收获的四年级作文

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收获的四年级作文

收获的四年级作文

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的收获的四年级作文,希望对大家有所帮助。

收获的四年级作文1

这个寒假我过得很充实,因为我收获很大——就是从学打乒乓球中明白了一些做事的道理。

刚开始时我什么都不懂,连打乒乓球的规则都不清楚,简直一窍不通!

爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球,我们把房间的地板当作球桌,还用三个饮料瓶并成一排当作球网,就这样刻苦地练开了。乒乓球的发球看起来容易学起来可不简单!

开始我发球动作不对也不过网,妈妈耐心地手把手地教我,还一边讲解一边示范,我认真地模仿,勤奋地练习,不顾汗流浃背,用了半天的时间,终于成功地发了第一个球。我们全家人都高兴得欢呼雀跃起来。接着妈妈又鼓励我继续训练发球,同时还练习接球。

第二天,我们全家人一起来到三小的乒乓球桌上试打。没想到我由于心理紧张,昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈鼓励我不要紧张,大胆放松地去打。我就按照妈妈的话去做,果然发挥正常,球发过网了,成功了!

其它的接球技巧我也慢慢地学会了。再经过了几天的训练,我终于基本上学会了打乒乓球了。

我从这件事中明白一些道理:不论做什么事情,都要认真、刻苦、勇敢,还要有恒心和毅力,才能取得最后的胜利。

收获的四年级作文2

今天,我回到家,妈妈看到我一脸不高兴的样子,便问道:“宝贝,怎么不高兴呀?”我便把来龙去脉告诉了妈妈。

我们以前的班级获得了“书香班级”的荣誉,学校赠送了几本好看的书给我们大家看,书放在刘同学那,老师说想看的同学可以向她借。下课后,我急忙到刘同学那借书,我是下课第一个去借的,刘同学座位周围的人也越来越多,都是来借书的。这时,涂同学才刚刚到,刘同学却把手中借的剩下最后一本书借给了她。这,我就看不惯了,我便拍了拍她的肩膀,问到:“刘同学,我明明是第一个排队的,你不把书借给我,反而借给你的好朋友。这也太赖皮了吧?”刘同学理都不理我。更气人的是,涂同学自己手上本来就有一本书没看完,刚借的书却不看,放在桌子上。我的几个好朋友知道后,便和我一起去告老师。

妈妈听完后,知道了原因,对我说:“宝贝,做人心胸要宽广,她不借你没关系,不要因为一点小事去计较,做人一定要宽容!”我若有所思的点点头,下定决心要做一个宽容的人!

收获的四年级作文3

最近几年,我在每周日上午都要上乐高机器人课程,也因此对乐高玩具有了浓厚的兴趣。

有一次,我在上课时看见了一个很大的黄色大卡车,它的全身都是黄色的,样子很特别。老师好像知道了我的心思,下课时把它拿了下来,还给我一个遥控器,说:“这个是我改装过的。”老师还没说完,我就赶紧玩了起来。后来,妈妈给我买了一个一模一样的卡车。

拿到新玩具,我兴致勃勃的开始拼起来,因为零件很多,我就每天拼一点,而我拼的时候就想:反正很简单,不用太认真。一个月过去了,卡车终于拼好了!我想测试一下,这个卡车应该有六个功能,测试的时候第一个和第二个功能都很好,可剩下的四个功能却怎么也用不了。我沿着它们的轴和齿轮找到了动力源,发现是在电机的旁边少安装了一个齿轮。但如果要把这个齿轮再装进去就得把大部分零件拆掉,想到这,我忍不住的哭了,心想:这一个月的功夫都白费了吗?

过了好一会儿,我突然又想到了老师拼好的那个遥控卡车,想:我可以好好学,以后把它改装成遥控卡车,到时候再来拆开它。

在快乐的童年里,我收获了友谊,我收获了喜悦,我收获了知识,而这次的经历让我收获了责任心。

收获的四年级作文4

20xx年12月1日,在旭日星空羽毛球俱乐部里,我在训练羽毛球。这是我第一次练球,因为妈妈自己很喜欢练球,所以想分享给我们。这毕竟是对我身体很有益的运动。

练球刚开始,要热身。热身先是关节活动,然后就是移动专项。因为是第一次练球,所以我觉得非常累。但我咬着牙坚持跑下去,最好,我终于做完热身了。

热身做完了,该练球了。因为我是新来的,所以老师单独来教我。这节课是练发球。老师用手把着我的手,慢慢地说:“这是分解动作。”我按着老师说的做。过了好长时间,我终于做对了。然后,老师该教我打球了。我刚打一个球,结果下课了!接着我又练了好长时间,最后,终于熟练了。

直到现在,我已经打得很好了。上次比赛,我觉得打到第17名就可以了,可我却打到了第9名。这种成功的喜悦,无法言说。

通过这件事,我更深地体会到了“成功”真正的含义。如果想做成功一件事,就要付出努力的汗水。如果不付出,就不可能成功。

收获的四年级作文5

我又想起了那句话,那是 一位诗人对老托尔斯泰的叩问一切,成熟了的都必须低垂着头么?

秋日里,我静静地看着稻田里的庄稼。高粱红了,但那像火炬似的高粱穗儿却低沉下了腰,像一个久耕的农民,在田间观察苗儿;稻子黄了,但像箭羽似的稻子穗儿却弯了一定的弧度,像一个风采已退的舞蹈演员,正在演绎着生命最后的精彩片段。

我又想起了那句话,那是 一位诗人对老托尔斯泰的叩问一切,成熟了的都必须低垂着头么?

我沉思了很久……答案是肯定的。但是,一切收获了的,都必定有那一份份沉重的果实,而那果实,却让人惊讶的发现——主茎那坚硬如铁的躯干渐渐地弯了,那是一种取舍吗?

可能,那只能是一种谦逊,一种收获之后的谦逊而已,而那谦逊之后,必定隐含着成功者的丝丝成分,而那成功,就是收获。而那收获,也并不是简单意义的收获,而是现实意义和人格意义的结晶。

我又问:值得吗?

为了自己的收获,让自己并不出众,也许,先收获的在一片绿中也是很袭人眼珠的吧,而那收获,就像这十月的阳光啊!

再一次走向田野,不知为什么,心中升起了一种从未有过的喜悦与沉醉。

收获的四年级作文6

今年寒假,,妈妈带我回爸爸出生的地方去玩。路程很远,从出发,有十多个小时的车程。

回去的第二天早上,我就早早起床了,跟我的堂哥、堂弟他们一起去摘桔子,我们用剪刀把桔子从树上剪下来,我还吃了几个,桔子很甜,爸爸告诉我说,桔子是伯伯他们很辛苦才种出来的。爸爸的话让我明白了一个道理:甘甜的成果都是辛苦的劳动换来的。

在老家时,我还去逛了集市,买了两只。养它们可不容易啊,要喂它们,要安慰它们。第二天晚上它们却逃走了,我心里很难过。

有一天,大人还带我去爬山,,爬山真的很累,爬到山顶的时候,休息一会就可以吃了,吃完饭,爸爸还带我到田那边去拔萝卜,我挑了个大的洗来吃了。吃完萝卜就下山去了,下山的路上我还喝了,好凉啊!

最后,我们还去了大姑家玩。大姑家旁边有座泉水,我把泉水打到水壶里,带回家煮开就可以泡茶喝了。

今年的寒假,我看了很多的事情,亲手做了很多的事情,让我明白了好多的'道理,我的收获真多啊!

收获的四年级作文7

秋天,是收获的季节,乡村里到处弥散着果实的气味,这味道,既柔和又快速地分散在田野上,一下子就充满了我的整个鼻腔。

只听一声欢呼:“田地丰收啦!大家快来呀!……”还没等他话说完,整齐的一个声音突然响起:“呯!”,全村几乎同时开门,接着又“轰”的一声,地上升起一阵烟雾,眨眼间,人们就已经冲到田地边。

金黄的麦穗低垂着头,风一吹,“沙沙”直响,像给那块地铺上了一层金黄色的地毯,白菜又大又肥,像一排排绿色的矮树丛……。大家拿着各自的工具,有镰刀,有篮子,还有小推车……

人们马不停蹄地“唰唰唰”地收割起来,不一会儿,田地就空空如也,面每家门前果实却堆成了山。

“我挂好了,拉吧!”

哦,他们正在晒玉米呢!妈妈扶着摇摇晃晃的篮子,爸爸则紧握麻绳,卖力地拉呀,拉呀,终于把篮子拉到了手里,拨开红布,霎时间,金黄的玉米棒子出现在我的眼前,然后爸爸细心地把玉米挂晒好。

我爱乡村,我更爱乡村收获的季节!

收获的四年级作文8

今天班队活动课时,冯老师捧着一些厚厚的东西,一副神秘兮兮的摸样。

我们都非常好奇,“冯老师葫芦里卖的是什么药呢?我们在私底下都七嘴八舌地议论开来。有的说是课外书,那该是什么课外书呀?”“可能是《西游记》或者是《水浒传》。”“不对,应该是《红楼梦》……”我们都有自己的猜测。冯老师见我们迫不及待地想知道“谜底”,有笑眯眯地说:“俗话说的好‘一份耕耘,一份收获’。付出的人就肯定会有收获,这些课外书就是赠送给作文有进步的同学。一共有八本。“大家现在的心情都非常紧张。我也一样,仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。冯老师首先宣布的是男同学的名单。该轮到我们女同学里。女同学的书是《假如给我三天光明/青鸟》,第三个名字居然是我,我笑眯眯地接过书,心里甭提有多甜呢。我翻开书,大致地浏览了一遍,真是奇迹,海伦居然会在……

放学后,我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也非常高兴。我想;这是一本课外书,是一本用心血和汗水换来的课外书,它比什么都珍贵。我一定要好好爱护它,珍惜它。长大以后,我也一定要像海伦那样当一位著名的作家。从现在起,我就要好好写作文,争取再获得一本好书。哇!今天的收获真不平凡!

收获的四年级作文9

时间像白驹过隙,一晃眼,一学期就过去了。

这学期我的收获很多,以前我上体育课的时候,跳远动作总是不正确,经常摔跤,不过现在在体育老师的帮助下,我跳远的动作比以前标准多了。以前信息技术老师要求我们在电脑上画鹿,我却总是画成了“四不像”,不过现在经过不断地练习,我画得越来越准确了。我觉得这学期最大的收获是:以前我每天读书时常读得结结巴巴,而且读的都是注音版的,还配有许多插图的书。经过长时间的积累和阅读,渐渐地,我已经能流利地读那些不注拼音,插图稀少,还有200多页的书了,如:《密西西比河上》、《王子与贫儿》、《海角一乐园》等世界文学名著。这些书让我了解了人文、历史和各个国家的风土人情,还让我增长了不少的见识了!在这学期,我还结识了许多新伙伴,有憨厚的郭凯铭,还有利民路小学的潘韵杰、薛沐风。每次我们玩耍的时候,我们都玩得不亦乐乎,在嬉戏的过程中,我收获了友谊,收获了快乐,更收获了成长。

再过几个月我就要上三年级了,那时候我要更加努力,因为一分耕耘,才有一份收获。

收获的四年级作文10

记得我五岁的时候,妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我左看右看,总觉得比以前的车子少点什么。哦!原来是少了两个助轮。我一下傻眼了,没有辅助轮我怎么骑呀!

妈妈一眼便看中了我的心思,说:“你长大了,不需要股辅助轮了,我买这辆车子的目的是为了锻炼你的胆量。”

一开始,我坐在自行车座上心里真是十五个吊桶打水,七上八下。妈妈扶着我的车把慢慢走,我自己小心地蹬着。

慢慢的,我有把握了便得意洋洋的让妈妈松手,我小心翼翼的骑着,突然我发现前面有块大石头,这可怎么办?还没等反应过来“哎呀”一下子摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑过来扶起我说:“你要有耐心,心急可吃不了热豆腐!”我忍住痛认真的开始练起来。妈妈看我练得差不多了便走到后面扶着。

走着走着妈妈松手了,可我浑然不知。我无意中往后一看,妈妈不见了。“哦!我会骑了,我会了!”我欢呼起来。

通过这次经历吗,我明白只要勇敢的尝试,就会获得成功。

收获的四年级作文11

今年秋天是个丰收的季节。黄灿灿的玉米从田间一直伸延到山后,整个村子好像都被它淹没了。村里的男女老少都到地里收玉米。

我们一家人也到屋后去收玉米。早晨的太阳把大树染成了金黄色,好像玉米也长到树上去了。爸爸站在树前收玉米,远远看去,就像他站在树上一样。他把玉米捆在一起,递给妈妈。我呢,就张开小手站在树下,随时准备着接住要想逃走的玉米棒子。

小鸟欢快地叫着,似乎在说,整个秋天都不会饿肚子了,而且天天顿顿都可以吃到高档的食物——玉米粒,多惬意啊!

屋檐下,小猫的主人出去收玉米了。看见大家都在忙,小猫觉得在家里很无聊,于是就跑到坟米地来帮主人捉老鼠。

在另一个屋檐下,大姐姐正带着小哥哥晾晒玉米种呢!姐姐从爸妈摘下的玉米中挑选最好的递给小哥哥,小哥哥把优质玉米堆放到屋檐上,暖暖的太阳会把玉米晾干,为明年的播种作好准备。

啊,秋天,收获的季节,给人们带来了无比的欢乐和希望。

收获的四年级作文12

金秋十月,在这丰收的季节里,到处一片硕果累累的景象。常言道:“有耕耘,就会有收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……而我,却所获到了一件东西——怜悯。

那是一个阳光明媚的一天,我自己出去玩,看见了一名乞丐坐在地上,叫着:“给我一点钱吧,我已经几天没吃东西了,可怜可怜我吧,求求你了……”可是,一些没有同情心的人却跺了跺脚,踢了踢那位乞丐,大声地喊着:“脏死了,快给我滚开,叫花子,别在本小姐面前。”当我看到这一幕,我的心里无比的不安;“为什么乞丐会招人的冷漠呢,人不都是平等的吗?”我犹豫不决,最后,我掏出口袋里的一元钱,放在他的那个又破又脏的碗里“叔叔,拿着钱去买一点东西吧,别饿坏肚子了。”他抬起头看看我,泪水盈眶而出,对我点点头,消失在了人群中。

从那一刻,我明白了,我们每一个人都需要别人的怜悯,这样才能成长。

收获的四年级作文13

前几天,我吃完中饭到朋友家玩。我来到朋友家。她问我:“你喜欢养花草吗?能经常来我家吗?”我回答到:“我当然喜欢养花草了,再说了,你家离我家这么近,来你家,决定没问题啊!”她高兴的说:“太棒了,其实我家要出去玩几天,我家的这些花草你能帮我照看一下吗?”其实他爸爸很喜欢花草,所以她家中满了花草!

“没问题!”我爽快的回答到。我第二天来到她家帮她照看植物!

我一边浇水,一边参观。这时,我发现了一躲叫玫瑰刺的花,我想用手摸一摸,可我想到:万一这有毒怎么办?于是,我带着这个疑问去请教电脑。电脑显示:玫瑰刺的花上面有许许多多的小刺,一不小心,就会扎到手,会血液不通的!严重的会死!

没想到帮朋友看植物也能获得这么多的知识,我要多多努力,学更多的知识!

还好我没摸那株植物,我以后可以多多小心啊!

收获的四年级作文14

又是一个收获的季节。今天班级十月份的月评比结果公布了,高兴的是辛勤的汗水换来了累累硕果,伤感的是这次评比成绩比起上次竟然退步了。

首先进行颁奖典礼,老师请前二十名的同学上台合影留念,激动的心情促使大家情不自禁地摆出各种滑稽的动作,台下顿时喝彩声一片,或仰笑,或捧腹大笑。“银行里有什么?”,“分数……”我们在台上异口同声地答道,顿时,班内处处洋溢着欢声笑语。接着,进行颁发奖品环节,老师取出一堆琳琅满目的奖品,有美国杏仁,有台湾杏仁饼,有海南香蕉片……让我们禁不住垂涎三尺,等回到自己的座位上时,周边的同学纷纷围了上来,“让我品尝品尝吧!”,“分享分享呗!”,“你们再努力一些,再勤奋一些,一定会有今天的收获,只有这样才有意义”。此次此刻大家沉默了,他们仿佛已暗下决心,向优秀的同学学习,下次要力争超越。

这次月评比,退步的主要原因:数学累积分数较低,源于我平时在上面花费时间不够,练习的不多,这是我下步急需提高的。课堂上发言还不够积极,声音还不够洪亮,相信再经过努力名次一定还会提高。

这次月评比,又使我想起了一句名言:学如逆水行舟,不进则退。

收获的四年级作文15

一年级的学习已经结束了,我马上就要成为一名二年级的学生了。这一年的学习让我成长了很多,也进步了很多。

刚上一年级的时候,我还是一个不懂事的小孩,上课坐不住,注意力也不够集中,是邵老师和阎老师不厌其烦地对我严格要求。每当我上课走神的时候,她们总是及时地提醒我;每当我碰到困难的时候,她们总是耐心地引导我;每当我回答不出问题时,她们总是一遍遍鼓励我……

在老师们的帮助下,我在不断进步。从开始认识第一个拼音到现在能够独立阅读文章;从开始认识第一个数字,到能够快速地计算……我已经真正成长为了一名小学生。

我现在喜欢上学,喜欢我的老师和同学,喜欢我们一年级一班这个大家庭。我要更加努力地学习,改掉粗心的坏习惯;我要上课认真听讲,争取早日成为一名少先队员。