到读书笔记，我该怎么办呢？先介绍几个名人阅读方法：

1、朱《二十四字》读法。这个方法由24个字组成：“循序渐进，认真阅读，虚心畅游，仔细观察，刻苦钻研，有教无疑”。

2、顾的“三读”读书法。即“复读法”、“抄读法”、“游戏法”。

3、列宁的批注阅读法：批注顾名思义，就是在书页空白处写下对这段文字的批注，如“非常重要”、“精彩”。

知道名人是怎么看书的，我跟他们不一样。我读这样的书。以徐有斌的《99颗鹅卵石》为例。我看的第一个东西是标题。看完这个题目，心里应该至少有一个疑问。为什么会有99颗鹅卵石？带题阅读，效果会更好。这是第一步。第二，在书的开头或者目录旁边的空白处，记下做笔记时横线代表什么，比如横线代表有趣的句子，小圆圈代表好的单词和句子。当我读到这一段时，我做了这样的笔记。等到诗回过神来，发现菜是空的，我的脸该怎么办？这句话是下划线，“陈大同，你……”我说：“真好吃，皮薄馅大，色香味俱全。”圈出这句话。

三年级上册作文8

我最熟悉的人是我的外婆。随着岁月沧桑，外婆已是满头白发。

在我的记忆里，外婆是一个和蔼的人。我小时候实在外婆家长大的，知道今年来到城里上学，才离开了外婆。即使来到城里，外婆对我还是念念不忘。我偶尔身体感冒不舒服，外婆也总是念叨着我的身体是否好些。中秋节的时候，妈妈到我去外婆家过节。当我看见外婆时，外婆似乎又苍老了许多。可她看到我的到来时，脸上总是会露出那个我熟悉的笑容。

外婆是一个勤劳的人。每天总是天没亮就骑着三轮车去卖菜，回来还要做许多家务活。事后还要去菜地挖地，直到天黑才回来，回来以后还要煮饭，以及照顾我和妹妹的洗刷，并要准备好第二天要卖的蔬菜。可她总是任劳任怨。我曾经有问外婆：“外婆，你为什么要如此的勤劳耕作。”外婆说：“人不勤劳，不努力，总是懒散的，是永远也无法让自己过上富裕的日子。只有勤劳才是硬道理。才能丰衣足食。”节日的傍晚，外婆已经准备好了一桌丰盛的晚餐。我吃着餐桌上的饭菜，想着外婆的辛劳，似乎明白了外婆所讲的道理。

过完了中秋节，回到了城里，我回忆着外婆的音容笑貌。我觉得要好好学习，用最好的成绩去探望我的外婆。我要向我最勤劳最善良的外婆学习，努力做好每件事，让外婆为我感到骄傲，感到自豪。

三年级上册作文9

学完了第五单元的课文，老师布置我们一个任务：了解生活中的传统文化。今天一上课，同学们就迫不及待地把自己的收获展示给老师看。何姚带来了笔、墨、纸、砚文房四宝，还有自己写的毛笔字作品；张琪带来了妈妈常看的花鼓戏《补锅》的碟；肖妮带来了爸妈去湘西旅游时购买的少数民族服装；唐铭心带来了《经典诵读》的书……大家你看看我的资料，我看看你的资料，非常高兴，生活中的传统文化还真不少啊!

真有心啊！

活动落到了实处，很好。

传统文化和我们的生活息息相关呢。

抄写春联，是了解传统文化的好方式。

写出了这次活动的收获和意义。

一开头，就表达了自己对春节的喜爱之情。

好丰盛。

接着，老师根据我们的兴趣爱好编组。很快，古代名人、民族风情、民间工艺等五个小组就组成了。在组长的带领下，每位同学又开始了收集资料。开展的活动更是五花八门。胡浩开始向奶奶学剪纸，剪出来的东西可漂亮了。杨雨晴上网查阅了戏曲脸谱与传统文化的关系。张琳利用休息时间请家长带他去参观了天心阁，并带回了很多珍贵资料。卢荣收集了很多春联……

我还知道了我们背的《唐诗三百首》、成语接龙都是我国传统文化的精髓，真有意义啊！我喜欢这样的活动。

三年级上册作文10

东湖港位于北京境内，是一处旅游胜地。那里风景优美，景色宜人，去东湖港旅游是我梦寐以求的愿望。怀揣着对东湖港的向往，妈妈终于决定带我去东湖港旅游了。五一那天早晨，我们向东湖港出发了，我心里甭提多高兴了。

驱车来到东湖港，啊!人真多呀!我看见买票的地方排起了长龙。我们排在队尾，近了，更近了，我们终于买到了票进了东湖港内。首先我们对面出现了一座悬空的木桥，它是由木板和绳子组成的。这座独特的悬空木桥，可真有挑战性呀!人站在上面桥面就摇晃起来。下面是一条宽阔的河，河水清澈见底，水草随着水流的方向奋力的向上生长着，鱼儿时而在水中游来游去，时而钻出水面吐泡泡。桥上不时传来人们的阵阵嬉笑声和惊叫声，惊得鱼儿倏地钻进水里。我也想体验一下这座木桥，我站在游客身后，跟随着队伍向木桥走去。胆小的我心惊胆战的站在桥头，小心翼翼的向前挪移，人群中的游客有的还故意用力踏桥，使桥左右摇晃，让人们发出各种惊叫声，我也不列外。后来我慢慢鼓起勇气，心想这座桥对我来说是不堪一击的，我决心去战胜它。于是我迈开步伐向桥头走去，桥果然被我征服了。

然后我们又踏上了上山之旅，山两旁的桃花开的真漂亮呀!花瓣呈粉红色，犹如女人脸上涂抹的胭脂。我们爬到半山腰，向后一看，人群向小蚂蚁一样慢慢的移动。在看两旁的山，怪石嶙峋，山间云雾缭绕，景色优美。我们继续向上爬，终于爬到山顶了，站在山顶放眼望去，群山连绵、绿树依依，山间点缀着各色的小花儿。我不禁被眼前的美景惊呆了，一阵凉风袭来，树木在林间摆动，似滚滚绿波荡漾在山中形成了一片绿色的海洋，真是美不胜收。

我沉醉在了东湖港的美景中，我爱东湖港，更爱东湖港的美景。

三年级上册作文11

我喜爱春天的花朵，我喜爱夏天的小溪，我喜爱秋天的落叶，我喜爱冬天的雪花，它们都是大自然的馈赠。然而，如果你要问我最喜爱什么，那我却会说是雨，因为雨是大自然馈赠给我们的精品。

春天的雨是一位文静的小姑娘，她的来临，是春天到来的信号。“春雨贵如油”，干涸了一冬的大地迫不及待地张开大口，吮吸着甘甜的雨丝。沉睡已久的雷公雷母也摆好架势，迎接它的到来。小动物们仿佛被谁惊醒，惊慌地跑了出来，望着天空，脸上露出了一丝笑容。嘴巴微张，仿佛是在向我们倾诉着对春天的喜爱。

夏天的雨是一位热情的女孩，蹦蹦跳跳的送走了春雨，叫声雷公电母，便下起了大雨，路上的行人惊慌失措，连忙奔跑回家，可这个小女孩，不但不停手，还以为是人们在欢迎她呢，干得更是眉飞色舞，越干越起劲。森林中的小动物也哀声叹气，叫苦连天，怀念起春雨，盼望着秋天快些到来。大地母亲看了这情形也立马暴跳如雷，狠狠地教训了她，赶紧唤来了秋雨。

秋雨可是个听话的乖宝宝，他干事有条有理，按万物的需求降雨，让丰收的秋季生机勃勃。田野中，金黄的麦穗挂弯了腰，果园中，桃子、李子、苹果挂满了枝头，乐坏了农民伯伯，水果摘了许多筐，麦子装了一粮仓。大地妈妈笑得合不拢嘴，连声夸秋雨听话。

冬雨可是个暴脾气，一来到人间，就大肆破坏。雨中伴着雪，一会打到小树，一会压弯了小草，一会又把小溪冰冻了。但它有时候也是温和的，它不紧不慢的洒落，洗刷着尘污，它不疾不徐地飘落，准备着春天的到来。

这就是春夏秋冬的雨，朋友，请你们也来听听雨吧，尽情享受大自然的馈赠，感受它们带来的无穷乐趣。

三年级上册作文12

我家的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。

它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。

我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致；更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放的更远，更远……

【评析】

一、观察有顺序，叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的，同时将地球仪的作用、特点写得十分具体，如每一种色彩代表什么样的地理特征。

二、想象力丰富，突出中心。小作者联想到自己，周游了世界各地，形象地写出了地球仪辅助学习，使人增长知识的作用。

三、首尾呼应，内容紧凑，结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪，结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢，更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识，还使“我”的目光放到更远，更远，有深化中心的作用。

三年级上册作文13

“咔嚓”是什么东西碎了？哦，原来是勤劳的爸爸在洗东西时把盆子的底下不小心碰破了一个小洞。有拇指盖那么大。我笑着要把它拿到楼下扔到垃圾桶里，爸爸思索了一下，让我把烂盆子留下来。爸爸骑着车子带我去了菜市场，在一家种子店里买了五角钱的香菜种子。又让我到楼下用小铲子挖一些土，我挖了满满一袋土提上楼。刚进门就见爸爸用一块废朔料板把洞封了起来，之后又把土倒进盆子了，又细细的把草根和石子挑出来，把土弄平整，又用喷水壶把土浇湿，把菜种子均匀的撒上去。爸爸笑着说：“看，一个家庭小菜园出来了，过年就可以吃上自己亲手种的菜了。”妈妈跟着说：“绿绿的小菜苗还可以当盆景哦”。

我们家的厕所里放着一个大水桶和一个大盆子，那可是妈妈的宝贝。我们家用的是全自动洗衣机，衣服洗到最后一次是，那水可是很清的呀。每到那时，妈妈就会提前停下手里的活，把一个盆子接到洗衣机排水管下面，盆子接满后再倒进水桶里。每次洗衣服的水正好把桶和盆子装满。我问妈妈为什这么做？妈妈说；“这水很干净的，流走了可惜，可以用来拖地板，拖完地的水还可以冲马桶。”怪不得我们家每月的用水总比我们邻居家的少，这可都得归功于妈妈的好办法呀！

别看我是个小男孩，平时很马虎，我也有变废为宝的时候。有一天，我在家里玩，看见家里地上有几个饮料瓶，脑子里忽然出现一个想法，把这些瓶子做一个花瓶和笔筒。说做就做，我拿来了剪刀，双面胶和彩纸，剪剪贴贴，不一会儿就做好了一个花瓶和两个笔筒，爸爸妈妈见了直夸我有创意。

这样的事我们家还有很多很多，譬如淘米水浇花呀，用废旧东西做手工呀等等，有机会了我再讲给你们听吧。

三年级上册作文14

我家有三口人，爸爸、妈妈和我，但我家的故事却有许许多多，就像一串串风铃，只要风儿一吹，它就会发出清脆、悦耳的响声。现在，就让我吹响一串风铃给你们听吧！

每当我家吃晚饭时，我、爸爸和妈妈总会狼吞虎咽地把饭赶紧吃完，为什么呢？因为我们要抢遥控器看电视呀！由于我胃口小，吃饭慢，所以，每次都让爸爸或妈妈抢到遥控器，瞧！这次呢，爸爸和妈妈同时拿到遥控器，正在抢夺呢！

我看到这种情形，眼珠一转，就想出了一个好主意。我连忙把饭吃完，便走到爸妈面前一本正经地说：“你们这样夺来夺去，互不相让，什么时候才能夺到手呢？即使你们哪一个抢到了，好看的电视剧也快完了，不如你们石头剪子布吧！我先当裁判员，把遥控器先放我这儿，你们谁赢了我就给谁，好吧？”

爸爸妈妈想想也有道理，就把遥控器给了我。“石头、剪子、布！”第一局老妈赢了，老爸说：“不行不行，再来一局。”第二局下来，老爸赢了，老妈却又嚷道：“不行，不行，再来一局。”……就这样，老爸和老妈连战十局，一直不分胜负。

“嗯――”，你们现在猜我在干什么？遥控器在我手上，我可以看动画片喽！于是，我就坐在沙发上看动画片，过了大半个小时，动画片完了，想想爸爸爱看的《新闻联播》、妈妈爱看的《幸运5+2》也该快完了。看看他们正激烈角逐的样子，我连忙丢下遥控器跑进房间，把门反锁上，美美地睡觉了。爸妈听见响声，才恍然大悟，连说“上了女儿的当了，上当了。”边说边看手表，他们爱看的也都完了，一个个只好哼哼地去睡觉了。

小朋友们，你们觉得这个风铃好听吗？还想再听吗？还想听的话，那下次再听吧！下次，我再给你吹响一个更好听的风铃吧。

三年级上册作文15

我的课余生活丰富多采，奇乐无穷。有画画，游泳，做手工，跳绳，羽毛球等等。我最喜欢游泳了，在暑假里，爸爸带我去游泳班，我学会了自由泳和蛙泳，从此我就喜欢上了游泳。每一周，爸爸都要带我去一次游泳馆，每次到达游泳馆，我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正规一些，我游泳的影子，象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好，我心里可高兴了。我很喜欢游泳，因为可以锻炼身体，锻炼意志。我的课余生活真丰富，它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。（3）画画——我的课余生活我的课余生活中有画画、写字贴、读课外书、背古诗，偶尔还会骑上自行车在广场上转上几圈。这些活动中，我最喜欢的是画画了。到目前为止，我学着画了许多东西，有树叶、树枝、花草、卡通画等。有时画树枝时我感觉就像自己坐在树枝上一样；当我画花的时候，仿佛走进了一片花丛，感觉美极了。有时画花需要画十几遍，才能画上一朵完完整整的花；而画卡通人物时，需要画上四五遍才能行；在我眼里，最简单的是画树枝、树叶了，一次就能画好。为了画好画，我每天都坚持画一张画，并注明日期保留起来，主要目的是用以前的画和现在的画的作比较，看看是退步了还是进步了。现在，我已经积累了几十张画了，我觉得是进步了，我为此而感到高兴。

当我画画累了的时候，我就会看会儿书、写写字贴，背背古诗，这时感到也挺有趣的。这就是我的课余生活，怎么样，精彩吧！