关于四年级温暖作文锦集7篇

网络整理 分享 时间: 收藏本文

关于四年级温暖作文锦集7篇

关于四年级温暖作文锦集7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的四年级温暖作文7篇,希望对大家有所帮助。

四年级温暖作文 篇1

我们生活在一个集体里,你帮助我,我帮助你。我们彼此友爱,亲如一家,那一份份关心呦!永远不会忘记。

记得周三那天,美术课的铃声马上就要响了,我看到同学们做的课前准备才突然想起昨天晚上整理书包的情景:妈妈交代我:“家里没有宣纸了,这会儿已经九点钟了,小店已关门,你明天一早上学路上记得买宣纸。”因为做完奥数时间已经迟了,我匆匆收拾书包,满口答应却因脑子还沉浸在数学题里,根本没听清楚妈妈的叮咛之事。这时候突然想起,我不禁打了个寒战,心里立刻紧张起来。我打开学具袋,国画工具都在,唯独没有宣纸了。我又看了看其他人,发现他们都已经准备好齐了。怎么办?我的脑海里浮现出有同学因不带齐工具被老师批评的情形,我的脸顿时红了起来。眼看美术课就要开始了,老师一来上课我就没有机会了,看着同学们三五成群地说笑着,我很胆怯,不敢开口向他们借,怕它们嘲笑我不会整理书包,又怕他们说:“我也只带了一张,没有多余的。”就在我左右为难,不知所措的时候,我的眼睛猛然看到了离我不远的胡子昂正在做课前准备,他正拿出一大包宣纸。我立刻有了勇气,准备向他借宣纸,虽然不知道他会不会借给我,但是我想去试试。

我跟胡子昂的作为只隔一条国道和两个座位,这段路并不长,可现在不知道怎么的,这段路变得特别长,这是我第一次忘带学习用品,我的心里特别紧张。挪了半天,到了他的作为前,我虽然很紧张,但是还是开了口,嘴里艰难地吐出了几个字:“能借给我一张宣纸吗?”没想到他头也没有抬直接利索地从袋子里抽出一张宣纸递给我。我小心翼翼地接过宣纸,连声说了谢谢。胡子昂说:“不用写,不够画在向我要。”我手捧着宣纸,犹如捧着一个刚出生的娃娃,小心翼翼地回到座位上轻轻放下。就在这时,美术课的铃声向了,美术课顺利地开始了。

我十分珍惜这张纸,以十二分的认真画了一幅作品。老师走过来看到了我的画,赞不绝口,我转过头看了看胡子昂,他正唛头绘画呢!并没有发现我的目光,但是我的心里很感激她。

你帮助我,我帮助他,他帮助你……这条有爱的链条中,我们团结在一起。

四年级温暖作文 篇2

太阳公公放肆地大笑着,仿佛人类在前世触犯了它似的,报仇似的大力“烘烤”着地面,几乎要把我们烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一动也不想动。九月,虽说已是入秋,可天气还是那样热,热的让人受不了……

闷热的风雨操场里,正在进行着“神采飞扬”的开学典礼。说是“神采飞扬”倒不如说是“汗流浃背”。你看同学们的汗从脸颊上一滴滴滑落,背上的汗也是成条成块……

“呼——”突然,我意外地感到,这时,竟有一丝风,在向我吹来……真是老天开眼了,居然在这闷热的环境下来了一阵浮风!我尽情享受着那一丝丝凉意,不由地,幸福地闭上了双眼……

正当我在自己的小小世界里独享那烈日炎炎中唯一的凉风时,风忽然停了,紧接着,又有一双手轻轻拍了我一下:”紫颖,好好听校长讲话!”我猛地回过神来,一转头,看见了朱老师慈祥的双眼,还有她拿在手上的一张白纸:她扇得很卖力,虽然一张薄薄的白纸总是不听她使唤,扇出的风也很小,但在烈日下,有这点小风已经是足够了。原来,这风不是窗外吹进来的,是朱老师扇的.!

再看看她,我们敬爱的朱老师,此时,正用手拼命地为我们扇着风,而她自己,满脸通红,额头上的汗珠顺着脸颊慢慢地滑落到衬衫上,一道道,一块块明显的汗迹正在慢慢扩大……“老师,您给自己扇扇吧!可别中暑了!”我不禁这样想。又过了许久,凉意退去“朱老师终于肯为自己扇扇了。”我高兴地想,不由得朝风退去的方向望去,却猛地发现,朱老师又在为别的同学扇风……

一丝风,或许微不足道,可这一丝风,对我们来说却是雪中送炭。

四年级温暖作文 篇3

人生在路上,路上的人生才是自由的回味。旅行是一次经历,在经历中才会成长。我的旅行像只有一个人的世界。

我的旅行,因为父亲的工作,我开始了第一次长途旅行。穿行在云霄之上,我的思绪飘然而去,思考着明天。到云南的时候,我们一家就在那里的酒店里住了下来,我们也有玩的时间,忙完了要做的事情,才能休息。今天早晨,时间还早,天蒙蒙亮,父亲就把我们给叫醒了,早上要去买一点东西,吃的食材和杂碎的东西。

天空中的太阳还没有全部露出脸来,雾气在空气中弥漫。我跟着父母亲到了一个市场,早上人很多,很多新鲜的东西吸引着我,我浮想联翩。不免有些走神,跟不上父母的步伐,年幼的我还不太清楚外面世界的危险,所以对此毫无防备。一不小心,我发现父母的身影不见了,在人海中,我有点害怕,不知道该怎么办,我茫然的看着父母远去的方向,我想,我应该去找他们,我在市场里飞奔跑不动了,我回到了原来的地方等待着,我突然想到自己不见了会让父母很着急。我又回忆起了和父母在一起时的温馨与美好,我不免有些悲伤,阳光的影子波动着。

我突然间变的很冷静,木讷极了。一切黯然无光,救世主终于出现了,父母从人群中冲出来,天空刹那间放晴。

四年级温暖作文 篇4

在我们成长的过程中,总会有一些小小的挫折。

这一天,我和爸爸一起在超市。一进门,眼花缭乱的小商品扑入眼帘,我飞快地跑到了超市中心,却忘了追在身后的爸爸,我连忙回头一看,可是身后的爸爸已经无影无踪了。

我急忙跑回了门口,可此时,门口已人山人海,我在人群中被挤来挤去,在这里我看见了爸爸,我刚想叫爸爸时,却被一位高大强壮的叔叔给挤了出去,当我再次挤进去时,爸爸又无影无踪了,我连忙跑去超市二楼,去了爸爸经常去的地方,可是也毫无所获。

我绝望地坐在楼梯口,看着一楼的人群,再找找有没有我爸爸,正当我想下楼梯时,我摔了一个大跟头,我的泪水如珍珠般滑落下来。

突然,一位大哥哥走了过来扶起了我,碰了碰我擦伤的腿部,并问我爸爸叫什么名字,他可以帮忙。我说出了爸爸的名字后,他带我来到了服务台,和工作人员说明了情况,让他们在广播中叫我爸爸快回来。果然,没过一会儿,我爸爸就跑了过来,抱住了我,我也向那位大哥哥道了谢。

在成长的旅行中,帮助和关心就像一辆火车,带着我们一起成长。

四年级温暖作文 篇5

如果我是绿叶,那么温暖就是供我源源不断的养分的枝干;如果我是小船,那么温暖就是驱使我前进的水流;如果我是夜行者,那么温暖就是路边的那一盏明灯。

记得那天,狂风大作,电闪雷鸣的,倾盆而下的大雨下个不停,从房檐上滚下来,啪嗒一声落在地面上,不久,校荫小道中迅速积满了雨水,像是一条条蜿蜒着水龙。看着窗外的风雨交加,内心不免紧张起来,家人们都不在家,爸妈还在公司上班,哥哥带着小妹看病去了,我可怎么回去呀,谁能给我一把伞呐?唉,想到这儿,内心变得更加的着急不安。

放学铃声很快就敲响了,同学们迫不及待地打开伞,兴冲冲地赶回家享用香喷喷的晚饭。然而只有我一个孤零零地站在在一旁拿出一本书囫囵吞枣的读着,掩盖内心的不安。想着等待会儿雨停了再赶回家。

时间一分一秒地流逝,雨却还是没有要停的迹象。将近过了二十多分钟,我终于忍不住了,对着天空大喊:“天这是要亡我吗!”,喊完后,远处忽的打了一声响雷,我只好躲回一点苦涩的笑着,“你好,姐姐,请问你是怎么了吗?”听到声响,我回过头来,只见一个年纪很小的女孩子在楼梯上站着,大概六七岁,穿着我们的那一套蓝白配的校服,还记着红领巾呢!“没,没,没,”一时之间有点惊讶,差点变结巴,这么晚了,竟还有人没有走,“小朋友,这么晚了,怎么还不回去呀?”出于内心的好奇,还是忍不住问出声。“姐姐,你不也是吗?”小朋友眨着她那水灵灵的大眼睛说,紧接着,她好像打量起我来了。“.......”“姐姐,你是没有带伞吗?”忽的,她的声音再次响起。我只好勉强的笑了笑,毕竟我一个六年级的学姐竟被她一个还有奶香气的小朋友看穿,着实丢脸呢!“姐姐,如果你不嫌弃,我们一起走吧!”她向我提出了邀请,我怎能拒绝呢,嘻嘻?“嗯,好呐!”.......

一路上,我知道了她的一些信息。她是我们这所学校的一年级学生,在班里的成绩优秀,与人友好,乐于助人,所以当上了中队长,常常很晚才走,太多时候,校园里都没有了人,她才回家。

我进了家门,才发觉自己忘了说句“谢谢”,赶紧的下楼,往街道上一看,忽的发现她往学校的方向赶去,忽的,心里荡起了一圈又一圈的涟漪.......

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博;青春无语,却焕发出活力;春雨无语,却滋润着大地;温暖无语,却散发着美好。

四年级温暖作文 篇6

温暖就是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人没走向光明;温暖就是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖就是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜……

题记

一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也就是这以系列的形态,此时让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!

这就是一句让人温暖的话,买东西就是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要就是自我要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,此时必须要说一些贴心的话比如:要留意啊之类的。仅仅就是这样几句话,就能够让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们能够让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。

这就是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自我的钢笔递过去……这仅仅就是几个简单的动作,但它却能够让人温暖好久,平时多帮忙一下那些需要帮忙的人,做一些帮忙别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那就是一些让人温暖的动作,能够增进人与人之间友好的关系。

这就是一个让人温暖的眼神,眼睛就是心灵的窗户,此时我们能够透过自我的眼睛向别人表达自我内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮忙……也正就是这些眼神能够让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加完美,让所有的人都有温暖的感受。

我喜欢温暖的感觉,我会尽我自我所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。

四年级温暖作文 篇7

窗外,雨还在淅淅沥沥的下着,几丝寒风从窗户缝中闯进屋来,我不由得打了一个寒战。新的一天开始了。

“今天有雨,多穿点衣服”,“下车时把伞打开,过马路要小心汽车”,从里间传出了爸爸妈妈叮嘱的声音,“知道了,爸爸,妈妈,再见。”我应着妈妈的叮咛,拿了雨伞走出了家门。

我走进风雨中,马路边的柳枝随风摇曳着,雨向我肆虐飞来,由小渐大,由稀到密。风也向我笑着,由小到大,由轻到狂。到了学校,我的衣服湿透了,我脱下外衣,水从衣服上“嗒嗒嗒”地落下来,像一个个小精灵,在地上一下子蹦开了。

我拎着带水的衣服走进了教室。班主任路老师已经在教室里了,她在提醒早到的同学抓紧时间晨读,不要浪费了这清晨美好的时光。路老师看到我正往桌斗里塞着湿漉漉的衣服,关切地说:“陈嘉轩,你的衣服都淋湿了呀,快别塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上。”我回到座位,不由得一哆索。“冷不冷,孩子?我刚给你妈妈打过电话了,过会儿就能把衣服给你送来”,说着老师便把她的外套脱下来给我披上了,“你先把老师的衣服披着,当心别感冒了,春寒料峭,这早春的雨天更不能着凉”,老师转过身接着说“孩子们,你们一定要有一个健康的身体,常言道:身体是革命的本钱,只有有了强健的体魄,才有心情和精力工作和学习。——好了,大家继续晨读。”看着路老师背影,我心中涌起一股暖流,路老师,谢谢您!

我尊敬的老师,您就是一轮不落的太阳,永远照耀着我的心房,让我在寒冷之时也感到温暖;您又似一泓清泉,滋润着我们年幼的心灵。老师,您是多么爱我们呀!我一定要加倍努力,刻苦学习,将来做一个对社会有贡献的人,以此来回报老师对我们的爱。

“嗨,早上好。”是同桌来了,他打断了我的思绪。我们继续晨读……