一个动作作文（通用30篇）
一个动作作文（通用30篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的一个动作作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一个动作作文 篇1
"叮铃铃！叮铃铃！"上课的铃声响了，但校园并不安静起来，我们班也一样：说话的说话、大笑的大笑，全然不知道数学老师已来了！终于，一位同学发现了："别吵了！老师来了！"班上显然安静许多，但并不是很安静！数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0.1分！
一节课就这恍恍惚惚地过去了，下节课是语文课，语文课也会再这样吗？
上课又来了，教室依然吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然，从1秒钟的时间里，教室立马安静起来——大名鼎鼎的语文老师来了！等语文老师一上讲台，教室立马哄堂大笑——原因是觉得特奇怪，为什么数学老师来了就不会那么安静呢？接下来，一句句话来了——讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥，很是生动有趣。下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙？原因：只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来！
一个动作作文 篇2
一天，我兴高采烈地走在回家的路上，忽然发现小红和小星在草地上干着什么。为了探个究竟，我不由自主地走了过去。
原来，小红和小星路过这，发现了一个红色垃圾桶，桶里空空如也，而垃圾桶外却到处是垃圾，小红和小星不由得皱起了眉头，心想，这儿的人真可恶，不把垃圾丢进桶里。突然，他俩想到了一个妙不可言的主意，异口同声地叫到：“对，就这么办!”过了没多久，他俩开始行动，只见小红一丝不苟地捡拾着垃圾，连一片小小的纸也没逃过她的眼睛。在她的努力下，很快，草地上一尘不染，干干净净了。小星则趴在地上写着什么，过了一会儿，小星把写好的一个纸条贴在了垃圾桶上几小红微笑着离开了。小星写的什么字呢!我定睛一看：文明只差一步!
是呀，文明原本只有一个动作的距离，甚至是把垃圾丢进垃圾桶的小动作，可是这种小事，却有很多人做不到，试问大家在生活中难道不是这样吗!
一个动作作文 篇3
平时我们都会拿到一角钱可能就会随手丢在一旁，因为我们可能觉得一角钱对我们来说可能没什么用，但可能我们没有注意有一个人会悄悄的捡起这微不足道都一角钱，那就是我们的妈妈。
有一天我终于忍不住了就问我妈妈，问她为什么要拣起这微不足道的小钱。妈妈告诉我，她小的时候问我外公要一分钱都很难要到，虽然现在经济发达了但我们依旧要节约。不然就算是有再多的钱也会被我们花完，如果你不知道自己存钱有多难的话你就不会珍惜你所买的东西突。
听完妈妈说的，我然想起了小时候我特别想要一个会说话的芭比娃娃，天天缠着爸爸妈妈爷爷奶奶卖。爷爷和奶奶拗不过我，在去海南旅游的时候去买了个给我。当时我特别开心但是在几个星期以后我就没新鲜感了就丢在一边了。但是我用自己红包买的娃娃就一直保存到现在。
的确在我们还没能力挣钱时，应该不要乱买东西。
一个动作作文 篇4
一天周末，我学完钢琴，爸爸开车把我送回家。
经过一个红绿灯路口时，我和爸爸看见大路中间的隔离带旁有一位年事已高拉着车以捡垃圾为生的老奶奶。原来，这里车来车往，她找了个口横穿马路，可另一边却水泄不通。老奶奶被困在其中，不能前进也不可后退。
这种情况是非常危险的。假如现在从中间呼啸而来开过一辆车，后果不堪设想。幸好，中间那辆车正是我们的车。爸爸一个急刹车，停下来，为能让老奶奶找机会通过。
后边已接二连三地来了数十辆车。这些不知情的司机鸣着刺耳的响笛。可是，爸爸似乎若无其事，依然停着车，坚持让老奶奶过去。
“快点走啊!”我心中暗暗对老奶奶说，“再不走就来不及了!”爸爸也用从容的语气说“快走啊!”老奶奶此时终于定了定神，似乎领会了我们的意思，过了马路,老奶奶终于安全了。
要是人人都有一颗善心，做一个微小的动作，帮助别人，世界会充满爱，会变得更美好!
一个动作作文 篇5
“五（4）班，兄弟队，必胜，五（8）班，炫电队，第一……”助威声，加油声，响遍操场，第一届“足星杯，”学校足球决赛正在火热进行中……
比赛开始了，裁判踢飞球，我们两队夺球，先被我队的13号队员抢到，他把球传给我，我来个“神龙S球，”顺利地进了对方的球门，对方也许被激怒了，他对我们进行了强烈的进攻，我们加强防守，连连防守住他们的进攻，常防不攻怎行呢？我们站好阵行，给他们来了个“三角不败战术，”然后，我连连使用了“神龙SSS球，”打得对方东逃西跳，对方也对我们使用了攻心战，让我们骄傲起来，借此进攻，打得我们摸不着头脑，连连超过我们，于是，我们暂停对战，讨论了一套方案，终于打败了对手……
“五（4）班，兄弟队，胜利了，”我们举着“大力奖杯”欢呼起来，这真是一次快乐的活动。
……
一个动作作文 篇6
街上车来人往的热闹极了，我和哥哥逛了一下午现在正拎着大袋小袋的向家里走去。
“最近学习怎么样?”哥哥不经意的问道。“就那样吧。”我和哥哥又闲聊了几句突然听到身后传来急刹车的声音，哥哥立马将我搂在怀里。用他的身躯保护住我，就在我还没弄明白发生什么事了的时候看到一辆车从我们身边擦身而过。“警报”接触后哥哥放开我关心的问：“你没事吧?”我感动的说;“我没事，可是你不知道你刚刚的行为很危险，如果那辆车真撞过来的话，你会很危险知不知道?”哥哥看了眼满脸严肃的我，满不在乎的说：“我又没有那么多，只要你没事就行了，你看我不还好好的站在这儿嘛。”“哼，你别理我，我不和不拿自己的生命当回事的人说话。”我生气的快步向前走去，但心里的感动却让我的嘴角不自觉的上扬。
哥哥一个本能反应般得动作让我体会到了他对我的爱。这是我们兄妹间的亲情至深至诚的变现，爱就是这不经意的一个小动作，让人感到温暖无比。
一个动作作文 篇7
今天下午，品德课下课后，发生了一件事，这件事教我学会了谨慎，更刻在了豆的心中。
小赵的同桌杨豆拿过书包来时要进去，但小赵却写着字，不愿给他进去的通道。当时我也在收拾书包，书都拿到桌子上了，摞得比埃菲尔铁塔都高，可经不起一点折腾。杨豆看小赵不愿意，便开始往后推我的桌子。NO！我的铁塔！我的书哗啦一下，像瀑布一样直线下坠到地上。简直是名副其实的飞流直下三千尺啊！
我既诧异又气愤地望着杨豆，而杨豆却不以为然地将书包随便一甩，甩得倒很准，正好落在了桌子上。但，书包水杯里的水却洒到了四面八方的桌子上。
萱儿是其中的受害者之一，但是水就是不听话，洒哪不行，非洒萱的一幅很重要的作品上。
然后，我看见萱的不满，甚至气愤地跟杨豆说：你干什么？你知道那幅作品对我有多重要吗？一边说着一边泪水也在往下滚。
但杨豆并没有多注意，只说了一句：活该。
看到萱儿哭了，我不由自主地上前安慰，杨豆只是一声不吭，从头到尾好像只有活该这俩字从杨豆嘴里跳出。
杨豆似乎也知道自己有点错了，他便默默地收拾书包、默默的背起书包、默默地离开
杨豆前脚走，后脚起，把凳子带倒了，凳子正好落在了我同位刘豆的脚上。啊！疼！一声惊天动地的吼把我吓了一大跳。那凳子倒不疼，找了一块好的垫脚石。但把我同位砸得不轻。
杨轹文，你干什么！我同位他爆发小宇宙了！声音这么高。活！该！还是那两句话。
唉！杨豆的一个不经意的动作，害了我们都少人呀！
杨轹文，今天我送给你两个字，请你把它刻在骨里，记在心里，那两个字就是：谨慎。
一个动作作文 篇8
世界上有许多种动人的情感，如姐妹情、兄弟情、母子情等，在那一天，我深深地体会到了浓浓的姐妹情。
大年初一，妈妈要带我去姥爷家，谁知，我那跟屁虫妹妹—毛毛也急了，“我也要去、我也要去！就我一个人在奶奶家的话，我寂寞呀哇！”根据我以往的经验，那么下一个情节她将会大吵大闹，然后，便开始哭。我无奈，只好领着她走，这时，她的表情来了个360度大转变，脸上绽放出阳光般灿烂的笑脸。
我本来就有些不舒服，到了姥爷家，我便开始犯困，陪毛毛看了一会儿电视，坚持不住了，便说道：“我睡会儿，你自己一个人看吧”说完，我便躺在床上，准备进入甜美的梦乡。就在这时，我听到一声叹息，那叹息包含着担心、牵挂┈┈，千万根情感丝线才织成了这声叹息。然后，她轻轻地给我盖上了我的棉袄，用她那娇小的手，拍着我的身体，低声说道：“哎！你呀，让你不听我的，过年非要熬到1点，早晨还起得那么早”。顿时，一股暖流“周游”了我的身体，我心里幸福横溢，嘴角露出了幸福的微笑，我带着这份甜蜜，进入了甜美的梦想。
啊！浓浓的姐妹情就像一杯奶茶，醇香沁人┈┈
一个动作作文 篇9
那是一个寒冷的冬季，寒风逼人，让我们无法在“呜呜”的咆哮声中安睡，雪毫不留情地下着，不知为何，使人感到一种薄薄的凄凉。
那天没有暖气，屋里很冷，我双臂紧抱，团成一团，试着给自己增加一点温暖，无法安睡的我，想看看窗外的雪景，却被冰霜无情地拒绝了，我用一种能使我舒服些的姿势，默默地躺在那里，试着入睡。
一个声音从我的耳中进入，“喀吱”一声，门开了，是妈妈，我有个毛病就是爱蹬被，即使自己冻僵了也不会为自己盖被，妈妈走到我身边，把被子小心翼翼地抚在我身上，又轻轻地抚摩着我，我仿佛已经沉浸在幸福之中，身在冬季，心在春，虽然我的身体上还是略有凉意，但心已完全被呵护着，关怀着，我不再因“呜呜”的寒风而不能睡；不再因雪而感到凄凉；不再因冰霜而挡着那心灵的窗户……我在不知不觉中进入了梦的故乡……
阳光温暖地照射着我，我张开朦胧的双眼，看看窗外，就在这时，我在我的背后听见了一个有气无力的声音：“儿子，你醒了吗”我猛得一回头，我惊呆了——我看见妈妈笑着坐在我身旁，但我从她那充满倦意，疲惫的眼睛和她那苍白难看的脸颊中，看出了昨晚的一切，我一下搂住妈妈，一直，一直，一直哭着。
我的心被温暖的那一刻，不是被子给的，而是那个温暖的动作，因为那个动作包含着浓浓的母爱。
一个动作作文 篇10
你的每个动作都牵动着我的心，每个动作都能带给我欢乐，谁让你那么可爱，我又那么爱你。
——题记
妹妹突然学会了再见再见很认真的样子，让人忍俊不禁。
周日的上午，妈妈带妹妹出去玩儿，碰见了楼上的一位阿姨。两个人寒暄了几句，妈妈要带妹妹走了，让她跟阿姨再见，妹妹居然像听懂了似的，十分认真的举起小手，摇了两下，跟阿姨再见。妈妈有些吃惊，又说了一次跟阿姨再见吧，妹妹又冲阿姨招了招手，表示再见。
妈妈回家以后，立刻向我们讲了糖果的新技能，我兴奋极了，立刻对糖果说：再见，再见！糖果马上很配合地举起小手，并摇晃起来，很明显的在跟我再见呢！我又逗了逗她说了一遍再见，她又很认真的摆手，又跟我再见了一次。我又说：拜拜啊，糖果！可是糖果又不理我了，只会乐呵呵地冲我笑。原来她学会了再见，还没有学会拜拜，还不知道这是一个意思呢。
可是，这也很好啊！每天上学时都会多一个人跟我再见，这样多好，最喜欢的那个人，每天都会为你送别呢！她乐呵呵地流着口水，吃着玩具，还急着腾出一只小手来跟我再见，十分认真的再见着。
因为爱你，所以你的一个小动作，一个小小的进步，我就可以为此快乐很久。为你的小进步感到喜悦！
一个动作作文 篇11
爱，往往能创造出奇迹。
课堂里，一片寂静，几声哽咽声打搅了整个教室，也许我们不是轻松的，我们的心随着这篇《地震中的父与子》在思考，连从书里散发的异常的墨香味都没有觉察。
教室传来一阵朗朗的读书声，已成了大家的习惯。
故事是这样的：在美国洛杉矶发生大地震，一位父亲安顿好妻子，便奔向儿子的学校，那儿已成一片废墟，父亲连忙去挖，他没有放弃一丝希望，继续保持着这个平凡而伟大的动作，38小时过去了，儿子终于得救了。
啊!多么伟大的父亲。爱也许只是一个平凡的动作，却把孩子从死亡线上拉了过来;也许只是一声春风绵绵的唠叨，却温暖了我们的心灵;也许只是一个坚忍不拔的姿势，却意味悠长;也许只是一次不厌其烦的教导，却教会了我们人生。
那位父亲，他仍没有被一涌而上的河水击垮，他仍是保持乐观的心态。他等待着，等待着儿子脸上的笑容，等待着自己布满血丝的双眼，重新恢复光彩。谁也不会想到过父亲的痛苦，也许他脸上只是咬咬牙，绷紧脸几个简单的动作，看似浅薄，却意味悠长。
读了《地震中的父与子》，让我的心灵受震撼、思想得以净化。我感怀于父亲的坚定、感怀于父子的深情、感怀于超越父子的更伟大的人类博爱情怀，那是一盏照亮我们心灵的长明灯，让我们的心灵不被黑暗所增加污垢。
“无论发生什么，我总会跟你在一起”。这天地间真挚的爱是多么伟大。是的，爱，往往能创造出奇迹。
一个动作作文 篇12
行动只是一个普通的词，但是谁能看穿它的神秘呢？
看见是一个微不足道的行为，它可以让困惑的人找到生活的方向。看是一个简单的动作，它可以让人们反复思考和品味。动作不仅仅是一种单调的颜色，也是一个五彩缤纷的颜料盘。它包含许多含义，需要你仔细理解......
自从我开始上小学，我妈妈就变得严厉了。他对我期望很高，但不太苛刻。我会记住他对我说的每一句话，但我记不起唯一的一句话或一个动作。后退，直走！我正在做作业，这时我妈妈跟在我后面。无助！我不得不站起来，站起来，妈妈就走开了。每次我妈妈对我说这些话时，她总是用她温暖的手拍拍我的背。随着时间的推移，我母亲只需拍拍我的背，我就会像条件反射一样站直。
就这样，日复一日，年复一年。我妈妈一直在重复这个动作。我呢？但是很烦，也很无奈。妈妈又来了。她用粗糙的手拍了拍我拱桥的后背。我立刻站直身子，妈妈出去了。我手中的笔突然停了下来，我的大脑僵住了。哦！我想起这些年来我母亲不断用同样的动作来挺直我的背，我似乎意识到她对我无限的爱。
一个动作作文 篇13
会洞察着身边的喜怒哀乐，触摸着身边的感人事迹，也许并不大。但却令你记忆犹新。我有一个向来和我势不两立的死对头弟弟，但却因为一个微小的动作，我被他感动了。
那是一个星期天，由于他一整天都要上课，中午没有时间吃饭，所以我爸经常留给他10元钱让他在学校吃饭。
那个星期天下午，我骑自行车去接他，因为去晚了一会儿，所以他已经出来了，我遇见他时，他刚从学校旁边的小超市出来，手里拿了个面包和2个蛋筒冰激凌，以他不会乱花钱的性格，他是不会买1元以上的冰激凌的。
他从超市出来，我很气愤，问他：”大冬天的，还吃冰激凌呢?诚心闹肚子呀?还俩?”他一脸委屈的说：“不是的，这个冰激凌是给你买的，”我愣住了，看着他冻得发红的小手，对着他，想骂却骂不出来。我转怒为喜，笑着对他说:”我不吃冰激凌，我要吃面包。”他说：“给，反正我也不喜欢吃。”我笑了。我对他说：“傻蛋，我才不吃呢。
那一刻，我被感动了，虽说冬天吃冰激凌有点不合乎情理，但那个冰激凌，好比一杯热腾腾的咖啡，苦中有乐。
从那一刻起，我发现，他变得懂事了，我的心情也转变了很多，有着一种无法言语的喜悦化解了秋的寂寥和冬的无情，铸就了春的生气和夏的激情，真希望，拿起就不再放下。
感动在我们身边时刻停留，止住步伐，去感受身边的爱，不管是见义勇为的仁爱，还是一朝一夕的友爱，都会使你感动不已，你会相信，爱就在你身边，无时无刻都存在，相信爱就是一个细节，一个眼神，一个简单的动作。
一个动作作文 篇14
中秋佳节，赏月、赏桂的最好地方就是湘湖了，晚饭后，我们一家三口人漫步在湘湖边，只见天色越来越暗，月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容，如此的良宵美景，使我陶醉其中！
我们坐在草坪上，共同欣赏这美丽的月亮，“啪！”随着一声清脆的响声，我被这响声吸引了过去，原来是一位穿着时髦的叔叔随手把喝完的可乐瓶丢弃了。此刻周围没有任何人理会，在路灯的照耀下，我环顾四周，草地上隐隐约约可以看到其它垃圾，矿泉水瓶、餐巾纸、包装纸、烟蒂……这些与湘湖美丽夜景是多么不协调。
“小伙子，你的可乐瓶掉了。”一位老爷爷含蓄的提醒了那位叔叔。这是一位慈祥的老者，头发梳得十分认真，没有一丝凌乱。可那一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑。叔叔好似没听到，所以并没有理会老爷爷。这时，老爷爷拄着拐杖慢慢弯下了腰，捡起了可乐瓶，步履蹒跚地走向垃圾桶，这个举动没有多少人在意，但是被我看到了，这么一个弯腰的动作，这么一个不起眼的动作，这么一个简单的动作，已经深深地触动了我，心里不由感叹：“如果有更多的有心人能弯弯腰，捡捡垃圾，或许就能带给我们另一种景致！”
从那时起，我每当看到周围的垃圾，我已经学会了“弯腰”。
天空中的月光如流水一般，静静的泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮在湖面上。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。这是我对湘湖所发出的赞叹。
湘湖美，会“弯腰”的人是否比湘湖更美？
一个动作作文 篇15
“丁零零零……”放学了，我倒完垃圾回来，独自漫步在校园，老师的一句句教诲浮现在我的脑海中：“不能随地吐痰，不能随地乱扔垃圾”“不能随意坏校园植被和设施”……然而，这些教诲似乎都被当成了耳边风，大多数同学都没有用实际行动去美化校园。
我走着走着，走到了楼梯口，发现一些垃圾散落在楼梯旁边，弯下腰，用手把垃圾拢在一起，但是，我没有垃圾袋，无法把他们带到垃圾桶那儿，我只好站在那儿，一会儿，一个六年级的值日生走了下来，看了看这堆垃圾，皱了皱眉头，头也不回的.上楼了，我失望地望着她的背影，又看着这堆垃圾，它们堆在地上，分外显眼，好像跟地面在作对似的。几分钟后，又下来了一个值日生，她看见了这堆垃圾，急忙跑上楼，拿了簸箕和扫帚，把垃圾扫到了簸箕里，倒进垃圾箱里。我想她投去了赞许的目光，她说：“其实也没什么的，只是很多人怕脏，我希望每个人都可以这样做，我们的校园才会更加整洁。”说完，她上楼了。
如果每个人都能像后来的那个值日生那样，哪里有垃圾，就捡起来，用自己得实际行动，来美化校园。一个良好的学习环境，就是一个个美的动作创造成的。
一个动作作文 篇16
小小的动，便会产生不一样的感觉。就如蝴蝶效应，轻轻地煽动了一下翅膀，便产生了灾难。"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，古人说的话，流传千年。平日里，我们不能不在意一个小小的行为，一个小小的细节。因为有时候，它会使人感动至极。
中午，轮到了我值日。我站在讲台桌前，手里拿着扫把，看着下面嬉笑的人群，顿时觉得有一种"路漫漫兮易水寒，壮士一去兮不复返"的感觉。身如其境啊！人这么多，要一个一个地让他们起来，要搬动他们的桌子，这地要怎么扫啊？
我挥了挥扫把，有些不情不愿地走向第二组。唉，这组的人好多啊！我心里抱怨了一下，但还是无奈地提起扫把，在地上挥舞了起来。
我扫得如同开拖拉机一样的缓慢。许多人都坐在位置上，我想要把里面的垃圾扫出来，那可是有点难度。我必须得先把扫把伸进课桌底下，然后一下一下慢慢地将垃圾扫动出来。这过程确实烦琐且艰难，有时我实在是扫不到了里边的垃圾，就只好叫坐在位置上的同学起来，移动椅子让我清理一下。
旁边嬉笑打闹的同学很多，有时会不经意地踩到堆在一旁的垃圾，垃圾像花朵一样散了开来，再加上风扇那么一刮，完了！我"送你离开，千里之外"，这歌词用在这里，实在是太妙了。垃圾不仅飘到了别处去，也飘到了我刚清理完的地方去了。好吧，再重扫一遍吧。这真是烦啊！于是，我又不得不再次麻烦同学站起来了。
每次叫别人起来时，其实我自己都有些尴尬。为何？自己扫地竟然又要麻烦同学，实在是有些不好意思。然而我不请他们起来，又怎么能打扫干净呢？无可奈何的我，只能腼着脸皮去请同学站起来了。
我就这样让同学们"请起，坐下"。到了下一位同学，我刚想开口让他起来一下，却见他立马将桌子上的课本一合，椅子往后一推，起身而立移动到一旁。我有些惊讶，回头看了一眼站在旁边的他。只见他神情坦然，面色无异地站在边上不说话。我愣了一下，随后就又低下头扫起了地板，内心却开始不平静了。
我诧异地想，他竟然会自觉地站起来让我打扫？这真让我不止是一星半点的惊讶。这就是尊重他人吧？他尊重我的劳动，以自己的一个轻轻的移动，来减轻我的劳动。想到这，我觉得内心中像是被灌进了一股清泉，一下子就冲走了我心中的烦闷。那一刻我的感受，那一刻我的感动，还真是难以言表……
我的心绪千回百转。他这样的行为，在别人眼中，可能是微不足道的，不会有什么特别的感触。但是在我的心中，却有一种说不清的感动，将我原先纠缠成一团的心绪，理顺了……
其实，每一个人眼中看到的景象，所感受的情感都会有所不同。那位同学那一个小小的移动，在我的眼中，就成为了一个尊重他人的文明行为。虽小，却让人感动。从今以后的我，也许，也会这样，让自己小小的举动，温暖着别人……
一个动作作文 篇17
那是我读五年级的时候，一场大病让我住进了医院，一周过了，我连书都没碰一下，感觉自己好像与世隔绝了。那些天是我最无聊的时光，我简直就是度日如年，终于熬到了出院，我又可以回到我那温馨的班集体中去了。
当我回到“家”时，我发现我住院期间，已经落下了许多功课，有点跟不上节奏，让我这个本来资质平平的学生第一次感到吃力，我心中好像打翻了五味瓶—很不是滋味。下课，我的班主任邓老师让我去办公室，说是有话要对我说。我走进办公室，似乎老师已经恭候多时了，邓老师对我微微一笑，说：“迪儿，你离开的那些天，我们又上了好些课文，我想让你克服困难，补上你落下的功课。”我有些犯难，脸上仍然愁眉不展。“我相信你一定会赶上大队伍的，你一定行！”我的眼前竖起一根大拇指，它像一只箭标直立在我面前，我心中微微一振……
快临近期末考试了，我的心又“呯呯”乱跳起来，我投入到紧张的复习之中，但我又害怕自己考差了。每当我放松懈怠时，我会想到老师那竖起的大拇指，每当我遇到困难时，我会想起老师那期待的目光，所以我鼓足了勇气。那段时间是我最认真最刻苦的时候，我要做那最挺立的“大拇指”。
“功夫不负有心人”，一切竟遂我愿，我考得还好，这使我感到欣慰。能有这样的成绩完全是我超越了自己，这是我创造的“奇迹”，这都是老师所给予我的。没想到，拿通知书的那天，邓老师仍然微笑着，向我又竖起了大拇指……
我永远忘不了老师那一个细小的动作，直到今天，当我遇到难题时，我的眼前还会出现那一个熟悉的画面——一根挺立的“大拇指”。
一个动作作文 篇18
一个简单的举动，也许就会改变自己的心情，今天我就做了这样的一个动作。
这天，我闷闷不乐的走在大街上，虽然天空是晴朗的，可我就是跟老天爷作对，心情十分差。在马路边有一位老奶奶正在红绿灯旁等待着，可已经绿灯了，老奶奶还是没有走，只是扶着根拐杖，在那儿微微的颤抖着。只见她刚伸出一只脚，可一下子又缩了回去。我见了，都为这位老奶奶捏把汗，我心想：“这位老奶奶一直都不敢走过去，我要不要上去帮帮她呢？”那盏红绿灯已经经历了好几个绿灯，老奶奶只是着急地看着红绿灯，依然纹丝不动。我也急得直冒汗，“我到底要不要帮她呢？”我再也按耐不住了，跑上去，扶着老奶奶，对她说：“老奶奶，我来扶您吧！”我这才发现，原来老奶奶的脚是有伤的，于是，我便小心翼翼地扶着老奶奶到了对面，老奶奶慌张的面孔舒展开了，露出慈祥的笑容，用着亲切的家乡话对我说：“谢谢你啊，小姑娘。”我笑着说：“没关系，这都是我应该做的，再见，老奶奶。”我蹦跳着过了马路，我原本闷闷不乐的心情顿时变得欢快起来。
一个简单的举动，的确会改变自己的心情，一次让座，一次助人为乐，都能让自己的心情变得轻松起来，会让自己有一种成功感。一个简单的动作，自己牺牲一点儿，却快乐了他人，这又何乐而不为呢？
一个动作作文 篇19
“动作”，只不过是一个普通的词语，但又有哪些人能看透它其中的奥秘呢？看是一个微不足道的动作，或许能让迷茫的人找回生活前进的方向；看是一个简单的动作，也许能让人去反复思考，去品味，一个动作充满爱。动作不仅仅是一个单调的颜色，更是一个充满五颜六色的颜料盘，它包含的意义很多，需要你细细地去体会它
自从我上了小学开始，妈妈就变得严格了。他对我的期望很高，但不会太苛刻。他对我说的每一句话，我也会铭记在心，但唯独那句话，那个动作，我却怎么也记不住。
“背，挺直！”我正在写作业，妈妈不知什么时候来到了我身后。无奈！我只好挺了挺背，妈妈这才走开。每次妈妈对我说这句话时，她总会用她那温暖的手拍拍我的背，时间一长，妈妈只需要拍拍我的背，我就会条件反射般的挺直腰杆。就这样，日复一日，年复一年。妈妈始终重复着这个动作，不厌其烦。而我呢？却非常烦，也很无奈。
妈妈又来了。她用她粗糙的手拍了拍我那已经成了一座拱桥的背，我立刻挺起身子，妈妈这才出去。我手上的笔忽然停了下来，我的大脑也愣了一下。哦！我想起了这些年妈妈一直用同样的动作让我的背挺直，我似乎也体会到了妈妈对我的无限关爱。也包含着一丝批评：“为什么总是不把背挺直？！”当然，我还感受到了一丝淡淡的讽刺，似乎在嘲笑我连背都挺不直。我有些羞愧，但我却更加懂事了。我再也不会认为妈妈烦了，因为我已不再是那无知的小女孩！
一个动作作文 篇20
总在某一个时刻，总在一件平凡小事中才能透过一切看清了爱，令人感动的爱……——题记
冰箱里有一个水蜜桃。
桃子大大的，圆鼓鼓的身子似乎要被里面丰满的果肉撑破，黯红的皮让人垂涎三尺，用手摸摸它，软软的，极细的毛在手中搓擦，很舒服的感觉，真恨不得一口吃光！可是我沉吟片刻，又把它放入了冰箱。
不久前，我们从无锡姨姐家回来时带回当地特产——阳朔水蜜桃，又大又甜，咬一口甜掉牙，可惜数量有限。几天下来，我早已忍不住“超额完成”自己的那份。现在只剩下最后一只，“孤苦伶仃”地在冰霜里向我散发着难以抗拒的诱惑。下午，正在做作业，妈妈照例将一个水果放在我面前，让我补充营养。一股浓浓的桃的香甜味，顿时弥散开来，抬头看，是那个桃子。
爱桃如命的我高兴极了，双手捧着桃子进了厨房，刚洗了一半，猛的想起这是唯一的桃子，爸妈都还没吃过一只呢。于是，我咽了咽口水，重新开始做作业。看着柔和的灯光下那还挂着晶莹水珠的桃子，我笑了。
晚上，妈妈问我为什么没吃，我故作平静地说“太甜不想吃”，妈妈疑惑地看了看我，没说什么。
几天过去了，我心想桃子一定被他们“瓜分”了，也就渐渐淡忘了这件事。
又是一个下午，刚坐下就闻见一股熟悉的香甜味，循味望去，桌上我那专用水果盘里放着那个桃子，依旧是鼓鼓的，黯红色的皮，摸起来极舒服的细毛……
拿起桃子，感觉它沉甸甸的，因为这里面包含着父母那浓浓的爱，令我感动的爱。
一个动作作文 篇21
生活是平凡且繁琐的，可是往往那一个个平凡的细节，却总能触动人内心最柔最软的地方。记忆里那个夏日午后的动作，成了生命中最美的珍宝之一。
那个夏日是多么炎热，就连知了也有气无力的鸣叫着，那天午后的我坐在窗边看书，阳光透过窗户洒在地板上，那一片片整齐的阳光让我想要私藏，一切多么静谧而美好。
一个电话让爸爸迫不急待下楼向外走。妈妈看看爸爸忘拿的公文包一边叹气一边也向外跑。透过窗户我看见妈妈轻柔地责备着爸爸，爸爸露出了孩童般不好意思的笑容。
突然妈妈弯下腰来，原来是爸爸走得急忘记了系鞋带。妈妈不是很直很滑的头发滑过脸庞一直下垂到快要接触到地面。妈妈不是很纤细和嫩滑的双手在鞋面上飞舞着。阳光照着妈妈的长发，发出耀眼的光芒。爸爸低头注视着，没有说话，眼睛中流露出幸福的目光。阳光透过树隙斑驳的洒在地面上，那黄金的色彩平凡却又美丽的让人眩晕。
知了的声音叫叫停停，停停叫叫；门前的车辆来来往往，往往来来。妈妈站起身来，将头发拔回耳后，轻声嘱咐爸爸注意安全，早点回家，像嘱咐一个孩子一样，爸爸天真地笑了，妈妈温柔地笑了。夏日的氲氤将他们笑容映衬的格外美丽。
就在此时，仿佛一条小溪流进心田，轻而柔，流过心中最软的地方，我仿佛明白有什么，却又不会表达。
爸爸总说日益变老的妈妈美丽，妈妈也总是说饱经沧桑的爸爸英俊。物理课本上说两个相同的物体朝同一方向相同速度前进，则两个物体认为对方没有什么变化。爸爸和妈妈或许就是这样吧。
那个夏日午后的美景，我将永远珍藏在心中，那个平凡的举动是平凡生活为什么美丽的最好诠释。
一个动作作文 篇22
感动，使人落泪，使人悲伤；感动，使人哀思，使人难忘。感动，应该是发自肺腑的，应该是刻骨铭心的，每一次感动，都是一次成长，而每一次的成长，一定离不开感动……
那个静谧的夜晚，月，高高的挂在天空，泛起淡淡的黄，灯下，我捧着书，随着安徒生爷爷的脚步，走进了一个小女孩的世界，我和那个小女孩的心越来越近，越来越近……
小女孩赤着脚，在大年夜里走着，她的嘴，被冻的微微发紫，坚强的脸上写满了期待，口中不停的喊着：“卖火柴，卖火柴！”我想去帮她，给她一些钱，让她快点回家，可我发现，我的手就像透明一般，碰不到她。我无可奈何的看着她。她终于受不住寒冷，她壮着胆子擦亮了一根火柴，在她面前，出现了一个火炉，我真心的替她高兴，看着她在火炉边坐着，我的脸上也泛起淡淡的笑，这笑，没过20秒，就再次被寒冷和饥饿埋没，我想去伸手帮她再擦着一根火柴，可是还没等到我伸手，小女孩已经又擦着了一根火柴，在她面前，出现了一只烤鹅，向她走去，我仿佛也能闻到烤鹅的香味，我真心为她高兴，她可以摆脱饥饿啦！，可我想的太天真了，火柴突然灭了，在她面前只有厚厚的墙，我的心中一酸，我多么想去帮她，可却无能为力，我眼里闪着泪花，静静地看着她模糊的身影。
我心里急切的期盼：快点啊！别让这美好的一切跑掉。她又擦着一根火柴，在她面前出现了一颗高大的圣诞树，小女孩围着圣诞树转。我仿佛就站在圣诞树下，我也替她许愿，祝她平平安安，快快乐乐。可还没等我举起虔诚的双手，火柴又灭了。小女孩无力的又擦着一根火柴，这次出现的竟是奶奶，我一下子明白了，泪水已经溢出了我得眼睛，原来她早已经失去了唯一疼爱她的奶奶。就在此时，我的眼前一下子明亮了，小女孩又擦了一大把火柴，她想把奶奶留下，这同样也是我期待的呀！
大年夜的街道上，飘落的雪花多么美丽，街道上早已没有了奶奶的身影。新一年的阳光，照在她小小的尸体上，可她的脸上，依然泛着淡淡的笑，因为她去了一个没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方。而在书籍的这一边，一直有一个小女孩，在被深深的感动着，这感动是同情，是怜悯，更是对旧社会的痛恨。
那个卖火柴的小女孩，你就在奶奶的怀里，甜甜的，永远的睡吧！永远，永远！
一个动作作文 篇23
一个举动，虽然微不足道，但它却包含着许许多多的温暖，犹如冬天里的太阳。
在一个寒风刺骨的冬天，我们班正在上着公开课。公开课的老师都是一些重点人物，最重要是校长也在。所以公开课前刘老师就对我们千叮咛万嘱咐：上课老师提问时一定要积极举手回答。
公开课的老师是外校的，上起课来很严肃，对我们来说又很陌生。后来外校老师对我们提出了一个简单的问题，可是却没有一个人举手，场面尴尬极了。我悄悄地看了一眼刘老师，他的眼睛里反射出许多不安和焦急，还有羞愧。哪怕是能有一个同学举手也好啊！可我偷偷的扫视了一圈，依然没有发现同学举手，大家都将头埋得很低，教室里陷入一片寂静，静得只能听到大家的呼吸和喘气的声音。外校老师无奈又重新念了一遍问题，可依然没有人愿意举手。明明自己知道答案，可为什么不举手呢？难道不想突破一下自己吗……这一连串的问题在我脑海中不断盘旋，最终找到了答案：决定突破一次！我立刻自信地将手举得高高的，外校老师看到我举起的手，紧锁的眉头一下舒展开了，面带微笑，亲切的示意我起来回答。我战战兢兢的站了起来，说话的声音弱小得连自己都听不见。就在这时，我不经意扭头看了一眼校长，平时从来不笑的他，不仅对我微笑，而且还对我竖起了大拇指。顷刻间，一股暖流涌遍全身，让我充满了信心！我回过头，重新润了润嗓子，用洪亮的嗓音把答案重新完整地说了一遍。话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，我红着脸坐了下来，心里美滋滋的。
“叮铃铃”下课了，听课的老师陆续的离开了教室，突然校长走到我面前，再次竖起了大拇指，微笑着说：“你真棒！以后要多举手发言啊！”我不好意思地笑着点了点头。瞬间觉得自己全身都充满了力量，变得更加自信了！
从那以后，每当举手都会想起那个慈爱的微笑，那句鼓励的话语，尤其是那个温暖的举动！
一个动作作文 篇24
这一刻，一股暖流伴，伴随着岁月浮沉，缓缓地流进了我的心中。
——题记
世界上幸福有多种表达方式，母亲的一个吻；父亲的一个拥抱；朋友的一句蜜语；老师的一句鼓励；这些幸福，犹如一碗热腾腾的鸡汤，温暖着我们受寒的心灵，可是有一种幸福，莫过于一个细微的举动罢了。
这天，天高云淡，秋风送爽，连飒飒的落叶也前来助兴。秋叶缓缓飘落，风的舞动下，落叶在空中打滚。知了声隐隐约约，热浪卷来，那小曲又消失了……
我一首死捏着钢琴书，尾随着母亲来到了考级侯场的门口，我面红耳赤，犹豫了一阵，喘息着气，跨进了铁制的门。在熙熙攘攘的人群中，我一会儿侧着身子，一会儿趴着身子，一会儿又扭动着身子。一秒，五秒，十秒……
“喂！到我了吗？”“什么！下一个就是我？”“好烦！这个小节老是记不住！”我探出个缝隙，身子从中钻了出来。零零散散的塑料椅上坐着一个个学生。呼！累死我了！母亲的背影不断向前移动，我紧跟着，最终在一个靠墙的地方坐了下来，我杵着下巴，两眼凝望着半开着的木板门，断断续续的进出考生，好紧张！到我了吗？我两手紧握，火辣辣的汗水从手中溢出。我随便在裤腿上抹了抹，两鬓也分别流出了汗珠，妈妈慈祥地注视着我，掏出一张纸巾，轻柔地在我鬓下擦拭着。“我相信你，儿子，你能成功的！”我顿时心中有了一丝希望。“董炬遥，到你了！”考官喊到。我一鼓作气，胸有成竹地大步走过去，进门那一瞬间，我的余光望到：母亲她站了起来，祥和的眼神正注视着我，两眉轻轻弯曲，鼻梁直竖，两个迷人的酒窝，一嘴微抿。她伸出两只手悬空，那手势清晰可见——鼓励和手势再一次激发了我的信心。嘴角中流露出了三个字——你行的。
那个眼神意味深长，那个微笑甜蜜温暖，那个手势清晰可见！
一个动作作文 篇25
她是一个优雅的女人，衣着入时，踩着翩然的步子走过，有许多眼神都会定睛在她走过的路上。
一个偏僻的拐角处一个浑身邋遢的人在奋力推着一辆破旧的架子车，几番冲刺都没能越过一道坎，女人正好路过，疾步向前。拉车的人以为女人是想迅速越过他的身边，便停了下来。车上拉的是满满的垃圾。然而出乎意料的是，女人伸出了她纤细而柔嫩的手帮他推车，又是两次冲力，越过了那条不是很大的的坎。女人拍了拍手掌，继续向前走去。拉车的人没有说谢谢，只是他的眼神里带着一股会心的笑意。
女人经过一条土径，两旁的篱笆上挂满了小孩的尿布片，地上飘落了两片垫子，似乎已被路人给踩上了脚印。她弯腰拣起来，并抖了抖上面的尘土，放在了篱笆上。
女人每天上班都搭公交车，每每看到老人上来的时候总是第一个站起来，脸上带着恬淡表情，自然而美丽。
一日，女人半夜生病，强撑着起身跑到医院打点滴。
护士连连问到：“你一个人吗?没有家人陪你吗?”
“没有，妈妈年龄大了，不想让她这么晚陪我来。”女人虚弱地口气说道。
皮试，挂掉瓶。护士的动作很柔和，女人感觉到护士的怜惜。
过了一会，“我给你灌了热水瓶，你手抱着就不会冷了。”护士小心而柔和的腔调说着。
女人的手碰触到略微有些烫烫的水瓶，心里涌上一阵温暖。
病房里只有女人一个病人。已经是深夜2点钟了。
护士站在床边，过了半晌说：“看来没有问题，不难受吧?那我一会再来看你。”护士的声音带着谨慎地体贴。她一直站在哪里观察女人打上掉瓶以后的反应。
是啊，其实那些不值锝说出口的细微感动每天都发生在我们的身边，象是一股暖流回转在我们的心里。或者，你并没有看到一些微乎其微的小动作，但是不代表就不存在，就象女人在捡起尿布的一个举动，她已经把这份小小的感动放在了我们的生活中。
或者，我们不用再去抱怨世界上存在冷漠的问题，就会很容易发现我们随时都拥有着感动。或者，这点小小的感动不值得说出口，但是，我们不是已经让这点小小的感动给温暖起来了吗?
所以说，并不是每一次感动都要说出口，并不是只有让人感激涕泠的感动才叫做感动。
让我们珍惜那些看到或看不到的小动作，让我们惊叹感动原来是如此简单，让我们在回顾到那些微小的动作时也把这个动作接力下去，那样我们就会拥有更多的感动在我们的生活中。
一个动作作文 篇26
一个小小的动作会让周围的环境变得干净；会使生活变得幸福、美满；会使同学之间的关系变得友好、和谐。从这些我们可以知道：一个小小的动作看似渺小、细微，可它们的力量是巨大的，感染力也是不可忽视的。
现在我们都提倡保护环境，可有几个人做得到呢？恐怕在一百个人里，只有一两个人才能做到。那大家可能就会问了：剩下的哪些人他们干什么去了呢？这个问题很简单，如果我们设那一两个人是保护环境的人，那么剩下的人就是生产垃圾、破坏环境的人。这个是比例多么吓人啊！
在某日，我就看见了那一两个人我感到无比的欣慰。那时候，我刚放学，在回家的路上，看到一个垃圾桶外有垃圾，可来往的人都视而不见，只有一个8、9岁的小男孩看见了，连忙把垃圾放进垃圾桶，当我走过去，问他：“小弟弟，他们都对这些垃圾视而不见，为什么你要这样做呢？”他听了，回答说：“这是我妈妈教我的，她说过，‘只有我们为他人着想，做到自己的义务，他人就一定能为我们着想。’就好比我把垃圾桶附近的垃圾捡起来，保护了环境，那么，当以后再有垃圾在垃圾桶附近的时候，就会有更多的人能够像我这样做了。”听了他说的话，我不禁为之震撼，不相信这些话竟出自一个小学生之口。
回到家里，我把那个男孩说的话仔仔细细想了一遍，我终于明白了：他所说的不就正是我们这学期所学的人人为我，我为人人的境界吗？我一定要向他学习。
我更深的领悟到：虽然一个举动是简单的、容易的，但并不代表它所产生的力量也是渺小的，有时它所产生的力量或许正好相反或者出乎我们的意料。所以不能轻视它们，要把它们做好。只有我们做到心中有他人、设身处地的为他人着想，就一定会换来人人为我的结果。
一个动作作文 篇27
可能，一个简单的举动，会给某些人带来帮助。可能一次轻声细语问候，会给某些人的心头带来温暖。
还记得一个夏天风和日丽的上午，我在上学的路上。看到一个满头大汗的清洁工人，穿着厚厚的工作服，不停地捡拾路面上的垃圾。我觉得她太辛苦了，便买了一瓶矿泉水，递给了那位清洁工人。她没有对我说什么，只是微微一笑，眼神中充满了感激。似乎在对我说：“谢谢你，小女孩。”她虽然没有说什么，但从她那微微的一笑，我就会感觉到一阵暖流涌上心头。我在不远处回头望去，看到她拧开瓶盖，喝了一口水，就又埋头干起了活。
还有一次，我看到一个和我年龄相仿的小女孩，坐在我们女生宿舍的台阶上哭。我上前询问情况，原来是因为这个小女孩家里条件不好，父母送她住宿。由于第一次住宿，离开了家，离开了父母，她很是不舍。我便对她说：“没关系的，爸爸妈妈送你住宿是因为你长大了，已经是一个乖巧懂事的大孩子了，不要再哭了。爸爸妈妈周五就来接你了。再哭就不好看了!”她咧着嘴笑了起来，眼泪还没有擦干，样子真可爱!
通过这两件事，我明白了一个道理：举止、话语和微笑，都是安慰他人的灵药。生活中有很多人需要温暖与关怀，只要你、我、他伸出温暖的手，这世界将会变得多么美好啊!
一个简单的举动，却能温暖人心。
一个动作作文 篇28
我们学校要举行一个活动。这是老师说的。我还以为是什么呢！原来是带学生们去操场上玩。
到了那一天，我们纷纷把自已的凳子搬到操场。同学们在下楼梯的时候，每个人的姿势都不一样：有的把凳子抱在肚子前飞奔；有的把凳子顶在头顶，象玩“高车顶碗”的杂技一样；还有的把自已从上到下”装“在凳子里，一步一步挪动着下楼......
到了操场，老师安排的事可多了，首先开始颁奖。每个学生的奖品都不一样，有的学生得了奖品非常多，使得台下的学生惊奇得大叫”哇！“。颁奖完毕，校长拿着话筒，对着台下的学生大声喊起来：”全体起立！“。那个时候，我不知道究竟要干什么，等国歌的音乐凑响，我才知道，原来是要唱国歌。
国歌唱完之后，老师让我们解散，在操场上自由活动。我约了几个同学，先打保龄球，再玩敲鼓锣，接着又玩起了钓鱼、跳绳，最后玩套圈。五种游戏，我都玩过了，而且没有输。很遗憾，我只得了一个本子，因为，老师拿来放在盒子里作奖品的本子发完了！
一个动作作文 篇29
在你的人生中，有许许多多的举动令你感到温暖，甚至让你感动流泪。也许一个眼神就能传递关怀，也许一个小小的举动就能传递人间的温暖，也许只是一分钟，就解决了一个天大的事情……
还记得那一次吗？那是一个晴空万里，艳阳高照的中午，妈妈正在厨房里做饭，而我在房间里兴致勃勃地看着电视。突然，只听妈妈大声叫了一声：“不好了！”我立即跑到厨房里，疑惑地问道：“妈妈，怎么了？”“真糟糕，家里炒菜的盐用完了，怎么办呀？”妈妈着急地说。“让我去买吧！”我说，于是，妈妈便拿了两块钱给我买盐。
不一会儿，我就到了那卖盐的小店里，我指着那袋盐说：“这袋盐多少钱？”收银员说：“一袋盐三块钱。”我心里一颤：什么？三块钱！而我身上只有两元钱，怎么办啊？我左思右想，想得我满头大汗。就在这时，一位阿姨走了过来，看见我满头大汗，便问我：“小朋友，怎么了？”我伤心地说：“我来帮妈妈买盐，我身上只带了两块钱。”阿姨明白了我的心思，于是便上前对收银员说：“我帮这个小孩把剩下的一块钱给了吧。”听了这句话，我感动得热泪盈眶，说了一句“谢谢”便走了。
一元钱看似微不足道，但是这一元钱却包含了一个爱的传递。所以，让我们一起为需要帮助的人传递一点温暖一点爱心吧！
一个动作作文 篇30
万般奇妙的大自然，看似深不可测，其实都是由一个个小细节构成的。丰富多彩的生活，看似有许多大事，实则蕴涵着许多小细节。感动往往源于一些细节，虽然有时不易察觉，但也能令人感动不已。
在一次体育课上，由于我跑步时用力过猛，在学校坚硬的水泥地上重重的摔了一跤，膝盖被擦出血来了。可是这并没有阻挡我爱玩的天性。
一个周六的晚上，我太无聊了，于是联系了几个好朋友，约了他们一起去打篮球。那几个朋友来到我家后，都催着我快走，我也迫不及待地冲出家门。可是其中的一个人却问了问我：“你腿的伤还没好，带创可贴了没，不然等会又出血就麻烦了。”我却很不在意地反驳道：“怕什么，况且我的伤口已经愈合得差不多了，不会出什么大麻烦的，我们就安心地去吧！”可他还是固执的拿走了我放在桌子上的创可贴。我无可奈何，心想：“这同学怎么那么多管闲事？”
到了球场，我们便开始了“战斗”。几场球下来我已经气喘吁吁，可是并没有打算下场。不料，天有不测风云，刚刚打到中场时分，我已经筋疲力尽。正在抢球的一个朋友突然来到了我的背后，我来不及躲避，就被他撞在了地上。一时间，身体各部分都在向我传达疼痛的信息。突然，我感到腿上的老伤口一热，许多血又流了出来。队友们见状，立即聚集了过来，并焦急的寻找创可贴，可是谁也没有找到。突然，一个熟悉的身影进入了我的视线，是那位非要让我拿创可贴的朋友。他立刻和两位朋友扶起了我，并附到了附近的一个凳子上。可是凳子上有着一滩雨水，那位朋友二话不说，立刻脱下了他的外套扑到了那滩水上，扶我坐了下来，并拿出那片创可贴处理着我的伤口。伤口处理好后，看着他那湿漉漉的外套，一股暖流流进了我的心窝。正是这小小的细节，一个小小的动作，看起来微不足道，实则包含着许多温暖，让我感动不已。
这个小小的细节，是我终生难忘。因为，它让我成长，它让我感动，它让我知道一个细节之中原来蕴含着伟大的友谊。
