小学期末作文
小学期末作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学期末作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学期末作文1
我叫李明，是一名小学五年级的学生。盼啊盼，终于放寒假了。我考得不错，爸爸妈妈应该答应我去旅游的请求了吧？哎，不管了，还是先回家吧...
第二天！
“解放了！”我欢呼着，把厚厚的课本从书包里拿出来，扔到床上。我的书包顿时“轻如鸿毛”。吹口气儿，仿佛都能飘起来。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……
砰砰砰！
沉重的砸门声把我拉回现实。“明明（小名），快开门。”这是妈妈的声音。
“来了，来了。”我急忙开了门。只见妈妈抱着一大叠卷子气喘吁吁地进了门。我大吃一惊，“老妈，这是作甚？”
“你小子考得不错。多亏了”黄冈“，再接再厉，做点卷子。”
“老妈，这是放假！”
“放假怎么了？别废话，一上午，必须做完！”
“好....吧。”
整个上午，我除了“绞尽脑汁”，就是“奋笔疾书”，终于做完了卷子。我累得手发麻，抱怨道：‘简直就是换了个地儿，接着学习！”
“叨叨什么？”妈妈的“河东狮吼”把我吓了个半死。
“明明，寒假不努力，老大徒伤悲！“我哈哈大笑，”老妈，古诗居然被你改成笑话了！你真有才！”
“别打岔，所以，我给你报了”学而思。”
“什么？”
“还有延安学校！”
“什么？什么？”
“郑老师教育沙龙。”
“什么？什么？你说什么？”
“你每天学语文、数学、英语and百科知识。O？话不多说，给你课文，预习一下。”说完，一指哪片“课文山”，老妈头也不回地走了。
我费力地把书装进书包，书包又鼓了起来，又“重如泰山”了！
我十分气愤，一口气写了一片一万八千字的《上妈妈书》，呼吁所有的妈妈不要只看重学习，给孩子一个快乐的、轻松的假期，让我们的书包变轻！
小学期末作文2
时光如梭，一晃一学年就过去了，这样匆忙，又这样充实。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活已经开始，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己，努力提升自己。
学习是学生的基本，除了有个性、有特长外，最根本的就是要有知识功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的知识功底，坚决做到不旷课、不迟到、不早退，珍惜每一堂课，珍惜每一分钟，摸索适合自己情况的学习方法，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了各门学科知识，同时在课余时间、社会实践活动中，把所学知识转化为动手能力，应用能力，创造能力，力求理论与实践相结合。
我热爱班集体，遵守纪律，为班级着想，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。与同学们友好相处，互帮互爱。在日常学习过程中，学习了他们的优点；在班级活动中，提升了集体荣誉感。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受，对于老师布置的各项作业能很好的完成。是良师，是益友，从他们身上收获了很多道理，使我成长了许多。
一年时光，不仅是人生的几十分之一，最重要的它还是人生最关键的三步中的第一步。为了我的梦想，为了我的人生，也为了对我寄予很大希望的每一位，我不会辜负你们的期望，我会不断努力提高自己的成绩，继续走好下面的每一步。
小学期末作文3
感动，可以是伤心时，朋友给你急需的安慰;感动，可以是亲人之间的深情厚谊;感动，可以是老师和你之间的一件事……
一天，我和姐姐走在大街上，天空中有一个大火球，炽烤着大地，真是热火朝天!我和姐姐来到她朋友的店里。她们愉悦的聊天，我在一旁和别人玩得活蹦乱跳的。但我依然很热，好像有熊熊烈火燃烧着我的肌肤。不过这份火就好像我的热情。
我玩够了就坐在椅子上。突然，我感到头昏眼花，眼前好像天翻地转。我赶紧告诉二姐，她让我睡会儿。过了一会儿，她问我好些了吗，我有气无力地说：“没有。”她的朋友好心地说:“给她擦擦风油看。”她把风油擦在我的太阳穴和鼻尖上。我休息了一会儿感觉擦过风油后，好像吃了辣椒一样火辣辣的。二姐焦急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。她去问别人，这附近有没有医院，别人说没有。她有打算打电话给爸爸，让他接我，可她在拿手机的一刹那，她停住了。我猜她是不忍心让年迈的父亲再劳累奔波。我真心觉得二姐是个好女儿，好姐姐呀。
我们走出了大门，天空中下起了倾盆大雨，像泼，像倒。突然，一道闪电划破了天际，雷鸣继续咆哮着。树叶痛苦的呻吟着，在风雨中瑟瑟发抖。我们打起雨伞，二姐怕我淋着，把雨伞偏向我这边。这时，路上的雨珠积起了一条“河流”。我们走了过去，二姐一脚踩进，水已经浸透了鞋，二姐任面不改色地走向公交站。我看见二姐湿了的衣服和布鞋，我的心里涌起一股暖流。二姐把我送到家，才肯放心回去。
在我的记忆相册中，这是最宝贵的一张!
小学期末作文4
夜色低垂，星月如坠。如墨如水的夜空，银河上，是否有人荡着双桨划艇，如此一想，学习也是逆水行舟，不进则退”。
老师捧着成绩单，庄重严肃地宣布成绩，虽然已经知道了，可老师说的时候却仍然是很紧张，心弦也绷紧了不少。这次我的成绩不能说是太好，毕竟还没有独占鳌头，可也不能说是不好。因为和上次相比有所进步。“虚心使人进步，骄傲使人落后"我一定不能骄傲自满，因为满意会失去继续奋斗的信心，使人停滞不前甚至是倒退。我也知道，比我优秀的大有人在，或许这次我只是侥幸，题并不难、攻江山易守江山却难：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知"年级里有多少人虎视耿眈地盯着前十名的荣誉，而我这次跻身入了这行列，便不能再掉队。
填补缺陷的人生才有意义。通过这次考试我检测到了自身的许多缺点和不足之处。语文作文我一向是三十二三分，这次却只有二十九分，一是因为态度不端正，字就拉了不少整体美感，再者就是内容空虚浮华，只有表面的侃侃而谈而无具体事例。还有英语的听力和基础的单词，多听录音，单词当堂消化。下去一定要复习。地理更是应该多读图，多记图，各种地形及气候类型、特点，必须真切地学会。如果考试前就把这些做到，我想我这次考得定会更少有遗憾。
“好汉不提当年勇”如今，这已经成为历史了，“走下领奖台，一切从零开始”现在我们更应该在暑段期间查缺补漏。在初二的新学期里更上一层楼，这次考试不错的，继续努力，考得不好的，更应该发愤图强与其他人齐头并进，“生于忧患，死于安乐”假期若是贪图享乐那么无数人就会在这个弯道上从你身边呼啸而过，那样的差距很难弥补。”
不以物喜，不以已悲”成绩各有干秋，问题在于自身。自我省察，发现并改正问题，严于律己，奋斗会让我们变得更加出彩、不忘初心，方得始终，生命不息，奋斗不止!
小学期末作文5
人生有许多的第一次，第一次喊爸爸妈妈，第一次走路，第一次上幼儿园，第一次交朋友等等，这些事都会让我们铭记在心，终身难忘。时而还会在我的耳边萦绕着
小的时候，姥爷不知道从什么地方造出了一辆小自行车，对于从小都不喜欢和朋友嬉戏的我，简直是一个天大的恩赐。我兴高彩烈的托着就往外飞奔，姥爷一遍遍的教我，可我就是学不会，姥爷大概教的有些不耐烦了，便罢工了。哼！一向坚强的我怎能轻易放弃呢？坚持就是胜利呀！
刚开始，我扶着栏杆慢慢的骑，可是，不争气的我总是摔跤，胳膊上总是青一块紫一块的，晚上，姥姥帮我擦药酒，一边擦一遍说﹕宝贝儿，学不会就不要学了，姥姥再教你玩别的。就你这样的小身板，怎么受得了这样的委屈。我摇了摇头，坚定的说﹕不行，姥姥，您不是常常教导我和姐姐，做任何事都不能半途而废吗？不论遇到任何困难都要勇往直前吗？难道，我就应该放弃吗？不，我是不会放弃的。老老无奈的摇了摇头。
第二天早上，我扶着栏杆骑自行车，摔倒了再起来，摔倒了再起来，反反复复。皇天不负有心人，我终于可以离开栏杆骑上土路了。当我摇摇晃晃骑在土路上时，心中有种说不出的一种感觉，也许，这就是成功背后的喜悦吧。现在的我是会用自行车耍花样的，听到大的掌声时，我开心极了。但是谁也不知道我那杂技花样背后那一件件令人心酸的经历。
天行健，君子以自强不息。无论受到多么沉重的打击，我们都不能放任自己。我们要永不服输的精神，执着顽强的拼下去。曾今的挫折将鼓舞我们前进。
内蒙古包头包钢二十四小六年级:欲飞的蝴蝶
小学期末作文6
轻轻翻下一页的日历，才发现，时间好快，日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日，看不见也摸不着，伸出手时，它早已从我的手指缝隙之中，流逝了，逃跑了。
随着这时间的音乐，急促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期末测试。“11月13日”我喃喃着，好快，期末冲刺曲也要到开始了。
“每日一课”是班里的每一位同学难得的放松时间。每天一堂副课，我们可以发泄——去跑步；可以陶冶情操——去绘画；还可以舒缓心情——去唱歌。但“期末冲刺曲”中，这一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。
“期末冲刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上课时是在热身，小考是在班级中的赛跑，问题是在学着技术，放学后是在赛跑完成暂时的休息。但这暂时的休息也得不到“安生”：背知识点，写作业……头上束缚着“奋斗”两个大字，手上的笔好向飞似的刷刷流动，头上的汗珠滴落下来，好像一朵朵淡黄的梅花。但它的结晶是丰盛的，这首“冲刺曲”带来的是自己那喜悦的骄傲与自豪。
仔细想想——不是吗？这辛苦，不就是为了那星期一的期末考吗？这寒窗苦读，不也是如此吗？
别谈了，细细品味，这段激昂的冲刺曲中有欢乐，有悲伤，但更多的是竞争的激动。不是吗？当我们真的空闲下来，你还会感觉到那份不同的愉悦吗？休咮，这才是“期末冲刺曲”的真正内涵。
6天——当日历上显示出11月6日这个显目的数字时，一切都将改变。只剩不到一个星期了，那翻飞的日历，那飞快流逝的光阴，你能抓住吗？“期末冲刺曲”，一切充满乐趣而拥有昂扬斗志的踢踏曲！
小学期末作文7
今天是我们期末考试的日子。上午考了数学和英语，下午考了语文。
这次的数学总体来说难度中等，但其中有几题实在是坑。其中有一题给我们了一长串的身份证号码（尾数是2），问此人是男是女。虽然我们学过一点关于身份证的知识，但是怎么判断男女实在木有研究过。没办法，我只好随便瞎蒙了一个“女”。可是考完一问老师，正确答案却是“男”，OMG，我那个悔恨呀！后来问了一下同学，知道的人说尾数是双数的'应该是“男”，可我又问了问其他人，发现答案各不相同。后来我上网查了一下，标准关于身份证号码和性别的规定应该是这样的——
“15位身份证号码：第15位代表性别，奇数为男，偶数为女。18位身份证号码：第17位代表性别，奇数为男，偶数为女。”
原来这么复杂呀！看来是真正按照这个规定做出来的同学没几个，大部分都是蒙的。我觉得这道题出的不是特别好，让人错的也冤枉。
再说说英语考试，到现在为止，我已经发现了两个错误，看来想考满分是不可能了，只希望能够考满95分。
我和张占山得到了语文免考这个荣誉。在语数英三门课中，我觉得还是语文免考最合算。首先，语文复习阶段可以免去大量作业，大大减少学习压力；其次，语文考试时间长达2小时，免考休息的时间也多。而且，语文考试排在最后，我们在电脑房里可以放心地玩游戏，不必为下一门考试的功课而复习了。我们在有空调的电脑房里享受了一番，甭提有多高兴了。
时间到了，我们在哨声响的那一刹那准时回到了教室里，这时，教室里忽然传出了一阵惊天动地的欢呼声，大家兴奋地庆祝着考试结束，此时此刻的教室里欢声雷动，可以说是屋顶震颤，我也对即将到来的暑假期盼不已。
太棒了！再过几天暑假就要开始了。迎接我的是幸福的玩乐时光，真是想想都高兴呀！
小学期末作文8
在一缕缕阳光下，我们学校招开了心盼已久的运动会。首先是鼓号队，老师广场舞队队上场。鼓号队的同学每人都穿着海蓝色的军装，很是威武；老师广场舞队为我们带来了热情的广场舞，甚是热闹。一个个靓丽的身影，一阵阵有力的号声，在老师的带领下，他们完成了开幕式。
开幕式结束后，开始了紧张的比赛。我一回到班级队里。紧张的气氛渲染了班级每一个人。老师对跑100米的李康说:“李康，你去登记处报名吧。”李康立马跑过去，不一会儿。场地准备好了，只听“嘭”一声枪响，便使全场欢雀起来，几分钟后，胜负出来了。我们班的李康获得了第一名，李康回来了，我们都是他竖起了大拇指。
最有看头的是女子400米接力赛。接力赛开始了，首先上的是我们班的闫鲁豫。同学们不约而同的大喊起来:“加油！加油！闫鲁豫，加油！加油！”闫鲁豫超过她前面那位女子运动员，保持着第三的位置。下面上场的是赵妍，同学们大喊着:“加油，赵妍！加油，赵妍！……”赵妍似乎受到了我们的鼓舞，迈步的频率越来越快，一下子超过了她前面的两名同学居首第一。接下来上场的是我们班的杨如嫣，她像出膛的子弹似的奔出了跑线。全班同学喊到:“加油，杨如嫣！加油！加油！”杨如嫣，她在奔跑中头一直摇摆着，好像在示意跑到中的同学:你是跑不过我的，我才是第一名。最后一名上场的是肖子禾，全班同学沸腾起来了，“加油！加油！肖子禾，加油！努力冲！”只见，她在离终点只有五六步时，她涨红了脸，飞一般的冲过终点线。得了女子接力赛，第一名。
虽然我们班这次只得了年级第三，但是我们并不难过，失望。因为我们曾经努力过，奋斗过，付出过！
小学期末作文9
生活总是五彩缤纷的，期末生活也不例外，有苦、有甜，也有数不尽的烦恼。现在让我打开脑中的收藏夹，向你们展现一个丰富的期末复习时光吧！
冷呀！冷！
这个期末与众不同了，难道你没有发现吗？下大雪了，纷纷扬扬飘落下来。虽说给大地铺上了一层厚厚的雪，如同软软的大棉被，但是还是给我们造成了不小的损失。你说，大雪纷飞的天气，谁不想坐在火桶里，舒舒服服睡上觉？可是，数学老师说我们上课写的作业不好，还叽叽咕咕，决定让我们放学留下来重新把错误更正在本子上。更正时，我那手和脚尖都好像不是我自己的了，硬硬的，手还不断颤抖着。过了15分钟，我终于更正完了，飞快地跑回家，在火桶里好好躺了一阵子。
乐呀！乐！甜呀！甜！
下雪有苦，也有乐和甜，打雪仗，堆雪人，多好玩啊！不过我最感兴趣的还是那一次冰上滑冰。选这块场地是由陈思吾姐姐引起的？那块场地在我们家的大院里，它浑身洁白，走上去滑溜溜的。思语姐姐说：“我们在这儿堆个小雪人吧！”我们一致同意。她站在这块光滑接洽面上，用劲向前一扑，一不小心，趴在了地上，但是满脸的笑容。我、章卓一下子来了兴趣。我向前面猛跑几步，滑了下去，不知什么，一股大力气把我向前推，然后，又有一股力气，将我向后面推，我便“四脚朝天”躺在了冰面上。
紧张呀！紧张！
期末也有紧张。你想想，老师布置的作业，天多地多，作业本密密麻麻地“躺”在桌上，我有时还会趴在桌上打鼻鼾呢！更惨的是，我写完了家庭作业，还有一些老妈布置的作业：听写，错了一个字就要重写三遍；默古诗，错了一个字，不用说，重默！默名言，一次性默完（五条）；背课文，必须流畅自如，不背好，还是重背；紧张得让我好似每分每秒都在学习。
多姿多彩的期末，真让人不想让人忘记它！
小学期末作文10
窗外对于我来说，是一个比较残酷的词语。它意味着两个世界的分隔，或者是两个时代的分离。
一个是过去，另一个，是现在。
我不能否认过去也有过分隔，但现在，已经是包围，是一种恐怖。
过去，“窗外”对我来说，是不存在的。我会把头伸出去一些，然后又像要掉下一般，猛然间把头缩回来，乐此不疲。
而现在，“窗外”成为了玻璃片外的天空。偶会有蓝天白云，大多数则是灰扑扑的一片，像是灰姑娘的衣裙。
而更多时候，“窗外”在心里成了一种奢望，成为了一种像是羽毛——确实在你眼前，但稍有动作，就飘飘然的离开的东西。
所以，人们才会喜欢望着窗外，我猜大多数就是因为这个——心里的捉不住，那就在眼里捉吧!
至少我是这样的：小时候，心里的那扇窗随时打开，来去自如，丝毫不用惧怕别人的看法。那时我可以摔掉任何能摔的东西，不管是玻璃的，还是铁制的，现在想来，自己的勇气，还有信心，也是在那时一起摔碎的吧?然后与玻璃碎片一起，被扫到哪个不为人知的角落去了。已至于我现在连水都不敢洒在地上;是因为害怕什么再次被我不小心的忘记，然后被拖把带走吗?
我不知道，但我清楚的明白：我现在已经没有再离开“窗口”的勇气了。
不只没有，现在也不会有人再包容我的无理取闹，也不会再有人能允许我随便的离开窗口了。
那个过去的我，被现在的我埋到心底，再也不，再也不会出来了。
所以，我也再也不能离开这个被窗口包围住的地方了。
我承认，我很希望像过去一样，痛痛快快，随我所欲。
但这一切，是曾经。
小学期末作文11
是的，期末是个紧张的时刻，但是期末完后就是一个完美的暑假，所以，只要用平时的努力加上紧张兮兮的复习，定能考出好成绩！当然，你的暑假也会高兴的不得了！
复习一：生字紧张指数：三颗星
正当我们诵读时，老师忽的推门进来，大嗓门猛地喊一句：“××日要考试！今日起留得作业要会很多！”“啊？！”同学们惊叹着，当然也少不了目瞪口呆。“啊什么啊？大家看第一课，这里面要注意的生字有......大家跟我一起念，这是什么结构的？喂喂喂，这位同学，喂喂喂，那位同学......”一上课，我们就接受了老师顶级的复习。
复习二：句子紧张指数：四颗星
正当我们各自谈天说话时，老师严肃的走了过来，我们连忙屏住呼吸，教室里静的掉一根针都能听到。“同学们！”老师敲了敲讲桌，“生字是很难的，但是只要你努力写，就没有什么错别字！今天我们复习句子，一个完整的句子需要你们的汗水来组成，所以句子也是很难学的！既然难学，就要认真学，如果我发现某人不认真复习句子的话，我就叫家长！”看着老师这架势，她一口气说了那么多，也不嫌累，看来玩真的了。于是，在紧张的复习句子中，我们又把那些难学、难记的句子学了一遍。什么：反问句、设问句、比喻句、拟人句、扩句、缩句、间接引语、直接引语......一上课，老师就骂了我们。
复习三：关联词紧张指数：四颗星
正当我们有说有笑时，老师突然风风火火的走来，说：今天我们复习关联词哦！关联词是挺难，不过如果你认真，就没有做不到的事！现在把书翻到第XX页，看！：如果就这个关联词是假设关系，谁用这个关联词造个句子？来，最后一排的第二个男生，你来造个句子......一上课，我们就对老师甘拜下风了。
小学期末作文12
期末考试是每个人必须经过的坎。大家可能都有预感，期末考试家长都要自己的孩子努力复习，争取考到100分。这样 恰恰就对孩子实施了压力，结果越是这样给孩子增加压力，孩子就越考不好。我认为在期末考试前，应该给孩子一个愉悦环境，让大脑得到充分的休息。
老师会经常让孩子和家长一起观看一些什么专家讲座，我的家长看讲座时就说以后不让你复习了。可是到了期末考试时，恨不得要我复习通宵，第二天给我喝咖啡，真是笑里藏刀、口蜜腹剑。例如，有一次老师让我们和家长一起观看中央电视台的专家讲座，其中专家就举了例子，说是在重大考试前让孩子的大脑得到充分地休息，不要让孩子去加紧复习，要用自己真实的成绩去迎接考试。这时爸爸妈妈嘴立马成了“o”字形，还点头一下，表示知道该怎样做了。可是一周后，期末考试快要到来了，我本以为爸爸妈妈就已经承认原来的做法不对；但是他们还是很固执，坚持他们的老观念。随后，就把我关进卧室了，让我复习到了十点钟。虽然没有让我复习通宵，但是把我搞得太苦了。好惨呀！哎呀，可怜的我呀！
我呢 ，就是心里当着大人面说好话，背着大人说黑话，有时还说不诚实，不守信用；我时时还用眼睛瞟着大人：说好了不让我复习，可是我妈妈一来，我就成了手下败将。
可是我心里也不放心，也没有把握，就自己偷偷复习，早上早点到学校去。但要是被妈妈发现了，这时肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起来，然后在把我的下巴一摸，对我说；“你自己说不复习，怎么现在又变卦了呀。”如果我遇到这些事情，我所有的期末考试前都要降临一场复习大战。
小学期末作文13
我有两个好朋友但是吧，他们两个玩儿的并不好。所以我很倒霉呀，我总是被夹在中间。我跟哪个玩都不行，我又不能都不跟那个玩。那么问题就来了，他们两个既然都跟我玩儿，我怎么会不玩呢？是呀本身以为同学他的成绩不好。因为一个同学，她的成绩好。但是成绩好的并没有嫌弃是他成绩不好。后来成绩好的，有了男朋友。而成绩不好的，并没有男朋友，他也从来没有想过去争巧男朋友什么的，因为他对那个男生也不认识，人家在一起跟他有什么关系，那个时候。他成绩好的跟成绩差的关系还是可以的。后来成绩差的旁边一位好朋友就跟他说。哎，你就把她男朋友抢了吧。这样话，她得多生气呀。我也不知道当时那位成绩差的同学是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成绩好了就跟她男朋友分手了。然后来整理好的得知是成绩差的干的非常的生气。从此，他们两个是死不玩。但是成绩差的后来其实并没有那么讨厌那个成绩好的。而成绩好的也并没有讨厌。那个成绩差的
因为我都跟他们两个玩。后来成绩差的就跟我说，其实我还是挺想跟他和好的，但是我拉不下来脸。然后我就说你拉不下来里，他也拉不下来脸说好那你们两个怎么样和好呢。后来我就告诉了成绩好的不说，其实成绩差的瞧你男朋友是另外一个人。干的并不是他本意，他其实并没有想这么做的。而成绩好的，听说了，原来是第三个人干的，而那第三个人跟她还玩的不错，她当时的心情真的特别特别气愤，他可能在气氛为什么老天爷对她这么不公平吧。
。。 就在今天早上，成绩差的发信息告诉我说成绩好的跟她说我们和好吧，我说那不很好吗？他们两个的友谊就是这样。再多试试但是很庆幸，他们最终又找到了自己。
小学期末作文14
欣赏如同一面神奇的镜子，在照亮了世界的同时，也照亮了你。它将世界的神奇，世界的点滴，世界所拥有的美丽通通反射给你。你在欣赏他人优点的同时，也收获了自己的快乐。
欣赏如同品一壶香醇的酒，你在发现酒的美味的时候，你也尝到了美妙的滋味。欣赏更是如同酿一壶酒，那是由你自己缔造的机缘。在这个世界上，谁的眼睛更善于捕捉美好，谁就会更快乐。谁更善于欣赏，谁就会更幸福。
很多人不喜欢下雨。下雨的时候，常常是出行受阻，不能做许多事情，宛如被约束了自由一般。但是，为何不去雨中看看呢?不必撑伞，雨水顺着衣服滑下，那是夏日的独有清凉。累了，也可以撑一片蓬开的莲叶，蹲在花园的角落，在这个只有你一人的天地中观赏沐浴的花朵。这也不过是一种欣赏，但是这种欣赏却让人观测到了世界另一面的独特美丽。
很多人不曾注意过那偶尔出现在彩虹下的小小光影。那是霓。明明为同根生，只不过多在水中反射了一次，便黯然收起了光芒。人们要么不曾看见过它，要么就认为它是虹的映影。可曾有谁欣赏过它?若是细细观赏，就会发现，在水中比虹多反射了一次的霓，没有虹那么光鲜夺目，却带着水的灵气和灵动，是水洗去了它的尘土，虽然以它的美作为代价，但是这样的霓，反而却更惹人喜爱。这也不过是一种欣赏，但是这种欣赏却让那些观察细致的人看见了美丽掩藏下的高贵光芒。
欣赏也是一种美德。欣赏他人，欣赏万物，不仅让你窥得了世界之美，也让你自己领略了发现，是多么重要，多么贵重的礼物。
小学期末作文15
喧闹的马路上，一条车龙往左走，一条车龙往右走，而我，背着沉重的书包呆望着那条往左走的车龙。眼前的车交错着。我却一直想着那两个矛盾的数字——一个闪亮的是99，另一个暗淡的是81.
妈妈很重视我的成绩，每次考完试后的那几天，一见面就追问成绩。上一次的数学测验，我拿了85分，妈妈就毫不嫌费气地唠叨了几天，搞得我连饭都吃不下，觉也睡不着。
唉！我重重地叹了叹气。待会儿肯定又该被训了。那也该受，谁怪自己那么的粗心呢，怎么这么简单的题目也会错呀！真窝囊！忽然感觉身后一阵刺骨的怪风吹过了。随即，传来一把熟悉的声音：女儿！女儿！我的心好像被一块岩石压得凹下了个深渊，周围是缺氧了吗？我边应着边缩着缩着过去了。坐到车上后，妈妈第一句就问：有期末成绩了吗？我胆怯地答道：嗯。是哪些科？都几分？历史和数学。我咽了咽口水，历史是99分。我不安地答道。太棒了！我的女儿真聪明这番似赞又似贬的话像千万支箭射向我那可怜的心，总觉得暗地里在讽刺着什么。我的双手被刺骨的寒风吹得冷冰冰的，。我的眼珠无意中从倒后镜里看到妈妈嘴边挂着自豪的微笑，心里就更难受了。
那数学几分呀？我打了个寒战，吞吞吐吐的挤出几只字：数数学妈妈甜滋滋的说：我女儿的历史这么好，那数学肯定不错！这句话实在让人难堪，那个可恨的数字怎么说得出口呢？是是81分。我的声音渐渐低下去了。妈妈什么也没说，我也跟着沉默着。
一路上，我不断地暗自笑自己的笨，同时，害怕着这种不寻常的静。突然，车子刹了一下，我的身子向前倾了倾，抬头一看，差点撞上前面的车了。我的心跳听得很清晰，头脑中一片空白。妈妈好像想了什么一会儿，然后说：下次要努力，争取好成绩，千万不要灰心，这次考不好没关系我简单的回答一句：哦。这番话却已深深地铸在心中。妈妈好像也懂了什么似的，再也没多说了。
