老师的鼓励作文范文(精选三篇)

老师的鼓励作文1

在平淡无奇的五年级学习史中，宗老师突然就不明不白地跟我们说一个星期不上课，这让我们有些好奇又有些兴奋，真不知道这个平时没事儿总爱玩点儿小神秘的老总这次又不知会搞出什么惊天动地的事情，所有人都不知道她葫芦里卖的什么药只能耐心地熬过一周。

一周后……宗老师略带憔悴地出现在我们面前，看来她不只已经奋战过多少个夜晚，但脸上依旧挂着喜滋滋地笑容，看来是有什么好事要宣布了，果不其然，宗老师郑重其事地宣布我们马上要上公开课比赛啦，全程录像，消息一宣布，我们所有人都沸腾了，各个摩拳擦掌、跃跃欲试，然后，宗老师忽然又脸色阴沉地向我们宣布一个坏消息：“因座位有限，只能带30个人!”刚刚我还充满斗志，现在一下子垂头丧气、无精打采，我的成绩并不出众，上课举手发言的次数屈指可数，要说选我，那是怎么都不可能的事。没几天，第一批去了，当然，没我，但宗老师又从嘴里蹦出个好消息：“还有第二批!”这句话并没有给我多大影响，因为还是不可能选中我。

上课了，这堂课是说感受，宗老师让我们现在底下说说，我若无其事地拿起本子，软塌塌地读起来，毫无感情，不仔细听的还以为我在“唱”丧歌，这时，宗老师如鬼魂一样不知不觉来到我身后，我猛然觉得似乎有些不对劲，偷偷往旁边一瞄，妈呀!宗老师!她俯下身子，头凑在我旁边，一双探照灯似的眼睛扫视着我的作业!我吓得出了一身冷汗，继续颤颤巍巍地读着，宗老师此时嘴角扬起一个舒心的笑容，像发现了宝贝似的两眼放光，，手指频频点着本子，怀疑地问道：“这真是你写的?”我一脸无辜又有些茫然地点了点头，宗老师赞不绝口：“我可都写不出来呀!”语毕，她拍拍手示意我们停下和蔼地问：“有谁来说说!”我当机立断地举了手，要是在平时我总会犹豫再三，等宗老师喊我我才发言，而刚才宗老师的肯定是我信心的来源，宗老师笑眼眯眯地点了我，我举着本子激动地读完，宗老师那赞美的目光我至今难忘，当即说：“第二批带你!”就是这么一句话，就是一句这么鼓励的话语，让我信心十二分!

老师的鼓励作文2

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;小鸟感谢大树，因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师，是您把我们从一个什么都不懂的小孩中，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。如果没有你，我们就没有知识。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我永远感谢您。

记得你刚教我们的时候，在上课时，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，鼓起勇气试一试，即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题，虽然我回答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。

当我们考试取得好成绩时，你会表扬我们;当我们考得不好时，你并没有批评我们，而是鼓励我们，一遍又一遍的讲给我们听。

一年了，在这一年里，无论我们遇到了什么困难的`事情，您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，您在我的眼里是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。老师，我发自内心地感激您，感激您为我所做的一切。

老师，在这里，我要对您说句话;“老师，您辛苦了!祝你身体健康，节日快乐!”

老师的鼓励作文3

还记得小学的时候，我的英语成绩并不是很好，每次小测试我都是七、八十分,我从小就不服输，我相信别人能做到的我一定也能做到，于是我开始努力的学，早上、课间、晚上，只要一有空我就学英语，本来觉得一定能有所提高，可是那一次的英语测试我却仍然考了70多分，那次以后，我有点气馁了，感觉怎样学都提高不了，我很心烦。第二天，老师找我谈话，她说：“你的英语成绩一直不是很好，可能有两个原因，一是你自己不想学，如果你不想学谁逼你都没用，成绩不会提高;第二就是没有找到合适的方法，当你遇到不会的题，一定要学会不耻下问，要及时请教老师，询问同学，老师相信，如果你这样坚持下去，一定会有所提高的，加油，好吗?“那次谈话以后，我对自己有点信心了，在后几次的小测试里，虽然都是80多分，但是成绩稳定多了。老师的鼓励给了我信心。升入初中后，学科变得很多，但是我对英语的兴趣却丝毫没有减少，我对英语越来越着迷，但是成绩一直持续在80多分，我还没有找到能让我提高英语成绩的方法。记得有一次期中考试，我觉得英语题很简单，可是发下卷子的时候，我顿时傻眼了，“为什么、为什么啊，我这么努力，成绩却仍然没有提高!“英语老师似乎是看出了我的情绪，下课找到我，对我说：老师看的出你喜欢英语，想要学好，但是英语这门学科不是死记硬背的，其实啊，英语很简单，你只要记住固定句型、固定词组，就好理解多了，其次就是多做题，大量反复的做题，才会有所提高，一定要坚持，不要轻言放弃，老师相信你一定可以的。

“期末考试，我考了113分，我高兴极了。如果没有老师在我的气馁的时候鼓励我，我就不会有这次的成绩，如果没有老师的鼓励，我就不会有坚持下去的勇气。是老师的鼓励征服了我。