读后感的格式范文(读后感格式范文小学三年级)

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读后感的格式范文(读后感格式范文小学三年级)

前言

读书是一件非常有意义的事情,不仅可以帮助我们开阔眼界、提高思维能力,还可以使我们更加文明和有素养。在读书的过程中,不仅要注重内容的理解和记忆,还要关注自己的感受和体会。下面我来分享一下我的读后感。

书名及作者

本次我阅读的是《活着》这本小说,作者为余华先生。

故事梗概

这本小说主要讲述了一个叫福贵的农民从出生到死亡的一生。福贵在年轻时结婚并生了两个儿子,在家庭幸福之际却遭遇到了天灾人祸。他的妻子、大儿子相继去世,小儿子也被送往外地打工。此时他家中只剩下老母亲和自己两个人相依为命。

然而苦难并没有结束,文化大革命开始后,福贵又被迫背上了“反动”的帽子,并被折磨至几乎失去生命。等到政治风暴渐渐过去,他又开始了艰苦的生活。最后他的母亲离世,而他自己也只能孤独地活着,直到最后一刻。

读后感

在阅读这本小说时,我深刻地感受到了生命的可贵以及人类的无奈。福贵在他的一生中经历了太多太多的苦难,但是他始终没有放弃希望和尊严。虽然他身处恶劣的环境中,但是他依然坚信着人性的光辉和善良。

此外,在阅读这本小说时我还深刻地感受到了文化大革命对于中国社会所造成的巨大损害。这场政治浪潮不仅让许多人失去了亲情、理想和自由,还破坏了中国几千年来培育出来的传统文化和道德观念。

总结

在读完《活着》之后,我深切地认识到:生命是宝贵的、脆弱的,并且每个人都应该珍惜它;同时我们也不能忘记历史的教训,努力保护好我们的传统文化和价值观念。

这本小说给了我很大的启示和感悟,我相信它会对我的人生产生深远的影响。

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