科学优秀日记250字（精选16篇）
科学优秀日记250字（精选16篇）
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的科学优秀日记250字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科学优秀日记 篇1
小记者活动又开起了大门，今天开启的是科学的大门，说到科学，科学里面当然有天气这一块知识，今天，科学老师给我们讲了三种自然灾害，分别是：洪水、干旱和寒潮。
洪水是大量雨水造成的，简单的来说，就是积了大量的水，地面上的净水盖受不住，就发大水了，这就叫洪水。洪水来了，那要怎样自救呢！我们可以到坚固又高的房顶，也可以学会游泳，不管洪水有多深，你总有一点希望可以游到安全的地方。
35度以上并且没有雨水为为干燥天气，寒潮天气是降温一下子达到12—16摄氏度以上的称为寒潮，这三种天气灾害给我们的生活和生产都带来了非常严重的影响。
很幸运的是，在活动的最后，我们还参观了学校的天气站，里面有风向仪，风速仪，风向际。
这次天气课真有意思，希望下次还有机会参加这么有趣的活动！
科学优秀日记 篇2
星期五上午，我们去了宁波的科学探索中心。天仿佛格外的蓝，云仿佛格外的软，我们怀着无比激动的心情，坐上了大巴车。
一下车，呈现在我们眼前的是一座凹凸不平的房子，就像几座四分五列的小房子拼在一起，形成一座“大房子”。同学们都迫不及待想进去呢！
等了好一会儿，门终于开了。早已等不及的我们像离弦的箭一样，飞快地冲了进去，四周全是搞不懂的科学仪器，看得我眼花缭乱。
最令我好奇的是台风体验馆。四周一片漆黑，只有屏幕是亮的。沙滩边已经涨潮了，一阵台风吹来，就好像在给沙滩妈妈吹头发，带来一片凉爽。有几个调皮的小朋友还跑到出风口去接一阵阵迎面而来的台风。
短暂的两个小时像滑滑梯一样，过得飞过，很快到了集合的时间，大家依依不舍地离开了，可是我的心还停留在了宁波科学探索中心。
科学优秀日记 篇3
上一周，我想吃可乐鸡翅，妈妈就去菜市场买了可乐和鸡翅。
回到家里，我看到妈妈买的可乐有点馋，就在边上磨磨蹭蹭的，妈妈看见了，笑着说：“傻丫头，想喝就打开来喝呗！那么多可乐，烧不完的。”
我听了，连忙去拧可乐瓶盖。可是，我使劲用手拧，使劲用牙咬，瓶盖就是不动。
妈妈说：“可能你的手太湿了，擦干手试试看。”于是，我把手擦干，又试了一次，可还是不行。
妈妈又让我包上抹布试试，我试了试，瓶盖拧开了。这是什么原因呢？
我去翻书，找呀找，终于找到答案了。原来，我的手太湿了，再去拧瓶盖，摩擦力也变小了。包上抹布，摩擦力变大，瓶盖就很好拧开了。也就是说，摩擦力越大，瓶盖就越好打开，所以饮料瓶盖上都会有条纹。
看来，身边的科学还真不少呀！
科学优秀日记 篇4
今天中午在多媒体教室有一场精彩的魔术表演。魔术师专门到劲松小学来表演，我很感兴趣。可惜因为我们班在为六一节进行唱歌排练，所以我迟到了一会儿，好在赶上了最后一个。
只见魔术师伯伯在一个架子上放上了一顶空帽子，再蒙上一块黑布，然后他拿起黑布，突然就从布里掉下来一个“鸡蛋”乒乓球。原来空空如也的帽子和黑布在神奇的魔术师的“点化”下诞生了“奇迹”。
我们都瞪大了双眼，感到很好奇和不可思议，于是魔术师伯伯开始揭开这“无中生有”的秘密。原来乒乓球通过一根很细很细的线连在黑布上，不仔细看根本看不出来。变魔术前展示黑布的时候，乒乓球藏在魔术师手里，但是魔术师手法很巧妙，让大家看不见他手中原来已经藏着秘密了。
魔术其实都是假的，但是每个魔术里面都蕴藏着巨大的科学奥妙啊。
科学优秀日记 篇5
魔术也讲科学，让我们来见识下吧！
我们劲松小学的小记者聚集在多媒体教室听何老师讲科学魔术。何老师变了许多的魔术，有来去无踪影、听话的鸡蛋、剪不断的绳子里面隐藏着好多科学知识呢。
我看得最仔细的就是升降由你定。何老师拿出一个装满了水的大瓶子，里面还有个棕色小瓶。他拿着大瓶子，说：“我要让小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老师又风趣地说：“你下来干嘛呀，快给我上去。”说完，小瓶听话地升到了大瓶顶部，可真神奇呀！
何老师告诉我们这个魔术的原理就是：压力与浮力的关系。小瓶子内只装了三分之一的水，所以会浮在大瓶顶部。只要轻轻捏下大瓶子，那么压力增大，留着空气的'小瓶子浮力减小，就会慢慢往下沉。松开手，又会浮起来。
科学就在我们的生活之中，这些简简单单地小道具，做出这么有趣的小魔术，太神奇了。
科学优秀日记 篇6
今天是星期三，按星座算，今日乃我幸运日也。
通过一个月的交往，我了解到她和我一样是学生。我高二，她比我小一年。既然如此，叫婉妹也是应该的。想到这，我便上网查阅，发现又一封4月9日的新邮件，来自婉妹，主题竟是：想和你说话。我当时真是莫名其妙，但打开邮件阅读后，则又惊又喜。她写道：“一个月了，我还是只闻其名不闻其声，我想听到你的声音，本周六上网找我吧！我的网络呼机是6101852，你一定要洗耳恭听！机不可失，失不再来！”唉呀，大好机会，怎可失去！赴汤蹈火也必往！
看来，幸运日真的给我带来好运了。今晚能睡个好觉，做个美梦了，哈。
科学优秀日记 篇7
今天，我和妈妈做了一个非常有趣的实验。妈妈说：“今天要做一个小实验”，我说：“好的”。
妈妈首先给我拿了一杯热水，妈妈说：“这不是给你喝的，而是做小实验的”。妈妈叫我拿练书法的钢笔，然后旋开笔帽朝杯中滴了一滴黑墨水，就看见黑色的墨迹先在杯子上部的热水中一丝丝、一缕缕的散开，就象烟雾一样非常好看，然后再渐渐的朝杯底沉下去，从上到下慢慢地把水变黑了。妈妈告诉我说：“今天的小实验说明了，冷水在热水中的运动是从上到下，慢慢地散开的，热水在冷水中是怎么运动的，明天再做实验”。我非常期待。
科学优秀日记 篇8
星期二的这节科学课，戚老师让我们玩了一个游戏，叫谁先把冰化完。
首先，我们分成了四个组，老师把冰平均分成四块。告诉我们比赛规则就是不能用手去摸冰，看哪一组先把冰全部融化完。
话音刚落，我们就像火箭一样迅速围成一个圈，围得水泄不通。然后开始狂吹。时间过得很快，可我们的冰似乎一点也没有感觉，我们非常着急。这时候，第一组的同学喊了一句：我们的冰融化了！我们听到后更加着急了。这时，刘航岐大喊：人多力量大！我们深吸一口气，深呼一口气，慢慢地好不容易才把冰化完了。但是，为什么冰在刚开始融化这么慢呢？冰在热的地方会融化，温度越高融化越快，是因为刚开始不够热吗？
科学优秀日记 篇9
今天我在做实验，是关于水珠子的。
我准备了一张纸巾、没用的小布头，还有一些卡纸和剪刀。先把卡纸前段拿着，用剪刀剪出细细的小纸条，然后把水龙水扭开到小水，之后把纸片香山压3分钟，水就变成了一串串珠子！我把纸巾包着水珠子，再用小布头剪出一个小口子，让它贴在纸巾边上，水仿佛是从这漂亮的小布头里变成来的水珠子，一串一串的，十分漂亮。做完之后，我观察了一会儿，水珠子没了，赶紧去再做。我一直做啊做，做都手都变成老太婆的样子了，才停下来，手边的皱皱的。
我多么希望水珠子能一直流着，流着，这样水珠子就能快乐的进下水道。
科学优秀日记 篇10
今天，老师让我们做一个科学小试验——自动旋转的奥秘，材料有：空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子。
接着，我就开始试验了，我先用钉子在空牛奶盒上扎五个孔：一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角。再把一根六十厘米长的绳子系在顶部的孔上。然后，我把纸盒口对准水龙头开始灌水，可是水罐满的时候纸盒没有旋转，我心里很伤心，后来妈妈说不要灰心，多做几次就可以了，后来我又做了几次，终于成功了。
我特别开心。
科学优秀日记 篇11
这个周末，老师让我们回家做几个科学小实验。
我做的第一个实验是用两块小手帕互相重叠一小部分，然后再像折扇子那样折起来，我也按照老师说得那样攥在手中，让爸爸和妈妈同时向两边拉，任凭怎么拉也拉不开，我感到非常的惊讶，也太神奇了。
第二个我做了一个装满水的杯子，在杯口上放上一张纸，然后再倒立过来，结果杯子里的水一滴也没漏出来。接着又在爸爸妈妈的指导下做了倒不满的啤酒·百元大钞有轻功，硬币金鸡独立，水杯叠罗汉，盔甲水袋这些科学实验，从中让我感到了它们其中的奥妙。
今天真是我过的最有意义的一天了。
科学优秀日记 篇12
今天，早上第四节课是科学课，老师带着我们去学校教学楼第五层的科学实验教室做实验。我在学校的第一次科学实验课就这样开始了。
我们走进教室，这里不仅仅是教学用具不同，连桌子都与众不同。它们是用塑料做的。教室还放着烧杯、烧瓶、滴管等。
实验开始了，老师给每组发了一枚硬币和一只滴管，滴管里面装有水，老师说：“大家给硬币表面滴水，看几滴水能把硬币滴满”。我们按顺序滴，每人滴两滴，我们总共滴了35滴，才把硬币表面装满，同学们发现水面突出了一个小包包，老师说：“这就是水的张力现象”。第一个实验完成了，第二个实验没有做，因为已经下课了。
这次实验让我获得了非常多的知识。
科学优秀日记 篇13
今天，回到家里我做了一个有趣的科学实验。
先拿了一个可乐瓶，再拿来一个小纸团，材料就准备好了，咱们开始做实验吧！
先把可乐瓶平放在桌面上，再把小纸团放倒可乐瓶的瓶口里面，然后对着瓶口使劲一吹，咦？奇怪，纸团怎么飞出来了？
通过查资料，我终于明白了是怎么回事了：“通过吹气，”瓶中的气压增高，同时瓶口的气压降低，在气压取得平衡的同时，小纸团就像是一个小皮球一下子就蹦了出来。
通过这个科学实验，让我懂得了一个科学道理，那就是科学无处不在。同学们，如果你也知道一些科学游戏的话，那么，咱么一起分享吧！
科学优秀日记 篇14
今天，我和妈妈做了一个非常好玩的科学实验。
我让妈妈看我的《科学乐园》，妈妈看见了一个科学实验，就说：“我们做做吧。”我说：“好。”妈妈又说：“先找个瓶子。”然后我就和妈妈找瓶子，不一会儿，妈妈找到了一个矿泉水的瓶子。
我们开始做了，实验是这样的。首先把一个桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌满水，不能让瓶子里的水漏出来，放进盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半，你们猜一下会发生什么样结果？有四种结果，第一种是瓶子里的水全部会流出来……我猜水会流出一半，妈妈猜水不会流出来，最后我们实验了，妈妈猜对了！
这个实验既有趣、又好玩！
科学优秀日记 篇15
假如我是一名科学家，我要发明出许许多多的东西，为人类作出贡献。
假如我是一名科学家，我会制造出戒烟茶。因为爸爸喜欢吸烟，同时也喜欢喝茶，所以我会制造出一种戒烟茶，在爸爸泡茶的时候偷偷把戒烟茶放在里面爸爸喝茶后，抽烟就无味道了，这样爸爸就不会再抽烟了。
假如我是一名科学家，我要发明一种高营养的食物，使人们吃了可以几个星期都不用吃东西，使人类不用常常买食物。这样世界上就没有了饥民。
假如我是一名科学家，我要发明一种万能的药，他能够治好世界上任何一种疾病，让世界上所有人不在那么因病痛而痛苦了，坏人吃了这种药，就会变成心地善良的人。
现在我们要好好学习。
科学优秀日记 篇16
科学小实验兴趣班经常发出一种奇怪的声音，气球爆炸的声音十分常见，而这都是因为我。
记得有一次，王景明送我了一个气球，我便开始吹气球。忽然，气球爆了，全班同学都把目光投向了我，我非常不好意思。所以，从那天起，我再也没有把气球带到学校过。
但是，同学们又开始带气球到学校去，于是，教室里常常能听到“砰”的一声。
老师气得火冒三丈，她说：“再也不要把气球带到学校，否则你知道会怎样！”
但今天，任晨铎却带了一袋气球，给我们一人一个。
上课了，教室里再度响起了“砰”的一声，老师差点气炸了！
放了学，我和王景明结伴回家，呀，不好！
“砰”的一声，气球又爆了。
虽然气球爆炸十分危险，可我们觉得很有趣呢！
