【精品】同桌作文汇编6篇
【精品】同桌作文汇编6篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的同桌作文6篇，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
“和这样的同学坐同桌，我真是倒了八辈子霉了。”我又在重复这句话了，因为我的同桌侯昌汉，是个名副其实的调皮鬼。因此，我给他起了一个外号----猴子。这个外号，他可是当之无愧。
候昌汉长得不错。他有一双炯炯有神的大眼睛，有这样水灵的眼睛，当然有浓浓的眉毛做装点啦。他那张能说会道的嘴巴，总是让我哭笑不得。他那两个甜美的小酒窝特别显眼，只要一笑，就会暴露酒窝的行踪。
记得有一次；我刚跑到塑胶操场，清脆的上课铃声就响起来了。我跺着脚埋怨道；“我刚到塑胶操场，一会儿都没玩，你就响了，你也太讨厌了。”然后又用闪电般的速度飞奔了回去。
到了教室，我已经累得气喘呼呼了。我慢吞吞的走到座位上，侯昌汉竟然主动帮我把凳子拿了出来，我疑惑不解，心想；侯昌汉今天这么好心，竟然主动帮我拿凳子，这也太不可思议了。他一定有什么神秘的“阴谋”，我得小心点。果然不出我所料，我刚要坐下，侯昌汉就把我的凳子推到后面去了。只听“扑通”一声，我便摔了个四脚朝天。同学们看到我这幅滑稽样儿，都捧腹大笑，侯昌汉笑的前俯后仰，嘴都合不拢了。我一边揉屁股，一边站起来，小声嘀咕道；“哎呦，疼死我了。哼，侯昌汉，看我下课怎么收拾你。”然后，狠狠的瞪了他一眼。
还有一次；早自习读书时，我突然找不到语文书了，我又仔仔细细的搜查了教室的每个角落，都没有找到。那是，我急的像热锅上的蚂蚁团团转。不一会儿，老师就走了进来，见我不仅不读书，还东张西望，便严肃的训斥道；“任绮雯，现在是早读时间，你应该用你洪亮的声音大声朗读，而不是东张西望。”我的泪水已经在眼眶里打转了，我战战赫赫的说；“我，我，我的语文书找，找，找不到，到了。”老师听了立刻火冒三丈，用一双充满怒气的眼睛紧紧地盯着我，吓得我连头都不敢抬一下。老师怒气冲冲的说；“你怎么这么粗心呀，语文书都弄丢了，你以后怎么学语文呀。”老师刚说完，我的泪水便涌了出来，像断了线的珠子一样，一直往下流。
过了一会，我停止了哭泣，教室里也鸦雀无声，一根针掉下来的声音都能听到。同学们不读书了，老师也一言不发。我们就这样僵持了20分钟。下课了，老师气呼呼地走了。课老师刚走，侯昌汉就把我的语文书拿了出来，嬉皮笑脸的说；“还——给——你。嘿嘿。”我一看便大发雷霆，把他的书、作业本，统统扔了出去。侯昌汉感到了我浓浓的杀气，便一声不吭的去捡书了。
这就是我的调皮同桌。
同桌作文 篇2
提起我的同桌，唉，他这个人……
他很有特点，长长的刘海差点儿把眉毛遮住，几根头发总是立得老高。同桌一笑，那两颗兔牙就露了出来，因此，同学们送其外号“兔子”。
同桌的第一个特点就是尖叫起来，谁也比不上。所以，他的另一个外号诞生了，美其名曰“土拨鼠”。第二个特点就是数学学的挺好，我每次有不会的数学题都会去找他。你要是想体会一下这两个特点，那就排队，跟我一起去看看吧！
有一天中午，我们刚吃完饭，老师就走了。很多同学都出去玩了，我边写作业边唱起了歌：“我们一起学土拨鼠叫，一起……”请各位捂紧耳朵！“啊！”我的同桌大叫了起来。我的耳朵差一点被他震聋，抓起他的刘海（并没有使劲）学着他叫了起来。同桌把我的手拿下去，摇了摇头，那几根立起来的头发也动了起来……
还有一次，我遇到了一道特别难的数学题。我读了很多遍的题，仍然百思不得其解。我赶紧去向同桌请教。“你学过奥数吗？”“学过啊！”“真的是服了你，学过奥数应该都会这道题……来来来，我给你讲一下……”说来也怪，在同桌的点拨下，我一下子就懂了。“你看着啊……就是这样子的。”“我会了！谢谢土拨鼠！”同桌“嘿嘿嘿”地傻笑了起来。
这就是我的同桌。
同桌作文 篇3
我的同桌是一个很可爱的女孩子，她很喜欢笑，所以，无论什么时候你总能看到她在欢乐的大笑。
我的同桌她还十分的搞怪，也很喜欢恶作剧，而且她整人的方法也有很多，尤其是在愚人节的时候，她总是能整到许多的人。不过，有时候我的同桌又是傻傻的，因为有时候她做什么事就会比别人慢一拍，然后，还反应迟钝，不过，大家也很喜欢傻傻的她呢。
我的同桌她同样还是一位成绩优易的好学生，不论是哪一门学科的老师都十分喜欢她，因为她不论是哪一门学科都学的很好，上课的时候老师也总是喜欢叫她来回答问题。而我也十分喜欢我的`同桌，因为，不管我遇到什么困难她都会帮助我，而且她人又特别的好，班级里的不论是男生还是女生都喜欢和她一起玩，而我肯定也就不会例外啦。
这就是我的同桌，她有时搞怪，有时乖巧，不过，始终都是招人喜欢的。
同桌作文 篇4
这学期开学不久，我们班转来了一位女同学，她很胖，大家都不愿意和她同桌。正好我旁边有一个空位，老师就安排她和我坐在一起。我心里很不乐意，但没办法，师命难违嘛。
我和她同桌了好几天，也没说几句话，她的名字还是我在她本子上看来的。她来没多久，学校举行朗诵比赛，要求每班选一个代表参加，老师宣布了这件事，同学们议论纷纷，都推荐别人去没有一个是推荐自己的。这时我的同桌举起了她那肥胖的手，老师问她有什么事，她说：“我能代表全班参加比赛吗？”老师先是一愣，而后答应了，并表扬了她，说她很勇敢，不像其他同学……这时同学们议论声更大了，由于她是新来的，大家都不了解她朗诵水平怎么样。
离比赛还有几天，每天早上我到学校，都发现她已在座位上专心地练习朗诵的内容，我也没放在心上。到了比赛那天，前面几个班的代表朗诵得非常好，赢得了热烈的掌声。到我们班了，我们班没有一个人说话，生怕她朗诵得不好，其他班同学会嘲笑我们。但事实并不是这样，她的朗诵出乎意料的好，评委们连连点头，比赛结果，我们班获得了第一。
“人不可貌相，海水不可斗量。”通过这样事，大家对她的态度有了根本的改变，现在她已完全融入了我们这个集体中。我发现她身上有许多优点，勤奋刻苦，乐于助人……她是我学习的榜样，我感觉和她同桌是一件非常幸运的事。
同桌作文 篇5
我的同桌姓任，她有一双乌黑、清澈的柳叶眼。这双眼睛有时让我不知所措。
我和她同桌已有一个多月了，这期间有喜有乐，有苦也有甜。尤其是那双眼睛深深地印在我的脑海里......
老师为了锻炼学生，上课前会安排一名学生进行英语演讲，按学号轮着来。我的学号很靠前，所以很快就会轮到我。我的心里非常紧张，只是表面故作镇定。同学们私下的议论也给了我很大压力，“前面同学讲得好，后面的也一定要好”，“越往后，要求越高”等等。或许同学们看出了我的紧张情绪，但是只有她——我的同桌——一直鼓励我。她对我说：“雍哥，你要好好讲哦，我一定会为你鼓掌的！”这时她注视着我，她的眼神就像一把钥匙，一下子打开了我心中想要展现自我的大门，也给了我莫大的勇气。
那次的演讲非常成功，一向严肃的英语老师给了我很高的评价。有一位同学对我说：“我发现你这些日子变得自信乐观了啊，尤其在那次演讲之后。”其实我只是收到了鼓励而已，是她鼓励的眼神给了我挑战自我的勇气，打开了我的那扇门。而这种鼓励并不只这一次。
在我失落紧张时，她给予了我鼓励和关怀，然而当我有缺点时，她也毫不留情地指出我的错误，尤其是那双眼睛让我不知所措。
有一天，她突然对我说：“你有多长时间没洗头了啊，三百年了吧！超级嫌弃，我快受不了了！”她严肃地看着我，顿时，我不知所措，惭愧地低下了头。从那时起，我也终于认识到我这个不爱讲卫生的毛病，再也不用让妈妈催我几遍才去洗头、换衣服了。我还有一个毛病，那就是爱自己唠唠叨叨没完。一次，在我“唠叨”中，她大声说：“你能闭嘴吗，我都没法写作业了！”，我赶紧道歉，是啊，虽然她说的话不好听，但这“逆耳忠言”真是利于行啊！从那以后，我再也不“唠叨”了。
我为同桌画的这张像，你看懂了吗？
同桌作文 篇6
从我上小学一年级开始，每年都要换一到两次同桌，但我印象最深的是李佳洋。
李佳洋是我们的班长。别看他课下总是笑嘻嘻的，课堂上却是一脸严肃的样子。而且李佳洋管卫生的时候十分负责。平常我们打扫完卫生之后，李佳洋都会一遍一遍检查，每当检查出垃圾，但当打扫的人出去玩时，李佳洋都会默默地把垃圾清理干净。
李佳洋也很细心，很乐于助人。记得有一次下课，同学们像风一样跑出去，我正要出去，肚子忽然疼的要命，这时，一个身影走过来，“你怎么了？”我一看是李佳洋，我给他说：“我肚子疼的要命。”他亲切的说：“你再等一会，我去叫老师。”说完他就飞一样往老师办公室跑去，当时我十分感动，甚至忘记了疼痛，也正是李佳洋的举动让老师立刻带我去了医院，在第一时间控制了病情。
当然，每个人都有一些不足的地方，作为同桌，我要给李佳洋一个忠告：“李佳洋，希望你在作文小课中多听老师的意见，不要找理由。因为这能让你的全方面都更好更棒。”
在我们同桌三个月的时候，有一天来上课突然看见我的同桌不是李佳洋，立刻明白“我换同桌了”这件事。虽然这个新同桌我也喜欢，但是还是有点儿失落。我朝李佳洋看了两眼，心想：“李佳洋，我们虽然分开了，但是我们依旧是对方的榜样，一起好好学习吧！”
希望我下学期能和新同桌一起好好相处，再接再励，新同桌和新环境，就会有全新的开始！
