五年级记事作文合集15篇
五年级记事作文合集15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级记事作文，希望能够帮助到大家。
五年级记事作文1
要说做馒头，我敢说，谁都比不上妈妈做的好吃，所以，我们姐弟四个都很喜欢吃妈妈做的馒头，但是要说自己做，我可是试过了。
一次，妈妈又要做馒头了，我懒惰地趴在沙发上，手里转着钥匙圈，无聊极了，妈妈看出了我的心思，笑着说：“今天小星和小雪也来做馒头吧！”“好！”我一下来了精神，姐姐从房间里走了出来，对妈妈说：“妈，我等会儿得去朋友家！”“那小雪去朋友家，小星留下来帮忙！”妈妈干脆地说，“好！”我们都很满意。
要做馒头了，我先将手洗干净，再用手帕擦干，妈妈将面粉倒在盆子里，又倒了些水，开始和面。因为我不会和面，所以只好在旁边观看了。面和好了，我揪了一些，在手中揉，揉成了圆形，一个面团做成了，弟弟竖起了拇指：“姐姐真棒！”“那是！”我自豪地说，却不料妹妹在后面“偷袭”我，将我的面团抢了过去，“喂！”我急忙抢了过来，可手中的面团已成了“四不像”，我哭笑不得，只好再揉圆。当我正全心倾入于做馒头时，弟弟却来捣乱了：弟弟将剩下的面粉抓了一把，洒在我身上，还高兴地说：“下雪咯！”我气急了，拿起剩下的全部撒向弟弟，瞬间，弟弟成了个“雪人”，我和妹妹哈哈大笑，妈妈不但没有生气，还和我们一起哈哈大笑……
做馒头，有很多的乐趣。
五年级记事作文2
星期五下午，在所有同学的期待中我们终于能野炊了。
同学们拿起自己准备的材料，奔向校门口的那一块空地上，空地上早就已经搭好灶炉。我们把锅子拿出来，准备开始引火。我拿出打火机，两位男生立马开始拿柴点火，不一会儿，火焰便蹿了起来。我们匆忙地拿出油，倒了一点在锅里，”不够，不够，要炸鸡米花，多放点儿。”陈小倩的声音传过来，我急忙又倒了许多油。不一会儿，“滋滋”的响声便从油锅里冒出来，油已经热了。我们拿出冷冻鸡米花，放到油锅里，“滋滋”的响声变大了起来，我急忙拿起锅铲开始翻动。不一会儿，鸡米花的颜色变成了诱人的焦黄，香味儿也渐渐散发了出来，我急忙说道：“快点，快把碗拿来，不然要焦了！”赵亚伟急急忙忙地拿出碗来，我急忙把鸡米花铲出来，又开始了下一轮的“进攻”。接着，我们还做了炸年糕，烤香肠，炒青菜，最后竟然还烤熟了红薯。通过自己努力做出来的，味道就是不一样！
这次的野炊不仅让我们体会到了做菜的快乐，也明白了父母做菜的不容易。
五年级记事作文3
“同学们，今天我们来做个实验。”老师用洪亮的声音说。同学们立马抬起头来，只见老师手里拿了三个杯子，一包餐巾纸和一把剪刀，三个杯子里有着不同颜色的水，我心想：就这些东西能做什么实验?
实验开始了，老师用右手拿着装有清水的杯子，左手拿着一个小盖子，水往盖子里倒，后面的一些同学都站起来了，而扬老师则不慌张，让前面的同学拿着餐巾纸，边剪边说：“大家猜猜，水能不能顺着餐巾纸流下来?”老师把纸的一端放到水里，另一端漏在外面，大家都好奇的围上前去观看，我便是踩在凳子上看，结果晶莹的小水珠流到了老师的手上，同学门的脸上像开了花似的笑开了颜。
后来，更有意思了，老师用带有泥巴的水，问大家出来的水是黑是白?同学们争先恐后的回答：“有......”“没有......”老师还是和刚才一样，老师还是用手接着，又是一颗晶莹透亮、珍贵的水珠落在了老师的手上，还有一些同学觉得很有趣，就去老师那里接一颗晶莹的小水珠。
......
做了这个有趣的实验后，使我懂得了餐巾纸可以把脏水过滤成干净、透明的水，可供人使用。
五年级记事作文4
暑假里，紫金港小贝壳小队前往湖州安吉，开展“亲近山水，放飞心情——安吉休闲之旅”活动。一路上，满车的欢歌笑语，期末考试带来的紧张情绪也慢慢消失殆尽，小队员们的心情也随着一路的美丽风景飘向了安吉的山水间。
当我们大巴车在听水庐山庄停下后，我们都被眼前的景色所吸引。站在山庄，满眼的绿色，溪水潺潺流过门前，清澈见底。清风拂过竹海的声音、溪水流过山石间的咚咚声相互着进入我们的耳朵，声声入耳，好像在欢迎我们的到来，也吸引着我们，让我们迫不及待的想和它们来一个亲密的接触。我们纷纷脱掉鞋子，欢快地到小溪里玩起水来。我们在溪水里嬉闹、玩游戏，山谷间回荡着我们的笑声。
夜色降临后，我们兴致不减，还组织了一场小队“世界杯”足球赛。易拉罐、矿泉水瓶就是我们的“足球”，山庄的小院就是我们的“足球场”。等我们各自洗好澡，又开始了我们的演唱会，每人为大家演唱自己的拿手曲目，都赢得满堂喝彩。夜深了，我们躺在床上，听着窗外溪水瀑布的涛声慢慢的进入了梦乡。
第二天起床后，我们又前往深溪峡谷，在大人的陪同下玩转漂流，在感受漂流的极限与刺激的同时，也领略乡村的宁静与美好。正所谓一路行程一路景，田园风光横趣生。漂流之程有多长，快乐之心有多远。
亲近山水，放飞心情。我们就这样在美丽的山水间留下了我们的欢歌笑语，我们的心情也在山水间飞扬。
五年级记事作文5
我的生活中，有过许许多多的第一次：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次坐飞机一个个第一次就像一个个脚印，印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。
那一天，我和往常一样背着书包来到学校，走进教室坐到自我的座位上，我拿出作业本开始交作业。哎呀！我的英语课课练怎样没写？这下可惨了！早明白昨晚睡觉前，我就检查一遍了。此刻怎样办？立刻就要上早自习了，此刻补写，时光肯定来不及，对了，我去找组长，跟她商量商量，让她等等我，迟一些再交本子去办公室。但是我好话说了一大堆，组长坚决不一样意，她说：老师要求早上一来就收本子，我不能因为你一个人，就耽误老师交代的事情！我心想：与其让她为难，还不如我自我去承认错误呢！
来到英语老师办公室门口，我犹豫徘徊了很久，最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明状况。老师严厉地说：你胆子也太大了！你说说：你不写作业，还来上什么学？都像你这样，那以后我也别布置作业了！你想啊：我布置你们也不写，那我还瞎忙乎什么？
我难堪极了、手足无措、感觉自我就像是热锅上的蚂蚁，我好后悔！我一边哭、一边恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼，说：下课别出去玩儿！尽快把作业补完，不准在上课时光偷偷补，影响正常上课我可饶不了你，听清楚了没有？
多谢老师！我如释重负，赶紧回去抓紧时光补作业。
我下定决心：这是第一次，也是最后一次。
五年级记事作文6
童年，是无比美好的。童年的趣事就像是记忆银河中最永恒的那颗星星，让人难以忘怀。
记得我六岁那年，我们村里干塘捞鱼，爷爷从池塘里弄回来一只大螃蟹，我看着这位身披铠甲的战士，心情激动不已，伸手就要去抓，爷爷连忙制止。并叮嘱我：“你不能用手去抓它哦！它的钳子会弄疼你的。”
于是，我只好任由它呆在地上，它偷偷地瞄了我一眼，立即横着爬了起来。我静静的观察着它，发现它老是横着走路，这下可激起了我的好奇心，它就只能横着走吗？我找来两块石头，它横着向左爬时我就用石头堵住左边，它横着向右爬时我又堵住右边。两边都堵住了，它呆着不动了。身体似乎妥协了，眼神却很愤怒。我得意洋洋地看着它，心想：我一定要让你竖着走。就这样僵持了大约一分钟，我实在忍不住了，伸手想拉着它往前走，可刚一碰到它的身体，我的小手立即被夹住了，痛得哇哇大哭。爷爷连忙跑过来问：“怎么啦？不是让你别碰它吗”我满脸委屈，嘴里喃喃自语：我不过是想让它竖着走嘛，它用得着这么凶吗？爷爷摸着我的头，语重心长的对我说：“傻孩子，世界万物都有它自己的行动方式，等你长大就明白了。”
如今我长大了。知道了螃蟹的腿是横着长的，它的大腿不能前后移动，它移动时只能靠横向的力运行。因此它只能横着走。
哈哈！有趣吧！那时的我是多么幼稚啊，这件事虽然过去了五六年，却深深的印在我的脑海中。
五年级记事作文7
一次语文课上，老师把作文发下来，让我们修改。这时，同学们发现一张没名字的稿纸。老师看了看，拿起这篇无名的作文读了起来。读着读着，突然，同学们“哄”得一声笑了起来。原来，这篇作文的主人把“口渴”的“渴”写成了“喝水”的“喝”字了。老师趁机在黑板上写下这两个字，教我们怎样区别。她先做了一个有趣的动作：眉头一皱，把舌头伸出来，然后用手在舌头前扇动着，接着拿起一瓶水，咕嘟咕嘟地喝下去了。同学们看了笑得合不拢嘴，也有些同学好奇地望着老师，不明白其中的奥妙。这时，老师说：“渴了就是想喝水，是不是?”同学们齐答：“是!”老师说：“渴了要喝水，所以‘渴’字的部首是三点水;喝水要用嘴巴喝的，所以‘喝’字是口字旁。”通过老师的讲解，同学们恍然大悟，若有所思地频频点头。
这堂课即将结束的时候，老师检测我们的听课效果，问道：“‘渴’的部首是什么?‘喝’的部首是什么?”同学们信心百倍地齐声答道：“‘渴’的部首是三点水，‘喝’的部首是口字旁，渴了要喝水，喝水要用口!”
一节课就在欢笑声中结束了，在这样轻松愉快地氛围中，我们既学到了知识，又增加了师生之间的情谊。
老师的脸上露出了满意的微笑，同学们发出得意而自豪的笑声。
五年级记事作文8
25日,我跟随淄博晚报小记者团开始了首次采访活动。我们去采访的地点是福聚号陶艺梦工场。
来到福聚号一进展厅门,里面的墙上有许多碎盘子和碗,好漂亮。通过学习，我知道怎么做杯子、碗和盘子。先把陶泥做出盘子的形状,上釉烘干再入窑炉烧制,出窑后再从上面手绘,再烤制一遍,一个盘子就做好了。好神奇啊！做一些作品的时候,可以根据动物或植物来做,还可以凭着自己的形象来做。例如可以做成蝌蚪形状的小杯子,也可以做成青蛙形状的茶壶,有竹子形状的笔筒，还有鱼形状的盘子,这些作品蕴含着不同的含意。
到了体验时间，我们一人两个盘子,第一个我画得是竹子,画了好几次才成功。难度好大呀！第二个，我画得是草,我先在盘在上涂上三种颜色,把盘子涂满,中间画了一棵草，虽说简单，但也费了九牛二虎之力才算完成。画完后，我们又去另一个房间做陶艺,每人一块陶泥,我拿来工具,然后做了起来,我做了个烟灰缸,上面刻着上小花,我自己觉得还挺漂亮的。我还做了个陶罐,上面的花纹是用陶泥搓成泥条,再搓几个小圆球,然后再把泥条和圆球粘上去,做这件好不容易啊。
体验结束了,我对我的作品还是挺满意的，我从中也体会到了父母和工人叔叔阿姨们的辛苦。陶瓷工艺真是太棒了!身为瓷都淄博人，我倍感荣幸！这次快乐的陶艺之旅让我真正体会到了陶艺的美！
五年级记事作文9
雨，还在不停地下着。远处，雨雾笼罩着整个大地。飘洒在天地间，闷热干燥的空气变的清新了许多。
我趴在桌子上，看着外面飘飘散散的雨丝，肚子中回荡起了进行曲。我想起我小笼包的小滋味。立马拿上我的小小钱包。带着雨伞从房间中走出。雨滴在我的雨伞中发出叭叭的声音，我踩着水花，听着雨声，陶醉在清新的雨风中。
走着走着，我被眼前的一幕吸引住了。不远处，一所房子墙根处蹲着一位十四五岁的姑娘。她的头发蓬乱，脸上很脏，已经看不出原先的姿色。她身上的衣服又脏又破，脖子上挂着一个大纸板。我上前仔细一瞧，上方写着：各位好心的人，帮帮我吧。我家着了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因为大火杀死了我家的钱财，只好放下尊严，出来讨钱，求各位行行好。我看她真的好可怜，很想协助她。但是不明白为啥拿钱的手冻僵了，因为我想到了小笼包的味道，手又缩了回来。唉，还是算了吧，反正身上的钱也给不了他多大的帮忙。
我撑着雨伞正要走，忽然听到一个清脆的声音：大姐姐，给你我一看原先是一个6岁的小妹妹。胖胖的小脸蛋上撒着水珠，手里握着20元钱，拿给那个小姐姐。小姐姐接过钱，连忙道谢。小妹妹说：不用谢。把雨衣脱了下来，给了小姐姐。
我看着小妹妹的背影渐渐消失了，我站在雨中，闻到了一股感人的风正迎面扑来，是那么纯洁，那么完美。
五年级记事作文10
暑假里一个阳光明媚的日子，我在家里闲着没事干，就让哥哥带我去老家的小溪里捉鱼。
我们来到了小溪边，小溪清澈见底，好像一个明镜一样，小溪小溪哗哗地流淌着，像是在唱一首清脆动听的哥；调皮的水花拍打着岸边的石头，把小石子卷入水中；小鱼在水中嬉戏，不时有鱼跃出水面，银色的鱼鳞在阳光下闪动。
我和哥哥脱下鞋子，卷起裤子，踏入水中，啊！好凉爽！哥哥拍了拍我的胳膊说：“我们用泥把小溪的两边封闭起来，这样捉鱼才好捉。”说干就干，我俩做好“泥土封闭土墙”后就开始捉鱼。我把衣服袖子挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。
眼前，鱼被我提起来了，可它滑的很，“哧溜”一声人手中溜走了，还溅了我一身水。我继续寻找目标，又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的裤子几乎湿完了，再看看哥哥已经捉了两三条鱼了，这可怎么办啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走过去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子挡住拿的去路，再把盆子猛地提起来，盆子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼了，这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的`鱼放进水桶里，再按原来的方法又捉了十几条鱼。
夕阳西下，我和哥哥满载而归。
五年级记事作文11
我感谢春天的细雨，点点滴落在大地的怀里，使一株株绿色的小生命诞生，让我们的世界增添精彩。感谢自然的美使我赏心悦目。
我感谢夏天的夜晚，丝丝清凉的风儿吹过我的脸颊，顿时觉得清凉起来，闪闪的星布满了黑蓝的天空，一切都是这么美好。感谢月亮柔和的光芒，它照耀了我心灵的每一个角落。
我感谢秋天成堆的落叶，当你赤脚踩在上面“沙沙”的声音会使你感到动听。感谢一棵棵花草树木，有了你们的存在，大自然才会更加美丽。
我感谢冬天的寒冷，是它的挑战使我变得更加坚强与健康，感谢冬天的阳光，它温暖了我们冰冷的身子，也温暖了我正在发抖的心
感谢各种各样的书籍，当知识悄悄地跑进了你的大脑里，可你全然不知。书的作用有许多，正因为这点，我才喜欢它。我感谢天空与大地，是它俩的宽容大量，让我们人类有了生存的地方。感谢农民伯伯幸勤的汗水换来的粮食。
我感谢朋友，是她们在我伤心时苦口婆心地安慰我；在我气馁的时候，她们逗我开心；遇到困难时，她们陪我一起渡过难关……成长的道路上，少不了她们的欢声笑语，少不了她们陪伴的一点一滴。
我感谢泪水，它使我懂得什么是酸甜苦辣：酸，是伤心时的泪水；甜，是开心、幸福的泪水；苦，是离别时的泪水；辣，是被嘲笑、讽刺时的泪水。
……
感谢着个奇妙的世界！
五年级记事作文12
傍晚，风拂过我的脸，带来一丝丝凉意。我抬头望去，树上的一片枯叶正随风摆动，不一会儿便悠悠飘落……
这时，传来了一阵歌声，我向四周望了望。只见一位中年妇女拖着平板车，布满皱纹的脸上满是憔悴。车上放着一台音箱和破瓷碗，坐着一位和我年龄相仿的小男孩。
小男孩目呆滞，嘴巴张得大大的，含糊不清地说着什么，做出种种古怪的动作。我的心不由得抽了一下——他是一个脑瘫患儿！
“唉——真是不容易！”一旁的老太太向破瓷碗里放进一元钱。
“谢谢、谢谢！”那位中年妇女连说了两声谢谢。
放学的小妹妹也蹦蹦跳跳地跑了过来，小辫子摆动着：“这个哥哥怎么了？我把牛奶给他喝吧！”小妹妹稚声稚气地说着，掏出书包里的学生奶，放在平板车上。
紧接着，不断地有人伸出援手，中年妇女都来不及说谢谢了，但她那暗淡无光的眼睛里流露出一丝感激。
落日的光辉映照在小男孩瘦黄的小脸上，为他增添了一份红润。
我想：“这个小男孩真可怜。他从一出生开始就注定和我们的人生不一样。我们拥用健全的身体，能够吃饱穿暖，能够在明亮的教室里学习，能够同伙伴们一起玩耍，父母在我们身上寄予希望。而他们呢？每天流浪街头，靠别人施舍，维持生活。甚至还会遭到别人的歧视。我们要珍惜现在拥有的一切，好好学习。比起那个小男孩，我们实在是太幸福了！”
太阳消逝在云际，留下了一抹夕阳。天快要黑了。我走在回家的路上，眼前不时地浮现出那一幕……
五年级记事作文13
我的童年糗事有很多，而让我记忆犹新的是那是一个植树节，妈妈给了我和朋友几颗花种子，让我们去楼下的花坛中栽种。
我们几个伙伴兴高采烈的拿着种子带着小铲子来到了我们的楼下，我们先用铲子在土上挖几个小坑，然后把种子放在坑里，再铺上一层薄薄的土，接着让妈妈去家附近的经营农药化肥的商店里，帮我们买了点儿化肥撒上，再盖上一层土，最后我们给它们浇了浇水，过了几分钟，我对伙伴们说：“这化肥是不是假冒的啊？”伙伴们一听，都莫名奇妙的看着我，我说：“我在家见我妈妈玩QQ农场，加了化肥后，几分钟就开花了结果了啊！”伙伴们听了，也觉得有道理，于是我们就一起去找卖给妈妈化肥的大伯。
大伯说：”小朋友们，我们这卖的都是正规的化肥，不可能会有假冒的，再说我们也不敢有假冒的啊！”于是我就向大伯一五一十地提起QQ农场的事情，大伯笑的前仰后合的说：“那是电脑里面的，它里面有程序，是人们设定好的，虚拟的，与我们现实当中是不一样的，真是一群着迷QQ农场的小人物呀！”
我们都不好意思的挠着头，笑了，也终于懂了，那不是真正现实中的植物，现在回想想那时那景，再与别人提起来这件事时，我还是会不好意思的！
五年级记事作文14
望着密密麻麻的作业，我无聊地扔下手中的笔，呆呆地望着灰蒙蒙的天空，心想：要是有一天，学校公布今天不可以布置家庭作业，然后不上课，穿自己的衣服，带自己的宠物，然后自己玩，然……我美滋滋地想着。突然，几声刺耳的门铃打破了我的幻想。“糟了！”我紧张地跳了起来，母亲回来了！我慌忙奔到客厅，开了灯，然后快速地看了门，然后头也不回地奔回书房猛做作业。“咚，咚，咚！”这时，似乎只有我的心跳声。
母亲气喘吁吁地跑到了我的房间，干什么？检查作业！望着母亲和我越来越近，我的心狂跳不已，“绝望”地闭上了眼睛。也许，母亲从客厅到书房整整用了一个世纪。
果然，不出我所料，母亲皱紧眉头，面色铁青，虎视眈眈地望着我，样子好像要一口吞了我一样。我结结巴巴地说道：“唔，我，我的英，英语做完，完了，还，还有数，数学……”还没等我说完，母亲生气地说：“你做完再吃饭！”便到父亲那儿去了。
因为母亲晚上要上夜班，所以母亲回家吃完晚饭就回公司上班了。我一直以为母亲还为我的行为而感到生气，就自己一个人默默地在书房里做作业。也不知道又过了多长的时间……
忽然，父亲走了进来：“母亲还是很关心你的，她说让你吃完晚饭后再做作业，其他兴趣班作业今天只要做1-2个就行了，今天太累了，叫你休息休息……
鼻子不觉得酸了，眼睛不觉得蒙胧了……
五年级记事作文15
盼望着， 盼望着，终于放暑假了。
我非常高兴，那是因为我可以痛痛快快地玩了。可是 ，妈妈严肃的说：“不行，要每天做一定的作业。”妈妈规定我每天必须完成暑假作业本上一定量的作业。另外，还必须完成2课时的写字和 一课时的奥数作业。
早上，我从不睡懒觉。起床后，吃好早餐。若时间不到8点，我就必须先做一点作业，这是妈妈要求的，我可不是很愿意。8点钟，我急匆匆地去琴行学古筝。教琴的老师可严格了，教一句就要我 背出来。9点左右，妈妈来接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。别以为我就可以玩了，妈妈让我休息一会儿，就必须“开工”做作业。我想，如果不用做作业那该多好啊，我就可以痛快 地玩了。可是，不能！妈妈就像管工一样管着我。她像孙悟空，我一开小差，她就知道。
中午开饭时，我总是慢一拍。爸爸妈妈已经在吃了，可我还在趁机玩。爸爸像法官一样说：“我规定，过了12点再不来吃饭，就没得吃！”我很害怕，急忙跑到厨房洗手盛饭。
午饭后，妈妈规定休息一会儿还是得做作业。要么午睡，否则马上“开工”。若规定的作业完成了，就可以和殷飞扬等几位朋友玩了。可是，我总是拖拖拉拉，忙里偷闲地要玩。可是，妈妈总是 不让我痛快地玩。
到了傍晚，若是作业没有完成，一样的规定在催着我。唉，真不好受！
