孩子与老人作文

孩子与老人作文（精选21篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的孩子与老人作文（精选21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　孩子与老人作文 篇1

　　青春永远是一个美丽而忧伤的话题，每个人都曾经历，每个人都曾回忆，每个人都想给它下定义。到最后，每个人却都没有勇气。在岁月的轮回中，生命再绮丽，也难躲逝去的悲剧，孩童的稚气终将褪成难掩的沧桑。

　　小孩说：“我想快快长大，走出家庭，有自己的生活。”只因未曾经历，未曾痛苦，仍怀揣青春的梦想。

　　老人说：“我想返老还童，再走一次青春，这次，我一定会珍惜。”只可惜，现实是残忍的，就如脸上岁月留下的伤痕，已然不可能抹去。

　　小孩与老人，站在时间最遥远的两个转折点。一个即将开始，一个即将结束；一个即将向苍老奔去，一个却再也奔不回年少。

　　孩童时期，特别馋于外婆做的菜。外婆有个好手艺，糖醋排骨、红烧鱼、炒田螺，样样精通。我每次吃都不过瘾，吵嚷着要外婆再做。她倒也疼我，做了一盘又一盘。我那时常问外婆，以后会一直给我做菜吗？外婆一愣，捋了捋头发，随即笑着说道：“小傻瓜，每个人能陪你走的路都很短，你要努力从一个会吃饭的人变成一个会做饭的人。”之后很长时间，我都以做饭来衡量自己是否长大。当我仍掌握不好油盐酱醋的分量时，心中窃喜。因为我还没有长大，而外婆也未曾变老。

　　后来，我发现我错了。有些事情再逃避也无可避免，外婆韶华已逝，即使她一次次地染发，在岁月的洗礼和褪色中，那团白色还是显露无疑。老人终是老人，想要青春，可青春一去不返；小孩不再是小孩，想要长大，可只是年少不知愁滋味。

　　曾在一本书中读到这样一段对话。一个人问：“你信不信轮回？”而另一个人答：“只怕时间把梦叫醒后，你会不在原地。”时间永远是条残忍的流水线，谁去谁留，冥冥之中自有定数。人的生死规律，亘古不变。我们终将从一无所知的孩童成长为年迈沧桑的老人，只有且行且珍惜。

　　老人啊，不要哭泣，因为你已曾拥有；小孩啊，不要奔跑，因为前方充满了无数的未知与坎坷……

　　孩子与老人作文 篇2

　　粉墙黛瓦之间，幽幽深巷之后，总有一个穿着藏青色大褂的老人，坐在一把摇摇晃晃的竹椅上，背靠着斑驳的石灰墙，脚踩在微微润湿的青石板上，对巷口深深地凝望，眸光里闪现着期待。

　　看到我们走来，太婆拄着拐杖颤巍巍地站起，饱经岁月洗礼而显得沧桑的脸上此刻溢满了喜悦。太婆今年九十多岁了，身体还算康健，她一生有许多儿女，却只有在周末才能与子孙一同团聚，吃一顿午饭。

　　每当我到太婆家吃饭，太婆总是要硬塞给我一盒牛奶，大人们也总是笑她的孩子气，我也总推脱着不愿接受。这时外婆总会憋着嘴，将牛奶放到我身前，说：拿去！当我拿着牛奶时，太婆又会笑着咧开嘴，条条深深的皱纹汇聚在一起，似绽开了一朵花。

　　大家坐在一起吃饭时，太婆永远闲不住，一会儿给他夹菜，一会儿给我递肉，大人们也总是劝她不要忙，自己吃。可是外婆的牙几乎都掉光了，菜蔬之类的也要鼓着腮帮子无力地嚼动，外婆那几颗松动的牙也这样留在了我的记忆里。

　　有一次我问太婆，大家都不是孩子了，为什么还要太婆帮着来夹菜。太婆笑了，即使你们都长大成人了，在我眼里，你们永远都是需要我牵挂的孩子。太婆皱纹里积攒的，是对子孙浓浓的牵挂与爱啊。我悄悄地背过身去，不愿让太婆看到我眼里的泪珠闪现。

　　离开家，沿着那条来时的路慢慢地踱回去，不知怎的，我下意识地转过身，看到太婆的那件宽大的藏青色衣袍在风中抖动。

　　太婆瘦极了，那宽大的衣袖里该藏了多少岁月啊！

　　孩子与老人，是岁月变迁的两个阶段，是爱与被爱的情感载体。太婆那对子孙深深的无尽的爱，伴随着我步入人生的战场。

　　掩卷沉思，我仿佛还能看到老人在深巷对孩子的凝视，绵延成了凝重的化不开的守望，与爱。

　　孩子与老人作文 篇3

　　浩瀚宇宙里，她是沉思的星芒，我是闪烁的星辰。

　　小的时候，我和她一起住在乡下。冬天时，她总比我先上床，用自己的体温捂热那冷如铁的布衾，再轻声唤我上床——“小雨，可以来睡觉喽。”那一年，我3岁，她53岁。

　　她的衰老期来的似乎有些早，眼神不复从前的神采，但仍是心灵手巧，手上总绕着毛线，脚下也常踩着缝纫机。她总喜欢一手拿针，一手拿着棉线，柔柔的唤我：“小雨，来帮我穿一下线吧。”我将眼睛眯成一条缝，捻捻线头，对准针孔，轻而易举的穿过。她总是抿着嘴笑，极赞赏的夸我：“还是我们小雨眼睛尖。”我便也自豪起来了。那一年，我6岁，她56岁。

　　幼时不明白，为何大考总遇上那雨不停歇的黄梅天。一次赶考，大雨倾盆，伞被狂风横雨刮得散了架，我紧紧的拽着她的衣角，她只是死死地护着我，在雨中挪步。等到了学校，我们早已成了落汤鸡。雨滴从她的额头流下，沿着脸颊一路向下，慢慢爬过她的皮肤，开出朵朵岁月的花。她变魔术似的拿出一套干净的衣裳为我换上，摸一把自己脸上的雨水，揉揉我的头发，便又转身步入那滂沱之中。我却又弄花了脸，这次是泪水。奶奶，奶奶！那一年，我10岁，你60岁。

　　我渐入青春期，心气一日比一日浮躁，对你很少好言相对，甚至还喜欢把多的没地方使的力气用来向你扔拖鞋。直到那天，我见你弯下身，揉着小腿，我听说了，奶奶。在你入院开刀时，你只能睡在医院走廊里的临时病床上，穿堂风卷起你半白的、几日没洗的发丝，我心疼。我急急的大量查找着资料，只求你能快快好起来，那一年，我15岁，你65岁。

　　现在临近中考，我回到家，桌上总摆着腾起热气的晚饭。每次都与你擦身而过，我仿佛看见你弯着腰，从地里采出时鲜的苋菜，用食品包装袋装起，跨上爷爷的电瓶车，夏风吹起你的衣角，你来不及抚平，只想着能快快赶到我家。我又仿佛望见你半蹲在厨房里，一根根的细细择着南瓜藤，锅里是冒着泡的鲫鱼汤。我问爸妈你为何不留下来吃饭，他们说你发烧了，不想把病毒传染给我，“影响了小雨考试可不得了。”奶奶啊，奶奶！这一年，我16岁，你66岁。

　　时光轮回，生生不息，我明了，总有一天时光会将你我都变成点点星尘，飘散在这茫茫世间里。那么，就让我在这有限的岁月里，牵起你的手，我们，一起走。

　　孩子与老人作文 篇4

　　平沙莽莽，风呼啸卷尘去，嗒嗒雨落地，冲刷过大地，路上行人匆匆归去，只见依稀雨中老人撑伞，孩子紧紧拉着老人的手。

　　六月的天，既热又凉。雨水多的季节，自然出门带把伞。外面也是阵阵热风拂面颊，孩子吵着要去放风筝，平日照顾孩子的老人拗不过孩子，最终带着孩子最喜欢的大雁风筝牵着孩子的手走向公园。只是离公园几百米，天上那漫天飞的各色风筝就引人眼球，孩子也是更加兴奋，想要挣脱老人的手。

　　孩子淘气，趁老人不注意的功夫，挣脱了老人的手。老人见方才才挣脱他手的孩子一溜烟跑的老远立马大喊：“回来，回来！”多少次这样的呼喊孩子没有一会，一味的跑进公园。跑到公园才发现，风筝还在老人手里，一回头老人就站在她身后，笑眯眯的给她递过风筝。

　　老人拉线，孩子放线，风筝一伸一缩，借着风的力量飞的老高老高，孩子那天真的笑容打动着老人的心，老人总会看着孩子笑，因为那样他会感觉心里暖呼呼的。

　　八年后，孩子长大了。老人和孩子不再去那常去的公园，也再也见不到一个大雁风筝在天上高飞，更加听不到孩子的笑声，看不到孩子的笑脸，看不到老人的凝视。

　　后来，老人得病故逝了。孩子在葬礼上自责着自己，哭泣。回到老家收拾遗物，看到了那有些破旧的大雁风筝，奇怪的是这八年没人动它却没有一丝灰尘，孩子感觉脸上热热的，湿了脸。

　　大风吹着，孩子拿着风筝跑着，跑到了公园，一切没有变化。他放起了风筝，一缩一伸，微笑着，想着老人就在身边，不曾离去。

　　大地被雨水洗尽，没有丝毫停的意思。孩子撑起了伞，踱步走去。

　　孩子与老人作文 篇5

　　暮秋的夕阳里，河面泛起微红的涟漪，河畔柳树下的他，白发迎合着枯枝在风中摇曳，他静默的站着，直至夜色笼罩……

　　他是一位老人，臃肿的身子早已不复当年的健壮，他早已不能像以前一样，肆意的在河岸奔跑，跳跃，嬉戏，打闹，他只会在每天静静地独自漫步在河边，从日出到黄昏……她的眼神里透露的不再是少年时的意气风发，不再是冲劲和果敢，只剩下一丝悠长而又惆怅的落寞。

　　他是一位老人，只会每天盯着一张报纸，那一份报纸，他总能翻上一整个上午，甚至是一整天。他总爱一个人坐着，守着一间空屋，一部手机，他记不住手机上名目繁多的按键，唯一始终不忘的是那绿色标识的一个，他就是一个老人，一个等待中的老人。

　　他也是个孩子，他也会在手机响起时，露出一份与平常不相符的激动，他总会笑着，用爽朗的声音与你交谈，你一句关心的话语，能让他一个人乐上好一阵子：“你看咱家孩子对我多好！”每一次和你见面，他总是会换上平日里舍不得穿的新衣服，像是个过新年的小孩子，面对桌上的饭菜，他总会把青椒一个个夹到自己碗里，因为他知道你不爱吃，就想着自己多吃一些……

　　他也是个孩子，他也爱和你谈天说地，每当发现你对他不予理睬的时候，他就像个孩子一样，伸手摸摸头，拉拉衣角，努力的寻找另一个话题。每当你拒绝他时，他就像一个手冷落的孩子一样，坐在藤椅上，一言不发里透出一丝失落与哀怨，但此时你要是问他什么，他立刻又会得意起来，继续洋洋洒洒地说上一通……

　　其实，每一位老人也都是一个孩子。他们也会有孩子般的天真，他们会为你的一句话就欢呼雀跃起来;他们也会在夕阳里，感叹自己剩余不多的时光。他们就是这样，沧桑却又稚气。

　　当你面对这一切的时候，你会心疼吗？当你忙碌在工作、应酬或是自己的生活中时，他们只是守着一间空屋，翻着一份翻阅了无数遍的报纸，等着一声不知什么时候才会响起的铃声，藏着自己孩子气的期盼……

　　改变这一切吧，把所有等待和守候化作相聚时的笑容，理解他孩子样的天真，把夕阳中的温暖一直留存到第二个黎明，因为他们是这世上最爱我们的老人，也是这世上最需要我们关爱的孩子！

　　孩子与老人作文 篇6

　　老王今年67岁，老伴去年走了，儿子在外地工作，他一个人搬到了乡下，和其他老年人一样，早睡早起，每天开着收音机，听着京剧，喜欢抽上几口烟。

　　过年了，邻居老张家也热闹了起来——他儿子回来了。一家人围坐在桌旁，笑声不时传来。

　　老王站起身，定定地望着村口。“哎，老王，别站着了，和俺一家一起吃饭呗？”老张从窗口探出脑袋，笑呵呵的。

　　“啊？”老王拉回思绪，叹了口气，“不了你们吃。”他拄着竹杖缓缓地走着，脸上的皱纹似是刀子刻的极深，眼皮耷拉，半睁半闭，眼神有些呆滞，皮肤土黄，很粗糙，老人斑随处可见，胡子稀稀拉拉，和头发一样，也是花白。夕阳拉长了他的身影，显得格外落寞。

　　老王很费力地迈过门坎，坐在床沿，捧起几年前拍的全家福，许久，他才轻轻放下。他望了望老钟，8点了。老王伸出颤微微的手，拿起电话，按下了那串熟悉的号码。

　　“星子啊，我是你爹，咋还不回来呢？”

　　“爹啊，你也知道，我厂里忙，女朋友还要我给她过生日，对了，还有，今年我就不回来了，咋了，有事儿？”

　　“没，没事儿。”

　　“那我挂了！”

　　“嘀，嘀。”

　　老王放下电话，“唉”了一声，拖着那把小竹椅，放在门外。手在口袋里翻腾一阵儿，掏出一支烟，抽了起来。那乳白色飘渺的烟轻轻地在空中缭绕，老王抬头看了看天，天上只有一颗星，他不禁看痴了，喃喃：“星子，星子。”那星，多像他儿子啊，老王想，儿子七岁那年，老缠着自已数星星，白白胖胖的脸上，一双眼睛星星般极有灵气，数着数着，儿子就趴在他肩上睡着了。而此时，老王也睡着了，梦里，他和儿子团聚了。他笑了。

　　风轻轻吹过，烟掉在地上，灭了，只留下一地的烟蒂。

　　孩子与老人作文 篇7

　　枯朽的藤蔓拖着它残破的身体仍顽强地依附着斑驳的老墙。四周墨绿的树木摇晃，夕阳的余晖滑过树隙，亲吻着老墙，仿佛温柔的低语……

　　时光太快，如白驹过隙，那些纯真美好的童年时光好像已成为了梦中的回忆。爷爷站在老屋的门前，那门前的台阶已被磨得圆滑，有小小的青苔悄然暗生，诉说着时光的故事。在我年幼的记忆，常伴于我的是爷爷永远漾着笑意的脸，目光清明，神态飞扬，而现在的他却孤独地伫立在老屋的堂下，苍老的容颜流动着不舍和留恋，眼睛闪现的泪光里却饱含着满足和快乐，我知道，他一定又深深地陷入了美好的回忆里。在过去几十载的岁月里，他与老屋相伴，与古朴的老钟相伴，与沧桑的老树相伴，也与年幼懵懂的我相伴，我还记得那时，每当我快乐，他会和我一起分享喜悦；每当我生气，他会尽力哄我开心；每当我伤心，他会轻声安慰……因为不愿意离开他，每当父母来接我回家的时候我总是哭闹，这时，他就会抱抱我，轻轻地跟我说：“没关系、没关系，我和你在一起。”时光飞逝，岁月变迁，城市的高楼鳞次栉比，可他却执拗地住在这小镇的老屋里，每日听老树的絮语和鸟雀的鸣唱。因此我与他才逐渐生疏起来，曾经因为幼稚无知，无法理解他那份独特的情感，如今，老屋即将拆了我才明白，返璞归真，对他来说也许是留住旧时光最好的方式。

　　他是老人，我是孩子，长大以后我以为我和他一个生活在20世纪的老屋，一个生活在21世纪的高楼，是一条线段上的两个端点。现在，我明白，我和他之间的爱可以打破年代的枷锁和时光的代沟，像两根传承生命与爱的线，紧紧地维系在一起。我慢慢走到他身边，看着他恍然若失的眼神，抱住他，轻声说：“没关系、没关系，老屋虽然拆了，但我永远和你在一起。”他失措地看着我，脸上缓缓扬起纯真的笑容。我知道，那时他才是真正找到了留住旧时光最好的方式。那一刻，我像个老人，他像个孩子，血浓于水的爱，深深地交融在一起。衣襟带花，岁月风平。

　　孩子与老人作文 篇8

　　岁月荏苒，亘古即须臾，时光风化不了那不需言语的情意，爱渐渐成了永恒。

　　许多记忆已渐渐模糊，恍若被时光撒下一层粉末，而那片邈远澄澈的天穹和旧瓦房上几只小憩的野雀，却在记忆之海幻化为几束火焰，不时跳跃、闪动。

　　在我还是孩子，小得不会说话的时候，她就在那里，青布的斜襟大袄，掖一块浅灰的手绢，用小勺在嫩黄的鸡蛋羹上划几下，把软滑的小方块喂到我嘴里。雨在檐下轻轻顿一下，拉长一点，落下来，落在青砖地上一个细的小涡，小水滴四溅。

　　粗粝瓦房在童年的记忆里伫立着，孩子到了奔跑的年纪，老人本来就不笔挺的背脊渐渐佝偻起来。那时最快乐的事儿便是寻一块被太阳烘得滚烫的瓦片，浇上一壶清水，听咝咝咝的迸溅声。累了，就奔向总在不远处轻唤的人儿怀里，在瓦房下睡去，蜷缩在她怀里，风拂面，从她手中轻摇的蒲扇吹来。

　　孩子渐渐大了，帮已老的奶奶梳头，我总是先拿一把小梳子别住她的头发，用小银剪把长的几绺剪掉，仍记得她脖子后面有一个很深的窝儿，要用手按住，说：别动，别动。一根根剪掉。

　　孩子有一年病得很重，奶奶每日喂她吃药，床头总放一碗水，手里一粒话梅糖，她总先喂我吃药，一口，一口咽下去。再喂我喝水，一粒话梅糖最后放在嘴里，一下午，摸摸我的腮帮子，硬硬的还在，吃药时，她总顶着我的额头，说为我的脖子长一点劲。

　　又过了许多年，孩子随父母远走，老人缄默地，站在瓦房投下的阴影里的画面一直都在她心中。等我再回去时，她已在病床上。我喂她吃药，床头一碗水，手里有一粒话梅糖。一口，一口下去，她冰凉的纹路印在我的额头……

　　孩子的生命里有她的衰老，老人的生命里却是她的成长，那些须臾终成不朽，在两段交织的生命里构筑起亘古不变的爱。

　　孩子与老人作文 篇9

　　陪伴着爷爷漫步在少有人迹的山坳，意外邂逅另一对特殊的孩子与老人，生命的神奇令人惊叹不已。

　　我搀着爷爷的手，步履缓慢，一次次地从山重水复走到峰回路转。幼时，他曾携我上学；如今，轮到我扶他上山。

　　漫山绿意，格外葱茏。生命在叶缝间呢喃细语。蓦地，我屏住了呼吸。

　　前方几步，就是一处断崖，大着胆子走近一望，遥遥的一片乱石浅滩。然而，就在那刀劈斧凿的断崖之间，竟有一棵参天大树拔地而起，仿佛离人只有咫尺之遥。

　　是的，在这样一座山中，长着这样一棵树也不足为怪，可那并不仅仅是一棵树。

　　山风席卷起细碎的泥块，敲打在它的身上。经日晒雨淋，树干上已覆盖了厚厚的一层沙土，俨然融进了它的身躯。在那深褐色的泥土之上，赫然焕发出惊人的生机！小小的灌木蔓延在大树的躯干上，犹如初生的婴儿憩睡在母亲的臂弯里，白花点点，郁郁青青，神奇而曼妙。

　　我还想再近一步，却被爷爷唤住。我静静地凝望着——树上长树，树上缠藤，犹如母子一家。然而，大树终将老去，当大树像爷爷这样苍老时，等待这些寄生植物的将是什么？

　　听了我的问题，爷爷沉吟了半晌，引我转向来时路上的另一棵大树，默然不语。

　　那是截然不同的情形：那树已奄奄一息，憔悴得仅剩蜷曲的枝干，树纹皱缩，枯叶在风中辗转飘零，俨然已油尽灯枯。枯树身上的灌木之间，藤蔓缠生，生机勃勃，又一轮新的生命郁郁葱葱。所谓落红不是无情物，树木不亦如此？若无老树的尸骸，这漫山葱茏从何而来？

　　抬眸，却对上爷爷昏花的双眼，以及嵌入额头的深深皱纹。低头，那双染成土色的大手映入我的眼帘！大树，爷爷，渐渐重叠，我赶紧转身，不让他看见我泛红的眼眶。

　　我执起爷爷的手，紧紧地，紧紧地。我怕他会摔倒，一如他曾经的忧虑。

　　老人和小孩，相携步入深林，步入新生树叶的呢喃细语中。

　　孩子与老人作文 篇10

　　孩子是一张纸，老人也是一张纸，不同的是，孩子的是一片纯白，而老人的则是涂满了各种各样的颜色，或艳丽，或冷清……老人用他们充满经历的一生教导我们，可是我们的回应又是怎么样的呢？

　　我是一个普普通通的初中生，同样的，我的爷爷也是一个普通人。爷爷一直住在乡下，很少来城里，所以这个周末，我陪爷爷去街上游玩。一走到街上，琳琅满目的商品就让我目不暇接。这时一只脏兮兮的手伸到了我的面前，循着手望过去，原来是一位衣衫褴褛的叔叔，只见他颓唐的坐在地上，满目萧然，浑身的衣物凌乱不堪。我皱了皱眉头，忽然想起今天早上妈妈给我的零花钱，我正打算将我的零花钱递给那位叔叔，爷爷阻止了我，语重心长的和我说：“不要随随便便就被人骗了，万一他是骗人的怎么办，现在的社会骗子特别多。"我顿时怔住了，可是看着那位叔叔糟糕的样子，思考再三后，我还是毅然决然的把钱递给了那位叔叔，爷爷见状，不禁叹了一口气，我不以为然，认为在这个世界上还是好人多。

　　下午，妈妈下班了便请我和爷爷一起去饭店吃饭，我们坐在大厅了，看着桌上的美味佳肴，我不禁口水直流，正当我准备一饱果腹的时候，爷爷突然拉了拉我说："看那边。"我循着爷爷的手看过去，原来是白天看到的那位叔叔，只不过这时的他，一身西装，宛如一位绅士，与白天那衣衫褴褛的样子完全截然不同，不过下一秒我便低下了头，我呆呆的看着眼前的美食，都感觉食之无味，连夹起我最爱的糖醋排骨都如同嚼蜡，"哎……”我不禁叹了一口气，原来长辈的话都是对的。

　　老人与孩子，都有不同的观念，老人的阅历永远比孩子多，相信老人，也许就是相信未来的自己。

　　孩子与老人作文 篇11

　　星期六的早晨，我还像往常一样，在小区里悠闲地散步。

　　初升的太阳因为昨晚下雨的原因显得格外耀眼，娇嫩的花儿身上还残留着雨露，这些雨露星星点点地散落在花瓣上，在阳光的衬托下，发出银光，万分夺目。放眼望去，这些花儿多么像一个个身着银色连衣裙的小天使。多么和谐，充满生机的景象啊！

　　继续向前走，忽见一位满头白发的老人，年龄大概在70来岁左右。在他的旁边有个孩子，好像才刚上幼儿园中班，一脸稚气。两人的前方有一块小板，上面写满了简单的汉字。很明显，老人在教小孩识字。

　　只见老人在小板上写了一个“手”字，然后对孩子说：“看，这个字读‘手’，是人体的器官，它就在这儿。”说完，老人就用他那布满老茧的手摸了摸孩子

　　稚嫩的小手。小孩似乎懂了，笑着说：“我知道啦！

　　这个是‘手’。”他举举他的小手，接着说：“小手手，很高兴认识你！”老人笑眯眯地说：“它是你以后的伙伴，你可要好好待它呦！”孩子听后傻傻的笑了两声。

　　然后，老人看孩子对“汉字”的兴趣很浓，便融字于景中，指着娇艳的'花儿对孩子说：“看！那是什么？”孩子兴奋地转过头去，盯着那一簇簇红红的东东，“哇！这是什么？好漂亮啊！”说着一摇一摆地跑

　　了过去，仔细研究了起来。“哈哈，很美吧。”老人说道，随后来到小孩身边，“告诉你，这就是花！”看着孩子亮闪闪的眼睛，我不禁感到一丝欣慰。

　　不知我在那呆呆地站了多久，直到炫丽的阳光刺进我眼睛里才反应过来，此时已是午后，老人与孩子早已回家。想一想早上的风景，与小孩识字的情景，这是上天安排的吗？小孩不就是那朵朵娇嫩的鲜花，老人不就像那丝丝春雨，滋润着鲜花。

　　这是长辈对晚辈的呵护、教育，更是一种成人之美，人性之美。

　　孩子与老人作文 篇12

　　在班车上，几乎每天都能看到这样一幕：一个年迈的老人领着一个三四岁左右的孩子坐车！如果是普通的孩子那倒也没有什么奇怪的，只是这个孩子一看就是个智障儿童。

　　老人也许是孩子的爷爷吧！每天带着孩子坐班车也不知道是去哪儿！

　　老人每次都是将孩子揽在怀里，一举一动透着对孩子无比的喜爱。每次见到孩子都是那张洋溢着灿烂笑容的脸，无论见到谁都会仰着满脸的笑静静地看着！那张笑脸，忍不住让人生出怜爱之情。

　　从来没有见过孩子的父母，也许孩子只是跟爷爷奶奶一起生活吧！

　　孩子好似很喜欢跟人交流，然而又很腼腆！对他喜欢的人总是偷偷地看看，偷偷地笑，那样子，好似害羞、又好似不好意思，真是可爱极了！

　　孩子通常是穿比较中性的衣服，所以我一直以为他是个男孩子！而今天，我发现他的脚上穿了一双女孩子的鞋子和袜子！我断定，孩子应该是个女孩子吧！

　　看看年迈的老人，看看这个可爱的孩子，心中总有些痛楚……

　　孩子与老人作文 篇13

　　东方鱼肚白。白云拥着耀眼灼目的太阳揭下璀璨的星幕。日出的光芒洒落在乡间清新的万物上，鸡鸣声声，宛若新生的一天就这样开始了。

　　有位慈眉善目的老人携着我的右手走在闪烁阳光的石子路上。她两鬓花白，脸上却洋溢着灿烂的神采，那双饱含了岁月和柔情的眸子像极了天上闪烁的星星。

　　天真烂漫的孩子扎着俏丽的小辫，年幼的我紧随至爱的老人，露出比初夏盛开的花朵还要绚烂的笑靥。

　　你看，树上轻吟的雀鸟，跳动扑打着翅膀；你看，丛间躲闪的兔鼠，扭动灵巧的身子；你看，叶上轻盈的露珠，反射着太阳的光耀。平凡的日常，美丽的日常，属于幼小的我和轻快慈祥的外婆的日常。老人与孩子，共享着平凡而又不平凡的快乐日常。

　　蒲扇轻摇，田间的黄狗吐着红舌，外婆的皱纹像轻盈的水波荡漾开来。笑容像是能够融进我的眼底。棉絮般的白云映衬着祖孙俩欢愉的面庞，像诗，又像一首田间小曲。我踏着草叶的节奏快乐地呼喊，放下城市的喧嚣，尽心享受来自老人与孩子之间的美妙爱意。

　　自我有记忆，脑海中浮现最多的便是外婆那张温柔的脸。爸爸常说，我和外婆在一起，就像裹了一层金色的光，让人脑海里产生天伦之乐等词语。我不禁怀念起来。如今的我已经十六岁了，不再是那个无忧无虑的孩子，但外婆仍是那个慈眉善目，善解人意又不乏童心的老人。我怀念，怀念葱茏的菩提树下，她紧握竹竿，轻唱小曲，教我寻找高歌的鸣蝉；我怀念，怀念潺潺流淌的小溪边，她挽起袖子展示她精湛的捉鱼技巧；我怀念，怀念萤火虫飞舞的夜晚，她在我耳边轻语，月亮比玉盘还圆，牛郎和织女约会相见；我怀念，怀念她……

　　嘿，孩子，我们该分别啦！我听见她这样对我说。那是我们最后一次的分别，我们在阳光的小道上遥遥走了一天，从日出到日落，我从一个小女孩，走着走着，成了怀揣梦想的青年。

　　年轻人，常拿年龄来说事，代沟，分歧，似乎都是年龄的错。但是呐，孩子与老人，一个年幼无知，一个看透红尘，他们才是心灵最贴近的人。

　　夕阳灼出片片火烧云，日暮将至，美得令人窒息，我和外婆相携，走在路上。

　　孩子与老人作文 篇14

　　在一个小镇上，有一个知识渊博的老人，老人的胡子白花花的长长的。像一条条柳树枝一样，还有一个天真可爱的孙子，孙子的肚子里装着问不完的问题。老人的肚子里装着回答不完的答案，老人是一个老水手。经常出海经验丰富，孙子经常在爷爷不出海的时候，问爷爷一些关于出海的问题，爷爷也抚着胡子，笑眯眯的回答。甚至常常听爷爷说，海面上风平浪静。还有海鸥，景色十分迷人，于是想出海的希望，渐渐的在孙子心里萌生了。

　　一天，孙子终于鼓起勇气和爷爷说，爷爷，我也想出海，您下次带我一起去出海吧，爷爷听了拒绝到不行，出海很危险的，你现在经验还不够，等你大一些，我再带你去吧。孙子知道爷爷不让他出海，是怕他这个独苗子出事这些天。孙子天天缠着爷爷，可是爷爷信念很坚定。他认为这海上的天气还有准昨天。他爸爸出海去的时候，还风平浪静，回来的时候却狂风大作，险些有命去没命回，这事可不能闯大运，不能拿命开玩笑啊。想到这里，爷爷的信念更坚定了，一转眼十年过去了。爷爷老了，孩子成人了，孙子马上就要出去外地工作。爷爷想，这孩子都这么大了，还没去过海，这马上要走了，带他出一次汗，把爷爷找到孙子，对他说你马上要走了，我看明天天气不错，我带你去出自海吧。孙子听了，不敢相信自己的耳朵，高兴得手舞足蹈，爷爷见了，虽然他的孙子已经二十多岁了，但在她的身影里，也仿佛看到了他童年时期的模样。

　　第二天，爷爷带孙子出海，到了海上，风景优美，天瓦蓝瓦蓝的。海面上平坦，酷宽阔，还不时有鱼儿跳出海面。这天上也见到了海鸥，忽然飘来一朵乌云，爷爷一看天不对，马上把船往家行驶，可海上就像猴子的脸，说变就变，狂风大作，瓢泼大雨眼看船把持不住了，大喊“我来掌握船的方向，你去拿斧头把桅杆砍断”。船平静了，爷孙顺利的回到了家。

　　侍候孙子，问爷爷，为什么把桅杆砍断？爷爷告诉他，这样传不会再受风的控制，船自然也会平静。之后无论孙子在哪都会铭记心中“升起桅杆做事，砍断桅杆做人”。

　　孩子与老人作文 篇15

　　迎来了一年一度的九九重阳节，人们把重阳节称为“老人的节日”，在这个欢度节日的时刻，我们少先队员更应该做的是帮助身边的老人，使节日变得意义重大，使老人们感到不一样的温暖。

　　孝顺老人是中华民族的美德，可在现代的社会，这句话已经成为了浮云，回想一下，在大街上，随处可见到手拄拐杖、骨瘦如柴的老人在那捡垃圾，吃着那些别人吃剩的食物，穿着那些破破烂烂的衣裳，看到这样的情景，人们的心都凉了。在可怜老人的同时，又在责怪他的儿女们，此时，他的儿女们一定住着豪华美丽的别墅中，吃着山珍海味，享受着美好生活，这是世界的不公平，这一刻，使人们感到世界是多么的冰冷，没有世间的真、善、美，只有丑、假、恶。

　　所以，在这种情况下，我们少先队员应该竭尽所能，帮助老人，让哪些不负责任的儿女们受到全社会的谴责！！那么孝顺老人，就该从自己的外婆外公、、爷爷奶奶开始，从点滴小事做起。比如：当外婆外公为了我们操劳过度，而病倒的时候，我们应该，端一杯热水，做一碗热气腾腾的面条，端给他们，并且多陪陪他们聊聊天，只要送上最温暖、最真挚的祝福，相信他们会感受到的。当爷爷奶奶为了解决我们的饭菜问题，不顾劳累地做饭时，我们应该帮忙，如：洗菜、淘米、切菜等，做一些力所能及的事。

　　古人曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”古今中外，有着许多孝顺老人的模范，尤其在现代，孝顺老人的典范数不胜数。全国解放后，毛主席特别关心还健在的老人，关切的询问情况，并且每年都要给老人寄生活费。这不正是孝顺老人的榜样吗？

　　所以，孝顺老人是多么的重要啊！让我们从点滴小事做起，携手出发，做一个孝顺老人的好孩子吧！

　　孩子与老人作文 篇16

　　三轮车，一架破旧的三轮车，一架简陋的三轮车，只是摸上去很温暖。

　　——题记

　　偶然在电视中与其相见，白发苍苍，衣衫褴褛，老人只能依靠一脚一脚蹬踏三轮车来维持生活。骑着破旧不堪的三轮车，经历尘世岁月沧桑，难言人间时光荏苒。支教，19年，一个青春；蹬车，56年，半世沉沦。

　　踏着三轮车，辛辛苦苦踏了1公里，却只有对我们而言，不堪入目的5毛钱。

　　呵，又是一声嘲笑。

　　怒雷后依旧会天晴，暴雨后依旧有彩虹。含辛茹苦，攒够了35万，这笔钱财，已足够让他安度晚年了。

　　不料，不料。怎料？

　　老人将35万元毫无保留的捐助给了300多名学生，自己却分文未取。

　　当老人要来参观学校，学校争着要派专车接送，老人笑了笑：“何必呢？将省下来的汽油钱给孩子们买书吧。”自己还是靠着双腿，蹬着三轮车，来到了学校，老师将这件事一五一十的讲了出来，只听台下哭声一片，老人却一脸宠爱的望着孩子们：“我过的是苦，但我的心灵却是无比的舒畅，看到学生们能被我做的这一点点小事中唤起一份报答之心，我高兴啊！”台下哭声更大了。

　　男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。

　　老人看着因努力学习而知识越来越充实的学生，心里很是欣慰。二话不说，又踏起那三轮车，四处奔波。目的仅有一点——为了学生们的知识而奋斗。

　　93，终年，“驮在车轱辘上的丰碑”，含笑九泉。他这一生，没有享尽荣华富贵；没有看遍世界奇观。奔波了一生，燃烧一个青春；耗尽一个中年，乌有了一个晚年——仅为学生焉能读好书，如此甚好。

　　只愿老人精神流芳千古。

　　孩子与老人作文 篇17

　　俗语云：“家中有一老，如同有一宝。”每个人都会变老，但是，尊老爱老敬老却是我们义不容辞的责任。中华民族之所以血浓于水，之所以历经沧桑、生生不息，尊老爱老敬老是一个很重要的环节。

　　前几天晚报上刊登了一篇“爸妈买孝”的文章，讲的是一个儿子出差回来顺道去看望年老的爸妈，当儿子等了好久才盼到提着十几盒保健品回家的爸妈时，不禁埋怨起来：儿子认为爸妈去参加这种养生讲座，还花大价钱买了这么多没啥功效的保健品，实在是没有必要，想吃啥儿子会买。可一旁的老爸快人快语地笑道：“你们买？一年难得见几次面。我们也知道这些东西功效不大，可推销员时不时打电话来嘘寒问暖，我们的生日他们记得清清楚楚，出去游玩有人搀扶着，大妈前大爷后地叫得亲热，就是自己的子女也没法比。明说了，我们这是花钱买‘孝’，甘愿上这个当啊！”

　　是啊！尊老爱老敬老不仅是对老人在金钱上的付出，更重要的是注重老人们内心的感受，在他们需要帮助时，伸过去一只温暖的手；需要谈心时，递上去一颗火热的心；需要关心时，道一句亲切慰问。

　　只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语、爱心闪烁！

　　孩子与老人作文 篇18

　　伴着温暖的春风，我们来了；迎着五彩的朝霞，我们来了；唱着欢快的歌儿，我们来了。今天，真是一个探望敬老院老人家的好日子！

　　我们手捧着鲜艳的盆栽，脸上带着灿烂的微笑，怀揣着对他们无限的尊敬之情，走到了老人们的面前。精彩的才艺展示随即开始：瞧，那曼妙的舞姿；听，那动听的琴声；看，我们的手语操做得多么整齐划一奶奶，我给你梳梳头吧！我再给您吹上一首葫芦丝演奏的歌曲吧？我们不由自主地说着，做着

　　老人们对我们一行人的到来显然很是开心，激动地拉着我们的手表示衷心的感谢！我们谦逊地回应道：这是我们应该做的。其中一位老爷爷观看了我们表演后，还不禁讲述起了自己当年的事迹，他饱含深情地教导我们：孩子们，你们一定要好好珍惜现在幸福的生活，努力学习，长大后报效祖国呀！

　　快乐的时光总是那么的短暂，在我们给老人们送去温暖的同时，更是在净化着自己的心灵。自此，我们对老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼有了更深的领悟。

　　孩子与老人作文 篇19

　　弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……弟子规里孝为首，做一个品学兼优的人必须要懂得孝敬家中父母长辈的道理。

　　有一次，我们去参加阿姨的婚礼。我去台上表演了一个街舞，不费吹灰之力，就轻而易举地获得了两个洁白无瑕的大枕头。我把那两个大枕头贴在脸颊上蹭了蹭，软软的，滑滑的，就像天鹅绒一样。我爱不释手，又久久地凝视着这两个大枕头，想:我们一家分不够呀，怎么办呢？想着想着，突然脑袋里有了一个很好的办法：我可以把它们送给爷爷奶奶呀！他们的枕头有点旧了，也该换换了。而且，听妈妈说，这还是保健枕头，说不定还能治爷爷的颈椎呢！我把这个想法告诉了爸爸妈妈。妈妈笑着摸摸我的头说：“好呀！咱们子渔懂事了！”

　　说干就干，我们立刻去爷爷奶奶家送枕头。车刚停稳，我就像一辆刹车坏了的跑车似的，直奔爷爷奶奶的家。一进门儿,就喊了一声：“爷爷，奶奶，我来了——”爷爷奶奶从房间里慢悠悠地走出来，异口同声地说：“哦，是我们家的小渔儿来了呀！渔儿，你这么晚了还到爷爷奶奶家来干嘛呢？”“子渔给你们送枕头来啦！”“这枕头真舒服呀！”奶奶把脸贴在枕头上，笑成了一朵花儿。“我们家子渔长大了！”爷爷摸了摸我的头，说，“懂得孝敬长辈了”我听了，心里像灌了一缸蜜一样甜！

　　但在我的观念里，不仅仅要孝敬家中的父母长辈，也要孝敬社会上的老人。

　　一个早晨，我和妈妈一起去银泰城的地下三江买菜，经过妈妈的精挑细选后，我就拿着妈妈挑的菜跑到电子秤旁边排队。这时，只见旁边一位白发苍苍的老婆婆，行动缓慢，拿菜有点不太方便。我看了，仿佛觉得这位老婆婆就是自己的奶奶一样，年纪大了，需要我去帮助她。想到这里，我就非常主动地先把她的菜飞快地放在了电子秤上。那位老婆婆感激地看着我：“你，你，真是个乖——乖小孩！谢谢你！”我听了，脸红成了一个熟透了的水蜜桃，轻轻地说了一句：“不用谢，这是我应该做的！”说完，就立刻称好菜，朝着妈妈那儿飞奔而去。

　　跑到妈妈那儿，我兴奋地把这件事儿告诉了妈妈。妈妈说：“子渔，你真棒！你能将心比心，像孝敬爷爷奶奶一样去孝敬社会上的老人。这就是：老吾老以及人之老！”

　　孩子与老人作文 篇20

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话是说；关爱自己的老人可以普及到关爱天下的老人，呵护自己的孩子可以普及到呵护天下的孩子。“挟泰山以超北海”这是我们做不到的,我们可以不做;“为老人折枝”是我们做得到的,我们就要去做。敬老是我们中华民族传统美德，是我们先祖留下的宝贵的精神财富，让我们一起继承和弘扬它们。

　　暑假去龙岩，因为天气非常炎热，坐公交车很多人，奶奶也跟我一起去，她腿脚不方便，所以我打算坐包车去。坐包车就是有一个固定时间和固定地点，八九的人一起按照公交车价钱坐一辆面包车。坐包车比坐公交车更快更舒服。在去的前一个晚上，我就打电话给包车师傅，预定好位置。他问我多少个人，我告诉他我和奶奶都要去，他说：“哦，那这样吧！明天早上七点半，我会到你家门口接你们，老人家走路不方便。”第二天早上，他准时到了我家门口，还亲自下车扶着奶奶上车，他这举止，令我心中暗暗钦佩。

　　在去龙岩途中，看见马路旁边有两个老人拿着拐杖一动不动的拦车，于是师傅停了下来，我这才知道这是对盲人老夫妻，他们互相搀扶着。师傅问道;“阿公阿婆，您们去哪啊？”“哦，我们去我们的女儿家，你车还坐得下吗？我们会给你车费的。”“还有位置呢！”师傅答道。其实车上只有一个位置了，他转过头来对我说：“小姑娘，你到旁边角落的板凳上坐行吗？先给老人让座。”我点点头，心里也是这样想的。师傅下车把他们小心的搀扶上车，让他们抓住扶栏，我在一旁替他们拿拐杖。因为这两个老人的加入，车速更慢了。

　　按照这两位老人说的地址，到了他们女儿家，刚好在路旁。师傅先去他们女儿家，告诉她他父母都在车里头。然后一人扶着一位老人下车到客厅坐下。两位老人说还没付车费，然后他们女儿拿了五十元塞给他，师傅坚决不收这钱。他说：“只是顺道帮了个忙，不碍事，又是老人家，关爱老人嘛！”“那怎么行，不收钱中午回来吃个午饭也行。”“不用不用，我还要去龙岩呢。”就这样继续出发了。

　　到了龙岩，该下车了，我拿了钱给包车师傅，但他退了一半的钱给我说：“小姑娘，不好意思，一路上让你挤了这么久，就收你一半的钱。”“师傅你不用这样，你的这种敬老精神感动了我也震撼了我，把我内心倾注满这种精神。其实，是我应该谢谢你啊！”我没收这钱。因为我得到了一比更大更宝贵的财富。

　　人生就像是天上的太阳，不可能永远的烈日当空，总有日落西山的那一刻，不论我们现在是多么健壮有力的青少年，在未来都会成为年老体迈的老年人。所以尊重老人就是尊重未来的自己，让我们一起把这种敬老精神发扬光大，一代一代地传承下去，让我们一起行动起来吧！从身边的小事做起。

　　孩子与老人作文 篇21

　　人让你都拥有自己奶奶，自己的爷爷，可是，可有一天你离开了他们，将他们送与敬老院。你是否想过他们的感受。

　　在昨天，我们听说要去敬老院，就欣喜若狂。准备了精彩绝伦的节目。可是，越是高兴的时候，就越有人想显示显示自己。我们班同学一个个直奔四楼，买了些吃的，喝的。就在这时，就在这时爱显示自己的人出现了。只听朱远航高叫一声：“谁要喝雪碧？”于是乎，一窝子人一拥而上。为此，杜老师大方雷霆一顿。

　　千盼万盼，终于盼到出发了。吃的，喝的一律不能带——这是杜老师的命令的。终于出发了，“刷”的一声旗子升起。

　　一路上欢声笑语，不一会就到了敬老院。一到那里，看到了敬老院。“哇”！与我想象中的完全不一样。“哗”一阵阵轮椅声从房间内传出。哦，原来是老奶奶们出来了。他们一见我们就满脸笑语。我们见了她们也如此。我们“三军”立在“城门”下，“城门”开后方可进入。“呼啦呼啦”门缓缓开启。看到那些老奶奶，我们就如同看到自己的奶奶一样。

　　刚刚站好，“杨松涛，快来。”巩智元焦急的说。“干吗？”我应了一声，心想：“哼！肯定不是什么好事肯定不是什么好事肯定不是什么好事！”但是，巩智元的回答令我刮目相看。“快！给老奶奶们捶背，别让她们落下病了。”顿时，我心里一愣！捶着捶着，张升辉又叫我过去。一看，看见一个老人被绑在柱子上。当时我怒发冲冠。“怎么可以如此怠慢老人？心怎么这么狠啊！”后一打听才知道这老人看不见，骂人，到处乱跑，怕伤害我们才……顿时，热泪盈眶。

　　可是，时间不留人啊！时光如飞，转眼即逝。转眼，就到了下午。我们“河滨敬老情深何忍别？天涯碧草化斜阳。”在临走前，我又哭了一场，一，觉得这里老人太可怜了，又舍不得离开。二，我悟出一个道理，我们要珍惜眼前的一切。因为，它随时都会溜走…