四年级万圣节作文

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四年级万圣节作文

四年级万圣节作文

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级万圣节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级万圣节作文1

“喂,大家坐好!上科学课啦!我们来给老师一个惊喜哦!你们可要合作哦!”上课铃一响,一个戴面具的“鬼”便闪到了门后,一个同学“望风”,还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了,没有办法像平常一样安静,都在兴奋的议论着。“来啦来啦!科学老师来啦!”望风的同学一边叫着,一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上,教室立刻安静下来,但靠窗的同学忍不住向外看了,只见科学老师拿着课本走来,又慢慢的走过我们班的教室门,向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对!是我们班的课!”有人向老师喊道,一只只手向窗外伸去,想把老师拉回来,还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么,想“逃跑”,但还是被同学拉回来了,“押”回了教室老师叫:“不要!不回去……”

老师回到教室后,想马上开始上课,躲过这一劫,但是躲在门后的“鬼”出来了,……

“啊!”老师尖叫了一声全班哄堂大笑,“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神,说:“我就知道,你们凭是怎么会这么积极,想要上课呢?”“老师,保密哦!别告诉其他老师啊!”“啊?你们还要吓人呀!”

四年级万圣节作文2

今天爸爸下班回来对我说:“晚上爸爸带你去金华看节目。”我听了连忙问:“是什么节目啊?”爸爸微笑地摇了摇头说:“保密,去了你就知道了。”

一路上,我怀着好奇的心,期待着快点到金华。一到金华,爸爸带着我直奔步行街,只见金华一百门口围着好多人。我跟爸爸挤了进去一看,当场就把我吓哭了,直见到处都是吓人的怪物,有僵尸啊;女鬼啊;幽灵啊;戴着南瓜头的怪物啊;吸血鬼啊,好恐怖啊!!!我边哭边往爸爸的身后躲。爸爸拉着我说:“别害怕,这都是假的,都是人扮的,如果是真的话,边上的人都跑光了。”我仔细一看,果然是假的,有一个女鬼正在嘴角画着血呢!我问爸爸:“他们在干嘛啊?”爸爸说:“今晚是万圣节前夜,是西方国家的鬼节,是群魔乱舞的夜晚,我们是在学外国人开化妆舞会呢。”这时妈妈走了过来,手里拿着不知道什么时候买来的魔女面具,我兴奋地连忙戴上,跑进了“妖魔鬼怪”的中间跟他们一起玩了起来。

可惜天空不作美,不多久就淅淅沥沥下起了小雨,化妆舞会被迫地草草提前结束了。我也只好早早的跟爸爸妈妈结束了金华之旅回家了。不过今天晚上玩得真开心。

四年级万圣节作文3

记得去年万圣节前,我和院里的几个好朋友早早就商量如何过一个有趣的万圣节。我们决定让每家都买好多的糖,然后我们分别好朋友家去要糖,一个人只能去一家,最后看谁要得最多。我去的是杜宁轩的家,我提个小篮子走在去他家的路上,一路上寂静无声,到处都是黑咕隆咚的,夜沉沉地睡着。我到了他家门前,先轻轻地敲敲门,杜宁轩妈妈把门打开了,透过敞开的门缝,只见房间里的灯光若隐若现,一切都笼罩在一种朦胧、昏暗的阴影下,真像电视里的鬼屋。原来她点了几个南瓜灯,昏暗的灯光,随着门被打开轻轻的摇曳着,跳跃着,如同一个个小精灵,真有那种恐怖、玄幻的气息。我说:“阿姨,给我糖吧,您不给我糖我就捣蛋。”她妈妈听了我的话,笑了笑,然后转身回到屋里,端出一大盘糖来,帮我倒进了小篮子。

过了一会,大家都陆续来到楼下集合,每个人的篮子里、袋子里、口袋里都胀得鼓鼓的,一走动都能听到糖果碰撞发出的欢快的声音。互相一比,我要的糖最多。“啊,我赢了!”我大叫起来。杜宁轩小声嘀咕着:“早知这样,我就让我妈少准备点糖。”我们听到后,都咯咯大笑起来,快乐的笑声冲破了漆黑的夜幕。

我喜欢万圣节,万圣节是一个属于孩子的节日。

四年级万圣节作文4

传说万圣节是一个恐怖的节日,小朋友要装扮成各种可怕的样子,拿着南瓜灯,去讨糖吃,如果不给就捣蛋。

可是我们的万圣节是一个狂欢的节日,上周六晚上,我们班就举行了万圣节活动。

到了那里,我们就展开了我们的第一个游戏——万圣秀。“叮叮当当”就在这时,音乐响起了,只见同学们穿着各种各样的衣服,在T台上走的有模有样。在走T台时,有的同学双手叉腰;有的同学学着僵尸跳,一跳一跳地朝观众跳去;还有的同学拿着刀,用刀指着观众。我呢?我一手叉腰,一手提着面具;当然,还有很多造型,看的我眼花缭乱……

穿越火线也很好玩,小朋友们像壁虎一样,迅速穿越了障碍物……

僵尸来了跟别的游戏不一样,别的游戏是看着简单做着难,而僵尸来了却不是这样,是看着简单,做着也简单。它的游戏规则很容易:要小朋友们学僵尸跳,跳到一定的位置,再把球投进父母手中的桶里。我也学着同学们的样子,跳着跳着然后刹住车,把球“呼”地投进了父母手中的桶里。

啊!一个愉快的万圣节,我爱你万圣节!你给我带来了无穷的快乐和乐趣还有收获。当然,我还得感谢我们大家敬爱的老师——程老师,是她给了我们这个机会!程老师,谢谢您!

四年级万圣节作文5

如果你在万圣节来到我们英语班,你肯定会被吓坏了。

一进大门你就会看到画着蝙蝠和骷髅的灯笼挂在墙壁上,墙壁黑漆漆的,门窗上布满了蜘蛛网,好像没有人住一样。

同学们个个都穿着五花八门的衣服,有的戴着尖尖的巫婆帽子,有的打扮得像个仙女,还有的打扮得很恐怖。更有趣的是Dolly把自己打扮成一只猫,最搞笑的是Mr Joe,他居然把自己打扮成一张扑 克牌。我穿了一条南瓜裙,它是我幼儿园小班六一儿童节表演时穿过的,我就扮演了一个小南瓜。

万圣节有好多传统游戏,比如不给糖就捣蛋、做南瓜灯、讲鬼故事等。我最喜欢的是不给糖就捣蛋。游戏是这样的,小朋友们排着队,到各个人家敲门,门开的时候还要说:“Trick or treat!”意思是不给糖就捣蛋。如果不说这句话,人家会把门一下子就关上,如果说了这句话,人家就会把糖放进你的袋子里。

万圣节晚会的最后一个节目是时装秀。要去参加的人都去排队,不参加的就坐在凳子上当观众。我们班就我参加了。老师们都在当评委。有一个人打扮成死人骨头,他就得了最恐怖奖;Dolly打扮成一只猫,她就得了最有创意奖;有两个姐妹穿了仙女衣服,所以她们得了最漂亮奖;我打扮成一只小南瓜,被选中了最有特色奖。好多人戴了巫婆帽子,我一开始觉得他们好漂亮,可是时装秀的时候却没有得奖,可能因为戴巫婆帽子的人太多了吧,所以他们没得奖。

四年级万圣节作文6

每年的万圣节在10月31日,西方人们用各种方式来庆祝万圣节。

在今年的万圣节里,我参加了一个活动那个活动叫唤醒沉睡的魔咒。我们 装扮成了各种人物:“有的扮成女巫;有的身穿铠甲,戴着面具,想一个威风的勇士。还有的扮成了可怕的吸血鬼,他戴着吸血鬼的牙套,披着吸血鬼的披风,想一个活生生的吸血鬼。他们的造型各有特色,而我的造型,则是最特别的一个。我把自己装扮成一个 “美国队长”。我头戴一个美国队长的面具,披着一件帅气的长袍,手持盾牌,神气十足。我们每个参加的成员都在到家面前摆POSE,,比一比谁最酷。

这里有很多有趣的活动。如:修炼魔杖、传递能量、彩绘万圣节、能量补给站……其中,我最喜欢的就是能量补给站了。老师先叫我们闭上眼睛,围着柱子转5圈,增加能量。再叫我们拿起呼啦圈,在身上转一会儿增加能量。这次我转了好久的呼啦圈,赢得了大家的喝彩。然后叫我们跟着外教模仿动作,不过是反方向,他一会儿左边,一会儿右边,搞得我头晕眼花,老师做错动作。

这真是一个有趣、难忘有好玩的万圣节呀!

四年级万圣节作文7

一年一度的“万圣节”终于来了!我可以到外面去搞恶作剧喽!哈!我是一名未成年的小幽灵,“万圣节”对我来说比过生日还重要。因为万圣节里我可以打开人类世界在他们梦里搞恶作剧,我最喜欢看他们那一张张被吓得苍白的脸了。不多说了,我得赶紧换好幽灵装走了。

现在零点整,外面又黑又冷,这是一个大农场,先来试试我这行头够不够吓人。我飘到鸭舍里,我这一身的寒气,惊吓了只母鸭子,眨巴了一下眼睛看着我,“嘎!”一只蛋从它的臀部里射出来,打在地板上,喔……地送了一顿美味。

我飘呀飘,飘到一个富人家,透过被细纱帘蒙住的窗子我看见了房子女主人正睡得正香呢,不时还发出大笑声。一定在做美梦,哈哈真是来对了!想着我就变成一股白烟穿进了她的大脑里。还真是个大富人,连做的梦也是金碧辉煌的,还在参加午宴,哼!我一定好好捉弄她一下。我躲在她的大方裙下面,就在她喝红酒的时候,我突然飘出来,“啊!”她大叫一声,酒杯就摔在地板上了,这时她醒了。我哈哈大笑着来到了另一个房间,又黑又简陋,让人感觉寒酸,大概是这里的仆人睡的地方,半天才看见地上睡着个小女孩,她微笑着,眼角还有一滴晶莹的泪珠,还怀揣着一张照片,可能在做一个快乐的梦吧,我来到她的梦里,哦……这是她的未来,长大后她正坐在一个亮堂堂的屋子里,她在一张纸上写了一封信,亲爱的爸爸妈妈:你们在天堂上过得好吗?我好想你们啊!在天堂上,那个自由的地方应该很幸福吧!

四年级万圣节作文8

今天,看似平常的一个日子,却是西方人一个重要的节日——万圣节。

万圣节渐渐地传到了中国。我作为杭州网的小记者,参加了杭州网举办的万圣节Party。万圣节是外国传来的,自然得说英语,为这个我就准备了好长时间。教室里,老师给我起了个英文名叫“Carl”。接着,老师告诉了我们万圣节的由来:以前,爱尔兰一个民族的人都信仰宗教,他们鬼魂会在这一天出来吓人。“先下手为强,后下手遭殃。”他们打算先扮成鬼怪的样子,敲锣打鼓,吓跑鬼,而且让鬼以为他是它的同类,不会互相伤害。后来,越传越广,一直传到了中国。

最有意思的还是咬苹果和要糖。万圣节里,孩子们就会扮鬼,吓胆小的人,逼他们交出糖果。“Trick or Treat”这句话的意思就是不吃糖就捣蛋。万圣节人小鬼大,它们一捣蛋哪受得了!于是只好恭恭敬敬地给糖吃。而咬苹果就有点难了,不用手,把苹果挂在高高的地方,谁吃到了谁赢。我体验了一下,苹果乱晃,比有手拿着难多了,我只能在上面留下几个牙印。一分钟过去了,我连一块小小的果肉都滑咬下,脸上的肌肉酸得麻了。

今天我玩了这么好玩的游戏,学到了那么多知识,真有意义!下次我还要体验!

四年级万圣节作文9

外国人称鬼节为万圣节,在国内的'万圣节我读是平淡的度过!

但是在前年,我和舅舅在国外过了一万圣节!为什么说是和舅舅一起去呢?因为舅舅在国外买的那套房子边旁住的都是外国人,这样才可以感受到万圣节的真真含义!当然到国外当然是要会说英语了!

刚到那,那的小朋友就迎上来,欢迎我,当时我还有些羞涩,可是在舅舅的鼓励下,我就和他介绍我自己,我先和他们说了我的名字叫:徐涛,然后一位叫janet的小女孩向我介绍了自己,然后以为叫john的小男孩也向我介绍了自己经过这样的介绍,我和他们便熟悉了!大家吃完晚饭后,我便和他们一起参加了一连串的万圣节活动。首先janet先带我们去化妆,画完后janet变成了女巫,john变成了骷髅王……我变成了一名魔法王子。终于到高潮了,就是向隔壁的每一户讨糖吃,我们提着南瓜灯,向每户人家讨糖吃,经过我们的奋斗,我得了60颗糖,janet52颗。这一天,我快乐的像一只小鸟,我和那些小朋友们还交换了地址和电话呢!

前年的万圣节,令我毕生难忘。

四年级万圣节作文10

今天晚上我们的英语课是非常非常有趣的一次万圣节派对。我们几个同学有的戴着面具,有的穿着斗篷,还有一个戴着一顶很高的巫师的帽子,还化了妆。

一上课,我们发现安德森和凯瑟端着一个大盆子,里面有水,水面上还飘着很多苹果。咦?这是什么意思呢?凯瑟说:“我们来玩一个游戏,盆子里的苹果不能用手去拿,只能用嘴去咬出来,谁能咬出来,这个苹果就归谁。”安德森给我们先示范了一下,他一下就咬住了一个苹果很轻松地把苹果取出来了。然后轮到我们,我第一个来,结果我发现我们的嘴太小了,一碰苹果,苹果就飘走了,根本咬不住。怎么办呢?我一想,一不做,二不休,我深吸一口气,用嘴顶住一个苹果一下把它压到水底,然后紧紧咬住把它取了出来,所有人都欢呼鼓掌。接着还有一个新来的男同学用我同样的办法把苹果咬出来了。女生就不敢了,她们都化着妆怕把脸弄湿了。

我们还玩了木乃伊的游戏,我们分了两组,用卫生纸把凯瑟和安德森给缠起来,看哪一组缠得快。有的同学缠了纸总是掉,我缠完一截纸就把它一头别起来,这样纸就不会散开,结果我们这一组获胜了。

最后凯瑟给每个人还发了甜甜圈和点心,这真是一个非常有趣的派对。

四年级万圣节作文11

10月29日是万圣节,为了让节日过的更有气氛,我们学校装饰的像“鬼世界”一样,教学楼西面挂着一块大黑布,上面写着三个大字“万圣节”!

我们的教室也装饰的很恐怖,门上有一块黑色的布,周围还有一个个小鬼,灯上挂满了南瓜灯的拉花和一张张蜘蛛网,最可怕的是一个骷髅,像是一个高大的巨人站在我们的教室里,真是可怕。

我们开始游园了,我最喜欢的就是到鬼屋要糖果,我进了鬼屋,里面黑呼呼的,什么也看不见,很多人都在要糖果,我也挤进去凑热闹,同学们要回答一个英语问题才能得到糖果,真是不容易啊!可是老师还是觉得人实在太多了,就让我们去玩别的游戏,得到一张小卡片才能领糖果,我非常着急,赶快去玩了钓瓶子的游戏,最后得到了小卡片,我又是高兴又是兴奋,跑到了鬼屋,领到了糖果,心想:“得个糖果可真不容易呀!”

我们还参加了走秀活动,各班的同学都穿着可怕的服装。我还去参加了游园活动,钓瓶子、咬苹果等游戏是我的强项,钓瓶子游戏是用钉子把放在地上的塑料瓶给钓起来,就算赢了。我钓了两次,都钓起来了,获得了两张卡片。咬苹果才好玩呢!从一个大盆子里放上几个苹果,倒上清水,两手不能碰到苹果,让你趴下咬,可是我怎么也咬不到,真是太有趣了。

万圣节这一天真令我难忘!

四年级万圣节作文12

今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里叫了很长的时间。

不能光说不做,上课了,老师先带着我们做面具,我们都不会做面具的,有的同学硬是把骷髅搞得让大家爆笑连番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。还有同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,别人把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”那个叫他的人被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”他无可奈何一笑而过。连老师都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像万马奔腾一样,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,老师早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“不给糖果就捣蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的老师让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把老师挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到教室三十多颗都进了肚子。