小学生说，谢谢你的看图作文（通用25篇）

小学生说，谢谢你的看图作文（通用25篇）

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生说，谢谢你的看图作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇1

您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——“谢谢你了，我敬爱的老师。”

经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我一定会跑得更稳、更好!要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师，不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不过那几个平凡朴实的字——“老师，您辛勤了!谢谢您!”

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇2

“静静的深夜，群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮……”这首歌又响在我的耳边，唱出了我的心声。

小的时候，父母经常出差在外工作，就让我一个人在家。每当夜幕降临的时，看到邻居家孩子和父母玩耍的场景时，我痛心极了，从此我变了，变得不再与人说话，不再与人接触，直到那天……

开学了，看到一张张陌生的面孔，让我变得更自卑，更不愿与人接触。

开学第一节英语课上，老师让我们自由组合，十分钟后进行表演，我看到其他人都有和自己组合的伙伴时，我失落至及，老师似乎看出了我的心思，慢慢的朝我走来，他的眼神中透露出几分和蔼，因此我见到她狠亲切，“我和你练，怎么样?”“啊!怎么……老师怎么……”我大吃一惊，练了一会儿，老师要我表演了，我慢吞吞的站了起来，不紧不慢的背，背完之后，我始终保持低头的摸样，之后，全班响起了一片掌声，老师拍了我下，示意让我坐下。

下课之后，老师把我叫到了办公室，从抽屉里拿出了一本书，“这本书送你，我希望你要自信起来，不要再这个样子了，每个人都有属于自己的那一份自信，我希望你要振作起来，不再懦弱。

老师的话如滚滚热浪涌上了我的心头，又如清凉的泉水滋润我的心田。

若干年后，一个小男孩，坐在滑梯的扶手上在认真的一页一页的看着手中的书……

时光过得飞快，转眼前我已成为了一名中学生，个子长高了，模样变了，但唯一没有变的是老师当年的教导，我是一个充满自信的男子汉。

老师谢谢你，谢谢你帮助我战胜了懦弱，谢谢你帮我找回了自信……老师谢谢你。

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇3

六年的时光飞快的过去了，我即将踏入一个新的校园。任时光匆匆流去，我只在乎你——亲爱的老师，谢谢您我的班主任——李老师。

我的班主任是一位语文老师，她长着一头乌黑的头发，端正的五官，标准的身材。老师上课时有严肃又带一点小幽默，但下课了，就能和我们这帮男孩子打成一片，就像个“青春无敌美少女”似的。老师您还记得吗?

那天早上，我来上学时，浑身无力。我硬撑着扫完了工地，上完了早读。下早自习时，我再也撑不住了，我叫我的好朋友——周成帮我请假，你就来问我怎么了，当我说完情况后，您二话不说，直接让家长接我回家。中午，我打电话给您，问您有什么作业，您仔仔细细的跟我说了，还对我说：“你一定能够要好好休息，如果不行，就再请一天假，好好养病。”听了这话，我感动得哭了。

敬爱的老师!忘不了您那淳淳的教诲，忘不了您那亲近的目光。从认字到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。李老师，您还记得吗?

有一次，在评选“三好学生”时我落选了，。在操场，我撅起小嘴巴，眼泪在眼睛里打转。您看见了，把我叫到办公室，风趣地对我说：“怎么了俊美的小伙子，看，嘴巴撅起都能挂油瓶了!”那时我还在生您的气，不理您，可您并不生气，反而温和的摸了摸我的头，心平气和的对我说：“你是不是因为没选上‘三好学生’而生气呀!”我没有说话，眼泪就像断了线的珠子滚了下来。您掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说：“你自己仔细想一想，我们来学校最终的目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呢?不要灰心丧气，机会有很多，那就要看你能不能抓住机会……”李老师，在你的教导下，我的顿时豁然开朗，从此端正了学习态度，明确了学习目标……

春雨染绿了世界，自己却无声无息的消失在泥土之中。老师，您就是我心目中的春雨。谢谢你!

李老师，你的教育之恩，我终身难忘，我唯一能做的就是好好学习，用我优异的成绩来报答您。

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇4

我的手风琴老师是洪老师。洪老师虽然年龄很大、身体不好，但还是每天坚持教我们练琴。

我、宋远航、刘莹是手风琴顶级班的，所以要常接触我们以前没有接触的曲子和节奏。

我这次练的曲子是《杜鹃圆舞曲》这是一首节奏较快的曲子，洪老师给我示范了一下，让我大概知道节奏和旋律。“3，1、 3，1…”洪老师的手在键盘跳动着，迅速的指法，令人眼花缭乱。当三个键一起按时，洪老师的手刚劲有力，弹出了小杜鹃们的故事：几只小杜鹃站在树上唱歌，歌声美极了。它们高兴地跳起了舞，这边飞飞，那边飞飞，翅膀的拍打声也变成了其中的音符。我们听完了我把琴背起来，一边看着谱子，一边在心里回味着洪老师的琴声。我的手指也在键盘上迅速的跳动着，似乎我的小杜鹃正和洪老师的杜鹃对唱。因为洪老师的琴声，让我很快就学会了这首曲子。

虽然我不学琴了，但每天都弹上这首曲子已成为我的习惯，高兴时会弹，伤心时会弹，无聊时会弹…但每次弹这首曲子，脑海里都会闪现出洪老师的面孔和那爽朗的笑声，会议洪老师叫我每一首曲子的情景都那么温馨。我真后悔那时为什么不继续学下去，如果学下去的话还能看到洪老师充满活力的身影，如果学下去的话还能听见洪老师的笑声，如果学下去的话还能回味洪老师的琴声。

洪老师，你弹地每一首曲子都一直回荡在我心中，让我的生活变得那样美好。

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇5

我能有今日的成绩，应当十分感激我们的班主任——郑教师！因为她是一位不平凡的教师——她有多年的教学经验，她说的每一句话，做的每一件事都是在教导我们如何去学习、如何去做人。同学们都很尊重她，就连家长们都感到自豪。

我们刚升入三年级时，就是郑教师养育着我们。再在这之前我们的书包都放在地上拖来托来去，都磨破了，是她叫我们把书包放在桌洞里，让书包得到了保护。是她教我们叫我们养成了学新课前预习的好习惯。还有每一天晚上把不用的书拿出来，第二天要用的放进去的好习惯。

为了同学们的学习、鼓励、监促。郑教师还专门钉了一个“双星记录本”，里面有全班同学的号，每一周我们还要统计“表扬”和“批评”。表现好就有表扬，表现不好就有批评。十次表扬一颗红星，五次批评一颗黑星，写作文、读书、背课文都能够加星。并且，当全篇课文都被过时，教师还会再奖励给你五颗红星。这就是教师费尽心血，想提高我们的写作水平、阅读本事和自立学习本事吧！呵呵，我最高得星是117颗红星，全班第一呢！十分感激您，郑教师！

记得有一次，我不会“彭”字，边上讲台去问教师，这时候又有几个同学上来问这个字，教师赶紧拿来字典，从字典里找到里这个字，耐心地给同学们讲解，我们几位同学才开了心中的难题。

教师，多谢您！我会以优异的成绩来报答您！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇6

教师是一个神圣的词，只能用来称呼您们；教师是一个值得所有人尊敬的职位，仅有您们能够把它做得如此的好；教师是＂祖国花朵＂的恩人，仅有你们能爱护好＂祖国的花朵＂

我不明白您们给了我多少爱，但我明白您们有多辛苦。我此刻还记得，我第一次上小学，您牵着我的小手把我带经教师；我第一次被别人打伤，您蹲下来擦着我的眼泪温柔的安慰我，讲着笑话逗我笑；我第一次迷路，您抱着我把我安全的送回家；我第一次爸爸妈妈还没来接我，您站在我身旁陪我等着他们；我第一次……

还记得我考试考砸了，您走到我身边如同我的妈妈陪我分析；还记得我做错一件事不敢承认，你没有打骂我而是跟我谈心：一人做事一人当；还记得我的新杯子被别人摔坏了我正要打他，您说：＂退一步，海阔天空。杯子还能够再买，但友谊不能破坏。＂

我的成绩并不好，可是您却对我无微不至的关照。您常常说：＂干我们这行是最＂笨＂的，别人师傅教徒弟会留一手，怕徒弟抢了自我的＂饭碗＂我们是巴不得你们把我们会的知识全学去，甚至要比我们还聪明。＂

教师您辛苦了！六年小学时光过去了，你的一举一动都埋在我的心里，久久不能消失，您的一言一语都记在我的心里，久久不能忘记。

教师多谢您！在我遇到困难是来帮忙我；在我悲痛时来安慰我；在我无助时来保护我；在我犯错时来教导我。教师多谢您！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇7

有人把老师比作粉笔，那一点一点的粉笔屑就是老师的汗水；有人把老师比作红烛，那一丝一丝的烛光就是老师的奉献；还有人把老师比作春蚕，那一缕一缕的细丝就是老师毕生的鲜血……是的，老师就是学生的再生父母，有句古话说得好：一日为师，终生为父。对于老师的淳淳教导，循循善诱，我只能说：谢谢你，老师！

还记得六年前，幼稚的我们带着满心的欢乐和好奇，踏进了这个神圣的校园，是您牵着我们的小手，带我们在知识、文学的海洋畅游。多少个日日夜夜啊，童年就这样无声无息的流过，而您的高大形象，永远烙在我们的心中，无法磨灭！

曾记否，二年级的一天，您亲手撕了我们的作业。顿时，愤怒、不解、怨恨的目光齐刷刷的射向讲台，而您却无视我们的目光，语重心长的说：“见字如见人，字是一个人的脸面，要是字写好了，也就给你的脸面添光了！”我们似懂非懂的点了点头。而今，我们才彻底明白写好字的重要性。万分感谢您当时的教诲！

整整六年，是您教会了我们A、B、C、D；是您教会了我们怎样读懂《水浒》、《三国》；是您教会了我们加减乘除。“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”。谢谢您，老师！

老师的恩是风，吹灭心灵的欲火；

老师的恩是火，燃起希望的风帆；

老师的恩是帆，指引我们驶向大海；

老师的恩是海，容纳百川！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇8

老师是园丁，用汗水浇灌我们这些祖国的花朵，让成千上万的花朵茁壮成长；老师是粉笔，用自己的知识教会我们做人、生活、学习；老师是蜡烛，燃烧自己，奉献他人。所以我们要感恩老师。

亲爱的老师，您还记得吗？我们刚上学时，还是个耍猴玩命的孩子，根本不把学习放在心上。也不爱发言，生怕说错了您会责备我们；可现在，我们就不同了，那是因为您有一双会说话的眼睛。课堂上，您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜。

我看到过这样一个生动的故事。一个老师姓李，是一年级杨波的音乐老师。她为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友而倒在车轮下，永远的离开了他们。李老师才二十八岁，总带着微笑如同和煦的春天，温暖着大家的心田，她总能耐心的教导着他们，像母亲一样关爱、呵护着大家。

是啊！老师对我们的关爱是伟大无私的。当淡淡晨光洒向大地，当微微星辰点点闪起，在茁壮成长的幼芽旁，总能看到老师辛勤的背影。翘首回望，是老师引领我们迈向青春，走向辉煌。

是老师将我们这些祖国的花朵培养成为祖国的栋梁。是他们用心血和汗水来培育我们，从花朵变成了参天大树，同学们，千万记住——感恩老师。

一年又一年，春夏又秋冬，四季轮回，只有老师，默默地耕耘，默默地播种，默默地奉献！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇9

相信大家都知道，从小到大教给我们丰富知识的是老师。老师不但给我们教授知识，还是陪伴着我们的知心朋友。下面就来介绍一下令我印象最为深刻的老师。

她有一张圆圆的脸蛋，两只明亮如星星般的眼眸，一只高而小的鼻子，还有一张小巧如樱桃般的嘴唇。这便是我四年级的语文老师——王月晴老师。

记得一次课堂上，刚进入课堂没多久，我就做了个小动作。就在这时，老师转过头看到了。她并没有怪我，而是用手轻轻敲了敲桌子，给了个暗示，应该就是让我认真听课的意思吧。于是我便赶紧坐好，认真听起课来。

还有一次，老师给我们代上体育课。在体育课上，突然有人打架，还有人受了伤。老师露出了严肃的表情，而后便立即帮同学处理伤口，然后教育了那两名同学，并对他们做出了相应的惩罚。

令我印象最深的便是那次的写字课，老师向正在写字的我走了过来，看了一下我的字，说：“这‘点’得写得短一点，要及时收笔，不能写得像捺一样，不然就不好看了。练字也是很重要的，写得一手好看的字，考试的时候也能加分。”听完老师的教导，我点了点头说：“老师，您放心吧，我会努力的!”

通过这几件事，我发现我的老师是个温柔、公正且敬业的老师。我很荣幸能够遇到这样一位老师。

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇10

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我们的叶教师。

记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见教师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。可是叶教师对我们这些刚进校的孩子异常温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮忙我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是教师，教师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量；让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，教师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！教师，我感激您！教师，我感激您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇11

“我尽量坚持，能不换课就不换。”这也是您常说的话，而您，也说到做到，是那样的尽职尽责，坚强执着。

第一次见到您，您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背，不高的个子，粗糙的手掌，已经下垂很厉害的眼袋，肌肉松弛，似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳，而您那敏锐的思维，睿智的眼神，期待的目光，又让我们着实体会到了您对我们的殷切期望。快要退休的您，毅然决然地决定带好我们这个班，下定决心要教好我们。其实，您本不应当这样负责，您几十年的心血教出的数学状元都已做过最好的印证，可是，您依旧兢兢业业，为了我们早出晚归，黑满上密密麻麻的小字，还有您手上沾满的粉笔末，都说明着您的负责。

那一次，您去医院，上午的课换到了午时。我们一向在担心您的身体，没想到午时您又来为我们上课。沙哑的嗓子，干涸的喉咙，您却始终不愿意喝一口水，本应当休息的日子，您却又坚持来给我们上课，说怕别的教师不了解我们。那节课，我们都很紧张，都怕您会突然病倒，可是，您却一向在坚持，强忍病痛在讲台上为我们讲题，即使生病也要让我们把题弄明白。

那40分钟的坚持与执着，分明就是在三尺讲台上书写师情，书写感动。

的奉献，用多少语言都无法真正赞美，您的高尚，用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意，从内心深处表达自我最真实的赞美。

教师节将至，我想为您和所有为我们日夜操劳的教师们说一声：教师节欢乐！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇12

您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的教师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——

“多谢你了，我敬爱的教师。”

经过您们的辛勤培育，我此刻已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我必须会跑得更稳、更好!要到达这一目标，我明白是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚教师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情景下走动走动吧。”有些不好意思哟;教师，不要怪学生不心疼您哟!其实我也明白，讲课是十分费神的，所以我还要对你说：“下课后必须要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”教师，我想对你说的话好多好多，可是纸太短太短，无法将我对教师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵可是那几个平凡朴实的字——

“教师，您辛勤了!多谢您!”

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇13

不管伤口有多深，妈妈都会将它抚平;不管眼泪有多苦，妈妈都会将它擦干;不管心有多冷，妈妈都会将它捂热。

天有不测之云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎的我撕心裂肺，医生怎么鼓励都无济于事，颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那温柔的手抚摸我的头。这时，我就会安静下来。从那时起，我知道妈妈可以抚平深深的伤痛。

人生不如意事十常八九。一向成绩优秀的我，在小学五年级期末考试中的表现让老师和家人“大跌眼镜”。沮丧的我无脸见人，没有回家。自称“硬汉”的我第一次哭的那么伤心。午夜十分，急的团团的妈妈终于在树下找到哭成泪人、昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的情绪终于平静下来。那夜之后，我知道了，妈妈的手能擦干苦涩的泪水。

历史总是惊人的相似。小学即将升入初中的我，成绩一年比一年让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冷冻室一样，冰凉、麻木。我幼稚地做出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我出的“伟大”决定，断然举起那双抚摸我的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰凉的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在紧张中，我知道，是妈妈温暖了冰凉的我。

妈妈的手，妈妈的爱;妈妈，我的灵魂家园!

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇14

今天爸爸带我去演出厅观看了一次五四青年节主题演出，其中有一段聋哑儿童表演的舞蹈最令人感动!

节目开始了，我一眼望去，只见十几位穿着红衣裳、绿裤子的小朋友正围着一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他们一会儿围成一个圈，一会儿又一字排开;有时站着摇摆，有时又坐着打滚……动作熟练极了，真不知是哪位老师培养出来的。突然，我发现一位老师正在舞台下做动作，小朋友们都盯着这位老师，把动作越跳越好，让我们忍不住拍手叫好。我奇怪地想：这位老师在干吗呢?这时，我听到身旁有人说：这群聋哑儿童真不容易!我顿时惊呆了，望着他们一张张像花儿一般的笑脸，我怎么也想不到他们竟然是聋哑儿童。要指导这群聋哑儿童排出这么好的节目，真是太不容易了，这位老师一定花了好多好多心血。

看着这个节目，我的心里充满了对老师的敬意，是呀，如果说老师是园丁，那么我们就是花草树木;老师是海洋，我们就是快乐的鱼儿;老师是大地妈妈，我们就是种子宝宝。老师每天都不辞辛苦地给我们讲课、批作业……让我们学到更多的知识。有时，我们会因为一点小事就任性地与老师闹别扭，可老师不会与我们斤斤计较，而是给我们讲很多道理，直到我们意识到自己的错误。

看完这段表演，我不禁感叹道：老师真伟大!老师，谢谢你!

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇15

我是一名高三年级的学生，在我这么多年的读书历程中，我遇到过好多老师，我们之间都经历过开心愉快的事，也有时会有吵闹过的时候，但是我对老师这种职业的人非常尊重敬佩的!为什么我会这么说?今天就让我来讲讲吧!

还记得我在初三的时候，我们学校的老师是每年都会换教一年的，所以三年来，换了三年的老师，初三那一年是升高中的时候，所以我们的功课是高一，高二的几倍，老师也是比其他低年级的老师压力大。那时候我在班上是一名籍籍无名的学生，学习成绩也不是特别好的一个学生，每次测验的时候我只是考到班上排名中间的位置上，时间越来越靠近考试，老师出的试卷越来越多，我们每天做的功课也很多。

有一次，测试我们班上有些同学考得不太好，老师义无反顾地让同学们留下课堂，继续补习，希望能把成绩提高上去。那时候我记得是下午放学的时候，老师让一些学习成绩不太好的学生留下来免费帮我们补习，那时候我的英语有点退步，老师就留下了我，老师在教室上，手把手教我们，时间越过越快，我一看时间已经7点半了，心想：老师真是辛苦啊，本来她可以早点放学回家去的，但是要帮我们补习，就是想把成绩给提高上去的，这个时候我非常地感动。

老师!谢谢你，你是我心目中最好的老师!

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇16

是辛勤的园丁，一年，默默奉献，默默撒播。像太阳，温暖人间，照亮大地。老师是铺路石，让我们走向成功的道路。我们所有的成长，都离不开老师。老师谢谢！

近二年来我们展开了轰轰烈烈的体艺2+1活动。我们班丰富多彩的体艺2+1活动有呼啦圈、口琴、韵律操……在我们的学习过程中，老师付出了很多很多的汗水。我校的全体老师不怕辛苦、不怕累、不怕困难，像一块坚不可摧的巨石，老师苦教，我们苦学。当我们练累了的时候，就会想起老师语重心长地对我们说过的话“世上无难事，只要肯登攀”“香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”于是立马站起身子又去练。听到老师说：“可以上去了！”我们争先恐后地冲回教室，坐下歇息。在努力的训练中，我们终于把该做的都做好了。

还记得的时候，我遇到了挫折，是因为各学科的成绩没达到老师给我制定的目标，这时老师鼓励我，让我树立正确人生观。老师还教导我说：“面对挫折，要努力去克服、去战斗，终点一定会在等你。功夫不负有心人，到了期末，我终于每门功课都考到95分以上。感谢老师！让我走向成功的道路。

老师永远是不灭的火种，他将永远点燃我们心中的理想，点燃我们心中的希望；让你走向成功的彼岸！老师是一股清泉，流过高山、，淌过深沟浅滩，永不干涸，您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。让每一位学生成为祖国未来的花朵。

在此，第二十九个节到来之时，我衷心感谢所有的老师！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇17

一个高高的个子，瘦瘦的，也年过半百，额上布满皱纹，他就是我们的语文老师——王老师。有一次，我上课没有好好听讲，在下面玩玩具。在你转过神来的时候，我就装作听得认真的样子。当你看其他的同学时，我又津津有味地玩自己的，简直入了神。王老师你讲的课，我一个字也没有听进。当我抬头看你时，王老师你正在看着我，什么都没有说，当时我的脸一下子红了，心里感到非常害怕。我想，王老师一定会要我站起来，狠狠的批评我。让我万万没有想到的是，王老师只是看到我笑笑，有继续讲课。

下课了，我的心怦怦直跳，我胆怯的找到你，出乎意料的是王老师——你!只是微微一笑，什么都没有说。在这里我真想大声的说王老师：“谢谢你!”

星期三的早上，我刚到学校，感到浑身无力，我找到你，王老师你当时安慰我，关心的问：“启迪，是那里不舒服?”我痛苦的说：“肚子痛的特别的厉害。”当时，你什么都没有说，赶紧从家里赶出摩托车，叫我坐在车上，送我到卫生院治疗。看了医生，拿了药，我和王老师才会到学校，我老死又到他家里倒开水，放上糖让我喝药。此时，我感到王老师非常亲切，像母亲那样温暖。

王老师是一位可爱，可亲，可敬的好老师，他用辛勤的汗水和无私，把我们培育成美丽娇艳的花朵。王老师你是我心中最优秀的老师，王老师，我谢谢你!

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇18

老师，像一位园丁，细心的栽培一朵朵花儿！从前这些花枯萎了，可经过园丁们的栽培，它们茁壮成长，变成一朵朵美丽的花儿！老师也是这样，当我们遇到什么困难，老师们总是第一个去告诉我们：“要坚强，要坚持！”

记得那一次我到学校，就拿起了作业检查看看，可是我却还有一到难题没有解决，该怎么办呢？我冥思苦想，一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒的过去了，我敲破脑子都还没想出答案，我想：看小凤的吗？她平时学习总是第一名，不如抄她的。可是在这时，老师已经到班级了，我不由得把头过来，老师见我紧张的样子，就走过来问：“晓威，怎么了？这样紧张？”我说：“老师，我有一题数学题没完成，可是我想了很久，还没想出来。”老师笑着说：“原来是这样啊，老师问你，你是想抄还是要自己完成呢？”我说：“我本来是想自己完成的，可是我算到一半了感觉很费力气，所以就想准备抄小凤的。”老师笑着说：“你这样的做法虽然在我们生活中经常发生，可是你有没有想过，如果你走了一半路，又想反回，这样你有得到好处吗？”听了老师的话，我鼓起勇气，继续算下去，终于我算出了答案，我抬起头看看老师，老师露出了欣慰的笑容。

从此，我打掉了偷看的念头，自己学自己的，在期末考试时，我得到了98的第一名的好成绩！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇19

老师像火柴，用火光点燃许许多多蜡烛，自己却慢慢熄灭。老师是多么伟大，用尽心血教导出一批批对国家有用的人才。转眼之间小学六年的时光转瞬即逝，不知不觉已要毕业了。回忆过去，老师为我们做了那么多，其中最令我印象深刻就是下面的两件事。

三年级的时候，因为我中午问题睡不着觉，那里的班主任黄老师知道后马上在午睡的时候来和我了解情况。然后说了一大通午睡的好处，再让我回去睡觉。一阵子后，他又过来午休室观察我的情况，见我还是翻来覆去地睡不着觉。于是黄老师走到我脚边，蹲下来，帮我按摩脚。我那时还不是很民事，心里还一点感觉也没有。现在回想起来，真的觉得黄老师对学生太亲切太关心，像是对亲人一样。就为了我能睡个好觉，不仅自己没休息，还替我按脚。当时还没跟他说声“谢谢”，真是不应该。后来，我就在他那舒适的按摩下甜甜地睡着了。

五年级的拔河比赛，我们班团结一心，拼尽全力，每个人都想为班级的荣誉尽一份力。就怀着这种想法，我们一路过关斩将、所向披靡，最后赢得了比赛。周老师见我们这么卖力，于是第二天买了四十多份雪糕，提回办公室。到上课时间又拎这么重的东西到教室来，当时正是夏天最炎热的时候，一定把周老师热得满头大汗吧！当我们吃着这已经化得差不多的难吃的雪糕的时候，却没发现这雪糕融入了周老师的心意，融入了周老师对我们的爱。现在回忆起来觉得那是我吃过的最好吃的雪糕了。

这两件小事，让我真正懂得老师的伟大，懂得了“点燃学生、熄灭自己”的意义了。

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇20

“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，A老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课。

这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当A老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊?

老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的`，“，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应该是。“我说得语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。

学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师"。

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇21

教师，一个朴素的职业，日复一日，日日相同；教师，一个无私的职业，像一只蜡烛，照亮自我，照亮别人；教师，一个光荣的事业，是一位工程师，塑造一个个国家的栋梁。

教师是辛勤的园丁，每日给予我们充足的营养。当热闹的学校里书声琅琅时，教师就开始了新一天的辛苦劳作。首先是批改作业。一本本的作业，学生做时可能无心，但教师必须有心。他们会仔仔细细，全神贯注，聚精会神地批改着每一页，每一道题甚至每一个字。其次是上好一节节的课。漂亮的ppt，重要的细节，都是教师辛苦了一天后备课备出来的。

教师是道德的使者，引导我们走向正确的道路。当同学打架时，教师会及时地出现，并对他们进行思想的引导。当同学受伤时，教师会教导我们去帮忙他。当社会有危险事件发生时，教师会教我们防范的措施。

教师是向前的力量。当同学没有信心时，教师会开导鼓励。有的小时候很胆小，很胆怯，是教师您让他们重拾自信，有了无尽的力量。一次比赛，我本来毫无信心，是教师您那有求必应的眼神，是您那语重心长的鼓励，让我勇往直前，勇夺奖状。

不要觉得教师的责骂无情，他只是想给你鼓励，他只是想让你做到更好。其实，教师和父母一样，只想让你锦绣前程，只想让你出人头地，只想让你成为国家的栋梁。

“感恩的心，感激有你。让我一生，让我有勇气做我自我……”我们务必要记住恩师，记住他们给你的帮忙，记住他们给你的勇气，记住他们带给你的一切！让我们怀着一颗感恩的心，去感激教师吧！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇22

教师，您是否还记得那个沉默不语的我呢两年多了，无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢

教师，您明白吗在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地高兴!我为自我取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负教师您的辛勤培育!那时，我多么期望能够对你说一声多谢啊!但我没有勇气也没有机会。教师，多谢您!是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人!在那时间，我想对您说的除了多谢还是多谢!

但自从进入初中之后，我迷茫了!昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我心灰意冷了，开始放纵自我，成绩更是一落千丈。我没有信心去应对学习。每当我徘徊在绝望边缘时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都能够对别人失望，就是不能对自我失望!”是您让我一次次重拾信心。教师，对不起!学生将您传授的知识一点点侵蚀!每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚!此刻，我想对您说的除了对不起还是对不起!

今年上初三了，我很清楚我即将应对的是中考。今年，我被分到新的班级，再一次孤单备战。我不明白即将迎接我的是成功还是失败!教师，学生必须会竭尽全力的，我相信只要我努力，坚持，迎接我的必须会是绚丽的彩虹，对吗教师，您会相信您的学生，对吗

明天就是教师节了，教师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“教师，教师节欢乐!”

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇23

雄鹰感恩天空，因为天空给了它自由翱翔的空间；小鱼感恩大海，因为大海给了它无拘无束的生活；树木感恩土地，因为湿润的土地给了它挺拔向上的动力；我感恩六年中的一个人，因为博爱的她给了我成人成才的机会。

记得那时的我，刚刚进入学校大门，第一次离开了父母，所以在学校常常一个人哭，每当这时，您就悄悄地走近了我，对我说：“人这一生不能只靠父母，要学会独立生活……”听了老师的这句话，我幼小的心灵一下子变得强大了起来。谢谢您，老师，是您教会了我坚强，教会了我独立。

第一次写字时，我的字歪七扭八，常常被其他老师批评，可是您不但没有批评我，还手把手教我写字，一个月，两个月，三个月……日子一天天过去了，我的字也一天比一天写得好。谢谢您，老师，是您教会了我写中国汉字。

记得有一次放学了，天灰蒙蒙的，下着小雨，地面上有许许多多的积水，我们赤着脚在雨里走着。半夜三更，我生病了，是您抱着我去了医院，陪着我打了一夜的针。谢谢您，老师，在我生病时给了我母亲般的温暖。

课堂上，我们在下面说话，是您语重心长地对我说：“小艳，这样做是不对的，你要学会尊重他人，你看，你们在这说话，不但没有听见老师说什么，还影响了其他同学……”谢谢您，老师，是您教会了我尊重。

不知不觉间，我悄悄地喜欢上了这位老师，她用五年的真情付出把我教导成人，即使她的眼睛不像影星一般明亮闪烁，甚至有些枯黄，但我仍然感到那里有一道奇异的光芒向我招手，是邻家姐姐的友善，妈妈的关怀还是数学老师的严谨，我不懂，所以只能怀着一颗小小的感恩的心向她渐渐走近，走近。

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇24

老师，就像一位辛勤的园丁，为我们修剪枝叶；老师，就像春天的雨露，滋润着我们；老师，就像温暖的阳光，照耀着我们；老师就像一盏明灯，引导我们前进。老师是我们最值得尊敬，感恩的。

董老师，既是我们班的班主任，又是我们班的数学老师。董老师的个子不高，身材瘦瘦的，一头俏皮的短发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副无框眼镜。

记得有一次，写作业时，我错了许多非常不该错的题，老师把我叫到跟前，指着错题一遍一遍，耐心地为我讲解，一直讲到我会了为止。

董老师不但需要时刻掌握我们的学习情况，还要处处关心我们其他方面的事。

前不久，有一天，中午放学以后，有两位胆大的同学往马路两边看都不看，也不管有没有车，只管一边说笑，一边打闹，也不走斑马线就往马路对面跑去，正巧，一辆小汽车向这边驶来。董老师看见了，也不管自己穿的鞋跟有多高，也不管自己有没有危险，奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好那位司机，看见了那两位同学，并及时踩了急刹车，要不后果一定不堪设想。董老师把他俩拉回人行道，耐心细致地给他们讲安全的重要性。下午人来齐后，董老师向我们讲：“并不是所有的人都是善良的，过马路不能横冲直撞，一定要注意安全……”这些都是对我们的爱呀！

下课，老师在办公室认真批改作业。上课，老师在教室绘声绘色的把知识传给我们。都说世上只有妈妈好，我却觉得老师和妈妈一样好。

老师像遮风挡雨的大树。老师像滋润万物的春雨。老师更像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的未来。带我们认识这个社会，教我们学会做人。谢谢您，老师！

　　小学生说，谢谢你的看图作文 篇25

感激，不是口头说得好，而是行动做的好。

我有三位教师——语文、数学、英语。每位教师都很辛苦，她们都有不可埋没的功劳与苦劳。

首先，我要感激班主任语文教师，您教导我们的时间最长。我记得，您从以前那又长又卷的青春活力感的黑发，到此刻成熟庄严渗一丝红的短发。教师，我们让您操劳了，此刻我们即将毕业，即将脱离您温暖的怀抱飞往更高的蓝天。以后认识的教师的日子里，再也没有比您更了解，更关心我们的教师了，我们必须要以我们最优异的成绩来报答您对我们的细心栽培。

数学教师，上课时，是一位严肃，令人觉得凶煞的教师。但下课，您是一个风趣幽默，和学生打成一片的教师。我深深的明白——您为我们付出的太多太多：为我们准备复习资料，辛苦收集举一反三，做题最捷近的公式与口诀，您是一位尽职尽责的教师。

英语教师，我十分想对您说一声抱歉。您辛苦为我们讲课，可有十分多学生对您不尊重，在上课时说话、打闹，甚至是在墙壁上，还有侮辱教师的话语！这些人的良心何在？我更是认为您批改作业最为辛苦，有些同学的作业一团糟，连我都看不下去。别人敷衍潦草地完成作业，您却要认真批改，还细心地指出错误，每当我看到本子上有您为我指出的错误，我都会很感动，您很认真，您是一名优秀的好教师。

教师，对您们的感激，不是几张纸就能写完的，您对我们的用心与栽培，更不是几句话能说完的。我们，会证明自我，以成绩报答您们对我们的用心，其他人我不管，至少我，是这样想的。教师，我不会忘了您们，以及您对我的好。