念书的孩子2观后感500字(念书的孩子观后感100一200)

《念书的孩子2》观后感

《念书的孩子2》是一部讲述教育问题的纪录片，它记录了中国家庭和学校里的教育现状，同时也探讨了如何培养出“念书”的孩子。

影片中，我们看到了很多家长和老师对于教育的不同看法。有些家长过分重视成绩，认为只有考取好成绩才能拥有更好的未来；而有些老师则过分强调学生要听从命令，没有自己的思考和判断能力。

但是，影片中也出现了一些正面的例子。比如，在一个小小村庄里，一位年轻老师用游戏方式教孩子们阅读、写作等技能，并且鼓励他们发挥自己的创造力。这位老师不追求高分数，而是注重培养孩子们内心真正想要学习和成长的动力。

另外还有一个家庭例子：父母并没有强制孩子去上一些所谓“优秀”的培训班或者补习课程。相反地，他们给孩子创造了很多自由的时间和空间，让孩子有更多机会去探索和发现自己真正喜欢的事情。

影片中提到了一个很重要的问题：教育应该是为了培养孩子们的综合能力，而不是单纯追求高分数。在当今世界，我们需要的不仅仅是一大堆成绩优秀但思想僵化、缺乏独立思考能力的人才。相反地，我们需要具备创新意识、批判性思维以及团队协作能力的人才。

通过这部影片，我深刻地认识到教育问题的严峻性。作为未来家长或者老师，我们需要认真思考如何更好地培养出优秀的下一代。无论是家庭教育还是学校教育，都应该注重培养学生们内心自主意识和独立思考能力，并且给予他们足够的空间和机会去发挥自己天赋所在。

总之，《念书的孩子2》这部纪录片值得一看。它让我们重新审视教育问题，并且激发了我们对于教育的思考和反思。