五年级快乐作文汇总7篇

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五年级快乐作文汇总7篇

【必备】五年级快乐作文汇总7篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的五年级快乐作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级快乐作文 篇1

“哈哈哈哈……”教室里传来一阵又一阵欢乐的笑声。怎么回事呢?别急,听我慢慢说。

今天,吴老师满脸笑容,神采奕奕地来到教室,神秘地对我们说:“同学们,今天是你们期待已久的活动课……”老师还没把话说完,同学们就兴奋地“耶”了一声跳起来。我想:“活动课?玩什么游戏?老师葫芦里卖的是什么药?”

老师开始说游戏规则了:“这个游戏叫我来比划,你来猜,两位同学一组,一个人来做动作,另一个人来猜,比划者要用肢体语言的形式来向猜的人传达信息。”老师一说完,同学们都兴奋不已地抢着举手,说:“我来!我来!”老师第一个叫了小明和小华。小明来猜,小华来演。

比赛快开始了,教室里热闹非凡,虽然空气中飘荡着紧张的气氛,但是同学们都为台上的同学鼓起了雷鸣般的掌声。

比赛正式开始了,老师按了一下鼠标,同学们看着屏幕,顿时爆发出强烈的笑声。原来,屏幕上出现了“含情脉脉”四个字,这可难为了两个“大老爷们”。只见小华红着脸,做了一个“含情脉脉”的表情,还不停地挥着手中的“手帕”害羞地低下了头。“哈哈哈哈,小华好像女的耶!”不知谁喊了一句,同学们又捧腹大笑,有的在拍桌子,有的笑出了眼泪,有的更厉害——从椅子上翻到了地上。小明忍住笑,大声说:“含羞闭月!”小华娇声娇气地说:“不对。”小明想了好一会儿,终于回答说:“含情脉脉。”

老师又按了一下鼠标,小华看了一下屏幕,原来是“江南style”,这个简单。小华马上跳起了马舞,嘴里还念念有词地唱着:欧巴江南style……”同学们笑声吟吟,空气中荡漾着欢乐的笑声。小华结结巴巴地说:“江……江南……style!”

比赛一场比一场更精彩。这节快乐的活动课中,我明白了:快乐无处不在,只要你用心去感受,你会发现,快乐原来就是这么简单!

五年级快乐作文 篇2

瞧,一间不大的教室,里面摆着整整齐齐的课桌。清晨露珠还在花瓣上玩耍,这时,我们的主人公到来了。

李维嘉

每次第一个来到教室的肯定是我们可亲可敬的副班长罗朝阳。他可大有来头,他的妈妈是我们班的班主任,所以他在这个班上毫不拘束。他成天大大咧咧的,经常和同学们打打闹闹。记得有一次,正在上历史课,老师正讲得绘声绘色的时候,传来了他那诡异的笑声,害我们笑得不亦乐乎,结果他被老师狠狠得削了一顿。他可是我们十分具有幽默感的“嘉哥”呢!

谢娜

我们班的“娜姐”可是名声不小的龙希子了。她,一个好像男生的女生,生活十分邋遢,也是我们的搞笑天王。有一次正在考试,后面传来了她擤鼻涕的声音,那声音真可是震耳欲聋,我都差点吐了起来。在我们眼中,端雅这个词从来都没有在她身上出现过。别看她这么随便,她可是我们班的机灵鬼呢,上课时机是在和同桌讲话,但老是提的问题他也能回答出来,真是怪了。

杜海涛

他,一个英语好得让我嫉妒的英语天才。它拥有着一个同“涛哥”一样的身材,是个小胖子。新学期开始了,可怜的他被分到和班长坐,这可有得他受的了,光是上课因为说小话被点名的次数就数不清了,还有时常被班长挤兑得那叫一个惨啊。他就是那个经常被欺负的“涛哥”,唉,真可怜。

至于“炅哥”和“昕昕”我还没发现呢,但我会尽快的,一定不忘众负,一定把这两个人挖出来。嗯相信我吧!

五年级快乐作文 篇3

要懂得付出和分享,人生才有意义。我们不应该对身

边的人和事漠不关心。倘若你认为我们身边有些人只是和我们毫不相于的陌路人,那你错了。实际上,这些人跟我们是一样的,并且和我们关系最密切。为什么这么说呢?因为生命的真谛是:人类本是同根生,我们每个人只不过是属于搏大的生命之树中的一个小小的分枝而已。而我们身边的人就是那些和我们有共同根源的分枝。

因此,当身边的人陷于困境时,我们要懂得如何奉献自己的力量。这并不是说让你不顾一切地盲目付出。我们在付出的同时必须清楚,只有对他人有意义的付出,才会使我们的人格变得高尚,从而也使得自己的生命变得有意义。

当我们自己也陷于困境,要怎么和别人分享自己的所有呢?这岂不是难为人吗?但是超越自我的困境,超越自我的痛苦,而以真诚的心去帮助别人,真的是一件美好而又有意义的事情。

我的好友向我倾吐一段心声,很温馨、很感人,她说:“这也是我一直以来不断告诉自己的,要先付出才有收获。以前的我以为收获是来自于对方的给予,现在我才明白其实并不是如此,收获是来自于付出当下我的心情,其实我在做的时候内心所感觉到的愉悦就是我的收获了。”

虽然我和这位好友认识的时间很短,但从她的言谈中,我感受到这小女孩的善良及聪颖。当今社会,大部份的人都是为了个人的利益,与人争争斗斗、伤害别人、损害别人,只想收获,更别提是为别人付出。我的好友是一位刚出社会的新鲜人,小小年纪就懂得付出的人生哲理,真是乱世中的一股清流,无怪乎我称她是一个有教养的.好女孩。

有一个农夫的玉米品种,每年都荣获最佳产品奖,而他也总是将自己的冠军种籽,毫不吝啬地分赠给其他农友。有人问他为什么这么大方?他说:“我对别人好,其实是为自己好。风吹着花粉四处飞散,如果邻家播种的是次等的种籽,在传粉的过程中,自然会影响我的玉米品质。因此,我很乐意其他农友都播种同一优良品种。”

确实如此,当你不吝把自己最爱的事物与人分享时,当下,内心所感觉到的愉悦就是收获了。因为无私的奉献,相对的你的心情是愉悦的,在你周遭空间场的一切事物也会随心而化,感受到你的慈悲祥和,你所得到的回馈也会是良善的。

就如同我的好友向我诉说这段温馨感人的话,我也沐浴在那种慈善、关怀的乐园中。古谚云:“要怎么收获,就要怎么栽。”“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”

收获的喜悦系来自于你先前的付出,而当你在为别人付出的时候,内心的善就足以让自己感到很愉悦了!

五年级快乐作文 篇4

有人说快乐就是有一个幸福的家 ;有人说快乐就是干自己想干的事;还有人说快乐就是获得成功

没错!但快乐在我眼里却又是一种满足感,荣誉感,自信心。

有一次我语文考了 分,虽然不高,但还是班中数一数二的好成绩。“叮呤呤”,放学了,我手里握着卷子,准备一路小跑回家。一路上,我心中充满了一种荣誉感,我忽然发现,今天回家的路特别长。路上鲜艳的野花我没看见,圆溜溜的小石子没引起我的注意。终于,到家了!

一进家门,我就向爸爸妈妈得意洋洋地报出了成绩“ 分”“不错,今天我就烧你最爱吃的红烧肉,来奖励你!”妈妈拍了拍我的肩。“下次继续努力!”爸爸笑咪咪地说顿时,自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下,钻进了温暖的被窝时,我又发现,快乐其实又是一种温馨感。

快乐是荣誉,是自信的波浪,是满足,也是一种温馨感。快乐是看不见的,也是用金钱买不到的,只有用心去感受时才会发现它的存在。

五年级快乐作文 篇5

快乐是什么?也许你会说:快乐是创造,快乐是给予,快乐是奉献,快乐还是得到。但我的快乐却是普普通通的劳动。

20xx年的暑假,开学了。一走进楼道和教室,一股呛人的气味就扑鼻而来;于是学校下午就组织各班的同学们进行大扫除,我们组被分到了擦玻璃的工作。

我拿上抹布和旧报纸来到窗户边,让小红把水给拿过来。“开始”我“一声令下”,同学们开始忙忙碌碌地打扫了。我在窗檐上,用湿抹布开始擦窗户了。擦着擦着,我发现我不够高,擦不了最高的窗户。怎么办?正当我懊恼时,突然看到小明在一边没有事儿干,正站在那儿呢。我对他说:“小明,你去帮我擦一下上面的那块玻璃吧,反正你长那么高,现在正好没事干,就帮帮忙吧!谢谢!”“好”。他上去擦了,不一会儿,便吧玻璃擦的亮堂堂的。

接下来该用报纸擦了。我在擦的同时,发现记号笔把黑黑的画和字印在了塑料窗架上。我心想:哎,真是“一波未平,一波又起”啊!我看见另一个窗户上的同学在用湿抹布擦记号笔痕迹,十几秒钟后,痕迹的样子便干净的用放大镜都看不见了。我模仿着他擦痕迹,效果真好!好大一会儿,总算擦完了,擦窗户真不是一个简单的事呀!

我摸着头上纷纷落下的汗珠,心想:真累,可是“不经历风雨,怎能见彩虹”呀!虽然身上“汗如雨下”,心里却暖暖的,原来这就是劳动者的快乐啊!我要对全世界的人说:“我劳动,我快乐!”

五年级快乐作文 篇6

有的同学喜欢体育运动,有的同学喜欢电脑游戏,而我却偏偏喜欢阅读,因为阅读可以让我增长知识,获得快乐。

小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那好听的故事。那时,我虽然不识字,但一幅幅精美的图画吸引着我。听《不一样的卡梅拉》,让我做梦都想去旅行。看《龟兔赛跑》让我明白了兔子因为骄傲而输给了乌龟。渐渐地我开始喜欢上了书。

上小学一年级时,我学会了一些字,妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我买来几本注音的童话书,在拼音的帮助下,我开始独立阅读。《丑小鸭》、《小汉斯》、《灰姑娘》、《小王子》一个个故事打动着我,我会跟着主人公一起悲伤,一起快乐。在阅读过程中,我认识了许多字,这为我以后的学习之路打下了厚实的基础。

到了小学高年级,我开始“博览群书”。时而感悟冰心奶奶对小读者爱的箴言;时而吟诗作赋感受古诗的意韵之美;时而翻开四大名著,欣赏林冲的刚正不阿、诸葛亮的神机妙算;时而和哈利?波特一起与伏地魔战斗,体验霍格沃茨魔法学校的有趣和惊险!俗话说,“书读百遍,其义自现。”在读书中,我学到了许多知识,也早已养成摘抄好词句、写读后感的好习惯。当有些同学还在为写作文绞尽脑汁时,我却轻车熟路,一个个优美的词语在我脑海里呈现,写起来得心应手,那感觉真爽!每当我的作文被当成范文在全班朗读时,我看见老师赞许的目光、同学们羡慕的表情,别提有多高兴啦!

“每一片叶子都栖息过梦想,每一本好书都散发着光明和力量。”同学们,让我们一起找寻读书的快乐吧!

五年级快乐作文 篇7

傍晚,我给权全叔叔看店铺,玉乾神不知鬼不觉地走了进来,把我吓了一大跳。他说:“积梅,我们来跑牌吧?”我说:“二缺一,怎么玩?要不,去叫阿姨来?”说曹操曹操到,话音刚落,阿姨就进来了。玉乾眉开眼笑地迎上去问:“阿姨,真是太巧了,我们正愁打牌缺人呢,你就来了。”阿姨笑着说:“哈,我是来巧啦,一起玩吧!”我们马上拉开阵势玩了起来。

阿姨边抓牌边说:“你们俩很厉害,上次和你们玩,我还欠积梅好几下鼻子呢。”我摆摆手,满不在乎地说:“没事,上次的一笔勾销。”阿姨乐呵呵地说:“谢谢你,我非常怕你们呢。”玉乾得意地说:“哈哈,一个大人还怕两个小孩子。”我说:“别说题外话了,快说规则吧。”阿姨说:“老规矩,死压牌,输一张牌刮一下鼻子,天牌和炸弹翻倍。”

第一局开始了。玉乾有黑桃三,由他先出牌。他出了八九连带,我没什么大牌顶住,只得把 炸弹炸下去。阿姨惊讶地说:“积梅,你第一局就有炸,真是幸运呀!”我勉强笑了笑,因为我知道炸下去根本是害自己,因为我有很多单牌,怎么办呢?我绞尽脑汁,终于想出一个办法:把零牌分别拆成了两条龙。哈哈,他们没有一个人要得起!第一局我赢了。我轻轻地刮了他们两人的鼻子。

阿姨说:“积梅,你真厉害。”我谦虚地说:“是我的牌好。”我想,就算牌不好,我也要有信心、有气势。因此,无论牌好牌差,我都说牌很好。不过,有时也会露馅的。有一局,我只剩两张牌了,我灵机一动,虚张声势地说:“我赢定了”。玉乾半信半疑地猜测:“积梅可能是过 的牌了,阿姨,你不能下单牌了。”阿姨算了算牌,发现 都出三张了,哪来的 呢?我暗暗叫苦:完了,这回露馅了。阿姨下了一个老K,我看见了,顿时喜上眉梢。因为我手上有一个 ,是最大的了,哈哈!这局我又赢了!阿姨叹了一口气:“你真是人小鬼大呀!”

可是有一局,我为了多跑牌,先下了一个顺子。没想到,我这样下,却给自己惹了非常大的祸,因为玉乾一手都是顺牌。他乐得眉飞色舞:“哈哈,积梅你真是聪明一世,糊涂一时啊!”这局不仅我输了,而且阿姨还被天牌了。

这样输输赢赢,笑声不断,真开心啊!