幼儿绕口令快板祝福语聚集60句

关于六一活动方案范文

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的关于六一活动方案范文，希望对大家有所帮助。

　　六一活动方案1

【第1句】： 活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

【第2句】：时间安排：

xx年6月1日

【第3句】：活动主题：

“飞扬的旋律、欢快的六一”

【第4句】：组织方法：

【第1句】：以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

【第2句】：为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

【第5句】：节目要求及节目推荐：

【第1句】：本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

【第2句】：节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

【第3句】：每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

【第4句】：演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

【第5句】：各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

【第6句】：组织分工：

（一）入队仪式

【第1句】：入队仪式总指导：段红波

【第2句】：8：00——8：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

【第3句】：印发奖状：教导处。

【第4句】：活动地点：教学楼后操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

【第1句】：总体规划负责人：杨兴洲

【第2句】：舞台设计布置：尉婷婷、王琳

【第3句】：摄像：姚雁华

【第4句】：宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为

任及科任教师）

【第5句】：评委：学校领导及个别非班主任；

【第6句】：分数统计（负责人：逯转云）

【第7句】：活动时间： 5月份（各班班主

（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目）

（2）5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数演出时间；

（3）5月28日，抽签决定表演顺序。

（4）xx年庆六一文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）

②8：00——8：20新队员入队仪式。

③8：20——8：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

【第8句】：活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

（三）注意事项：

【第1句】：安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

【第2句】：文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

【第3句】：卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

【第4句】：纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

【第5句】：班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动） 温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

（四）评分标准：

【第1句】：每项起评分8。0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

【第2句】：去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。

【第3句】：评奖分低年级组（【第1句】：二年级）、中高年级组（【第4句】：五年级）二组进行综合评奖。

【第4句】：现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。

（五）评比办法：

【第1句】：评奖分低年级组（【第1句】：二年级）、中高年级组（【第3句】：四年级）、

（【第5句】：六年级）三组进行综合评奖。

【第2句】：现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

　　六一活动方案2

【第1句】：活动时间：

5月31日上午9：00——10：30

【第2句】：活动地点：

小二班教室

【第3句】：活动对象：

小二班全体幼儿、老师、及家长。

四：活动意图：

我班的幼儿大多是由爷爷、奶奶照顾的独生子女，父母平时工作繁忙，工作压力大。对孩子的关心不够深，为了让孩子感受父母对自己的爱，我们设计了这次亲子游戏活动。小班幼儿是第一次在幼儿园过“六一儿童节”，为了让他们感受到节日快乐的气氛以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感出发，为了创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴共享、合作的快乐，让大家积极参与到各项活动中，度过一个快乐的“六一”。

【第5句】：活动目标：

【第1句】：感受节日温馨快乐和气氛，体验和家长、同伴、老师一起迎“六一”的快乐心情。

【第2句】：通过游戏、表演、增强幼儿体质，发展动作的协调性和灵活性。

【第3句】：通过活动增进家长与子女之间的情感交流，增进老师与家长之间的沟通、了解。

【第6句】：活动流程：

【第1句】：歌舞表演：《动物走路》《天使》《我家有几口》《白胖鸭》《春天》《小小鸡》《蚂蚁》《什么乐器在歌唱》《拍拍踏踏》。

【第2句】：儿歌朗诵：

《小雨和小草》《山上有个木头人》《水果歌》《春风》

《星星和花》《自己来》

【第3句】：组织幼儿入厕、喝水。

【第4句】：亲子互动：

1）亲子舞蹈：《有你的地方就有天堂》

2）亲子游戏：

【第1句】：《小马运粮》

玩法：五对家庭一组，家长双手扶地，双膝跪地爬行扮演马儿，幼儿骑在“马”背上，过小河到河对岸将粮食（沙包）原路运回家中粮仓里，一次一个，规定时间内多者不胜。

【第2句】：《踩气球》

玩法：五对家庭一组，两人三足，在家长腿上绑气球，游戏开始，鼓声响起，家长和幼儿一起去踩其它家庭的气球。鼓声停后，剩下气球最多为胜。

【第3句】：《钻山洞》

玩法：请部分家长站成1排，双手扶地，并肩搭成山洞，幼儿扮演小动物一个跟着一个钻山洞。

【第5句】：家长会。

1）通过一学期的学习，基本上每个幼儿都在原有的.基础上得到提高，日常规范、学习主动性都有了明显的改变。但幼儿之间也有明显的差异，如有的幼儿在老师的引导下会有序地观察，并连贯的讲述，但有的孩子却不会表达；有的孩子会根据图片讲述甚至会表演故事事件，但有的孩子注意力却不集中，缺乏理解能力等等，为了取长补短，我位子请几位优秀的家长代表交流分享成功育儿的经验，相互学习。

2）为了发展幼儿的想像、创造能力以及动手能力，发展家长和幼儿在家利用废旧物品制作玩具。其目的是为了让幼儿体验与家长一起动手合作的快乐，也丰富了我们的区角活动。

【第6句】：颁发奖状、礼品。

总结幼儿本学期的表现，鼓励、表扬有进步的幼儿，并为幼儿颁发奖状、礼品，相互说一些祝福语。

【第7句】：活动结束：家长带幼儿离园，教师整理好教室的环境、卫生。

　　六一活动方案3

xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

【第1句】：活动主题：

快乐六【第1句】：体验成长。

【第2句】：活动目的：

【第1句】：举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

【第2句】：各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

【第3句】：活动内容：

【第1句】：发展新队员。（各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部）

【第2句】：表彰优秀少先队员、三好学生（各班按规定比例于5月20日前上报名单）。

【第3句】：艺汇演活动

每班准备1———2个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1—2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

【第4句】：活动时间和地点：

xx年5月30日学校操场

【第5句】：活动准备：

【第1句】：做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单。

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

（3）新老队员代表讲话稿。

【第2句】：文艺节目准备：

（1）以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下： 歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。 语言类节目（课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等）

（2）演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

【第6句】：活动人员安排及注意事项：

为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx；副组长：xxx；成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。

【第1句】：人员安排：

（1）安全巡逻组：

xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。

xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。

xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。

各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

（2）场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。组长：xxx成员：xxx、xxx、xxx

（3）文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。组长：xxx。成员：各班班主任。

【第2句】：注意事项：

（1）各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。

（2）活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。

关于六一的活动方案范文

活动名称：小小服装设计师

活动意图：六一儿童节是幼儿的节日，我希望孩子能在自己的节日里过得开心，快乐！小小班的孩子动手能力较弱，在这次活动中我将幼儿动手能力的培养作为重点，让幼儿在认识形状和颜色的基础上，能得到充分的锻炼，并且鼓励幼儿大胆设计，创造自己的服装。

活动目标：

【第1句】：认识圆形，长方形，三角形及三元色

【第2句】：通过自己动手装饰用塑料袋做成的服装锻炼幼儿的动手能力，体验成功的乐趣，培养幼儿的'创造力。

活动过程：

【第1句】：出示图形娃娃，引起幼儿的兴趣。

【第2句】：找出图形娃娃的不同（颜色不同，形状不同），认识红，黄，兰，三种颜色和圆形，长方形，三角形。

【第3句】：引导幼儿在生活中寻找与图形娃娃相同的形状及颜色事物。

【第4句】：出示幼儿服装，引导幼儿观察服装图案是由什么形状组成。

【第5句】：激发幼儿自己设计服装的兴趣，出示没有装饰的服装让幼儿设计（引导幼儿组合图形），也可与家长一起设计，增强互动性。

【第6句】：服装展示，在音乐中父母和孩子一起展示他们设计的服装，让幼儿体验成功的乐趣。

关于六一活动方案范文九篇

为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的六一活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一活动方案 篇1

为了让初一xx班的孩子能过一个愉快而又有意义的一个儿童节，进一步增进亲情和家长之间的联系，家庭与学校的沟通，经过多次酝酿、协商和沟通，决定在六一前夕举行班级“xx六一家庭大型联欢会”。

【第1句】：精心设计选拔主持人，最好是一家人，并认真设计主持人台词。

【第2句】：学生中开展节目调查上报，最好是在幼儿园、小学里表演过的节目，儿童节目越稚嫩越好！家长或家庭节目也要积极动员，充分准备，最好能提前打好节目单。

【第3句】：要排练几个集体节目，如六一诗歌朗诵、大合唱《校歌：梦想在这里放飞》、《六一儿童节节歌》、舞蹈等。还要设计几个集体游戏参与项目，以桌为单位进行现场竞赛，调动现场气氛。

【第4句】：互送礼物活动，即每个同学都准备十元左右的小礼物，在联欢会上由上一位同学抽签决定送给哪位同学，以此类推。在赠送礼物的同时，还要赠送一句名言警句作为成长的鼓励，将这个活动分成几个时段穿插在其他节目中。

【第5句】：收集学生小时候照片，并在电脑上扫描后在屏幕上展示，开展有奖竞猜活动，还给所有表演或参与嘉宾发纪念品，印有统一的“xx班六一联欢活动纪念” 等字样，并且给每位同学提前挂上红领巾，要求穿上新校服。

【第6句】：布置班队作业，开展学生征文活动，如《六一的心愿》、《六一的回忆》、《六一的设想》等。下载儿童系列歌曲，作为现场背景音乐，制作课件播放。

【第7句】：安排同学代表（多个）、家长代表、老师代表讲话。学生可以讲父母的养育情、自己的小时候故事以及童年的回忆等。

【第8句】：提前选择合适的场地，事先进行会场布置，挂横幅、贴气球、写标语、悬飘带、准备音响、会场地点示意图标等等。

【第9句】：分批召开筹备会议和个别家长通气、征求意见，具体落实筹备事宜和具体分工，分发有关通知等。

【第10句】：原则上要求一家三口或多口协同前来，并邀请科任老师前来助兴。时间初定于端午节放假前夕，家长来接孩子的时候。

视具体情况，作灵活变动。

xx家长委员会

200x年5月13日

六一活动方案 篇2

【第1句】：活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

【第2句】：活动安排：

上午：庆祝仪式、游园活动

【第1句】： 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）

【第2句】： 表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

【第3句】： 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

（时间根据作息另定）

【第3句】：游园活动地点

各班级教室及学校大礼堂

【第4句】：活动的准备与安排

【第1句】：各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

【第2句】：各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

【第3句】：在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。

【第4句】：6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

【第5句】：活动的形式

【第1句】：以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

【第2句】：参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源： 只准参与一次。

【第3句】：各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

【第4句】：每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

【第5句】：各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

【第6句】：活动要求

【第1句】：校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）

【第2句】：学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

【第3句】：活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

【第4句】：参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），

【第7句】：组织领导及具体分工

组长：林惠珍

副组长：朱超娃、陆晓燕

成员：班主任、相关任课教师

具体分工：

游园活动总协调：朱超娃、陈敏

各游园点负责:班主任

奖券奖品发放总负责：陈敏

摄像摄影：陆建民、周潇雨

【第8句】：奖励规则

根据实际情况另定。

六一活动方案 篇3

为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，落实学校教育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以快乐健身的方式，引导孩子与家长共同感受幸福生活，体味亲情，同时使孩子们在游戏中体验快乐，在运动中取得健康，在竞争中学会合作，增进全民健身、家庭健身活动的展开，修建“健康、快乐、合作、参与、亲情”的***氛围，特制定本活动方案。

【第1句】：主题：人人参与健身，个个具有健康，阳光体育伴我一生。

【第2句】：比赛时间：初定于20xx年5月31日上午，时长为半天。

【第3句】：比赛组织情势：以年级段为比赛层次，设1－5年级五个组，各组分别比赛。

【第4句】：比赛项目：

【第1句】：大课间活动特点展现：以级部为单位自由展现大课间成果。项目情势不限；时间为5分钟之内。一二年级人数最低控制在30人左右； 三至五年级最低控制在50人左右。

【第2句】：跳绳比赛：由学校指定裁判职员在每个班级随即抽取6名学生（3男3女）进行比赛。比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

【第3句】：【第1句】：二年级乒乓球垫球比赛：每班可报名男女各5名，场地：水泥甬路。参赛规则：在规定的1分钟内垫球，乒乓球掉了可以继续再垫，听到老师的哨声停止垫球。10人一组同时进行。

计分办法：比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

【第4句】：三年级篮球运球跑接力比赛：三年级每班挑选男女学生各10名，比赛地点：学校篮球场

比赛方法：

【第1句】：各班分成两队在规定的28米间隔面对面的站立进行运球接力。

【第2句】：听信号动身，在交接篮球时必须站在规定的地方，不准超出起跑线。

【第3句】：运动员在比赛进程中出现带球走、脚踢球、滚球、掷球等现象都算违例，都必须回到刚才出现违例的地点重新开始比赛。

【第4句】：比赛以计时来确定成绩，时间越少名次越前。比赛成绩分别以第一位15分； 第二名12分；第三名10分；第四名8分记入班级总成绩。

【第5句】：四年级篮球比赛：比赛规则采用标准篮球规则，赛制为单循环。时间上、下半场15分钟毛时间，中场休息5分钟。比赛男女不限。体育组指定五年级篮球队员6名（3名男子3名女子篮球队员）。由班级抓阄分配补充到四年级队伍中进行比赛。起到以老带新的作用。（班主任兼任教练，行使教练权利。上下半场各有2次暂停，有人犯规、争球、叫暂停、球出界等时候才可以替换球员。违例后一般只有掷界外球的队才可以替换球员。假如此时掷界外球的队替换了球员，另外一方也能够要求替换球员。）比赛成绩分别以第一位15分；第二名12分；第三名10分记入班级总成绩。

【第5句】：裁判员安排：

大课间展现组：全体校务会成员

跳绳组：

乒乓球垫球组：

篮球运球跑接力组：

篮球比赛组：

照相：

录相：

后勤服务、安全保障：

（服务员请各裁判组老师在现场随机抽取五年级学生担负）

【第6句】：场地安排:【第1句】：二年级塑胶场地南侧直道。【第3句】：【第4句】：五年级塑胶场地北侧直道。四年级篮球比赛开始时【第1句】：二年级移到篮球场地北侧观看。

【第7句】：备注：班主任老师请详实观看方案，如有疑问，速与体育组联系。

六一活动方案 篇4

活动指导思想：

【第1句】：通过开展庆祝“六一”活动，充分展示孩子们的才艺，并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。、

【第2句】：在活动中，培养学生积极参与活动，体验合作与交往的快乐，增进同学们之间的友谊。

活动准备：

【第1句】：学生准备好自己的才艺节目。

【第2句】：将教室布置得有节日的气氛。

活动过程：

【第1句】：主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。

【第2句】：活动步骤：

【第1句】：讲讲六一儿童节的由来。

【第2句】：诗歌朗诵《欢乐的“六一”》。

【第3句】：脑筋急转弯数条，学生抢答，答对者将获得一份小礼物。

【第4句】：小合唱《快乐的六一》。

【第5句】：小组唱：虫儿飞

【第3句】： 游艺内容及规则

【第1句】：猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

【第2句】：吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。

【第3句】：摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。

【第4句】：打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。

六一活动方案 篇5

为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六【第1句】：展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

【第1句】：活动目的

通过开展“庆六【第1句】：展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

【第2句】：活动内容

1，学生作品展示；

各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

2，文艺节目汇演。

【第3句】：组织机构

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

【第4句】：活动安排

时间：20xx年5月23日。

地点；xx小学.

主办单位：xx中心学校

场所布置：会标，宣传标语

出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

活动程序：

【第1句】：8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.

【第2句】：8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

【第3句】：8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

【第4句】：9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.

【第4句】：.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；

【第5句】：活动要求；

（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。

（2）、5月23日上午，....各(公文有约提供)校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点.

（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成.

（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.

【第6句】：活动评比

【第1句】：评比项目；(1)学生作品、(2)文娱节目、（3）学校总评

【第2句】：奖项设置；

（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；

（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；

【第3句】：奖金设置

（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

六一活动方案 篇6

为进一步推进我校的美育工作，培养学生健康的审美情趣、良好的`艺术修养，促进学生身心健康和谐发展。经研究决定举办学生美术作品比赛。现将有关事宜通知如下：

【第1句】：比赛主题：

阳光下成长

【第2句】：参加对象：

在校学生

【第3句】：组别设置：

按照年级分为低段（1—2年级)、中段（3—4年级)、高段（5—6年级)。

【第4句】：作品要求：

（一）绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画(丙烯画)（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。

（二）书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

（三）摄影作品

单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

【第5句】：作品报送：

【第1句】： 绘画、书法篆刻、摄影三大项中每个大项各可报作品（背面必须粘贴标签）1-5件。

【第2句】： 以年级段为单位，在统一填写报送登记表（见附件）后与作品一起报送至美术组朱琛老师处，联系电话：655191。

3．作品报送时间截止5月19日（逾期不候）。

【第4句】：若对比赛有不明确的地方可询问各班美术老师或美术办老师。

【第6句】：奖项设置：

【第1句】：各组各大项分设【第1句】：【第2句】：三等奖若干名，由校大队部和美术组负责组织进行评比。优秀作品选送参加区市中小学生艺术节比赛。

【第2句】：评选部分年级段优秀组织奖。

望各年段认真做好本次比赛的组织发动工作，为我校艺术教育的发展做出贡献。

六一活动方案 篇7

一 、活动目的

为了让每个孩子过一个愉快、难忘的儿童节，让XX年的“六一”节成为孩子们最美好的回忆，也为展现学生的综合素质水平，学校将举行为期三周的庆“六一”系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，特通知如下。

【第2句】：活动项目和要求

（一）“欢乐童年快乐游戏”校园体育活动

一直以来，课间十分钟都是小学生们不可或缺的快乐时光，丰富多彩的校园体育活动让孩子们的笑声飘溢在我们校园的每个角落。为使本项活动进一步深入开展，学校将举行以校园体育活动为主体的比赛活动，具体做法如下：

【第1句】：跳绳比赛：【第1句】：【第2句】：三年级每班选送男、女运动员各四名，分组比赛，以一分钟内跳绳个数计入成绩，多者获胜。

【第2句】：乒乓球比赛：【第4句】：【第5句】：六年级每班选送男选手两名进行比赛，每局11个球，三局两胜。

【第3句】：踢毽子比赛：【第4句】：【第5句】：六年级每班选送女选手四名进行比赛，每人一次机会，踢个数多者为胜。

【第4句】：比赛时间：XX年5月16日（星期四）——17日（星期五）

（二）“迎六【第1句】：讲文明、树新风”班级画展

【第1句】：内容及形式：以“迎六【第1句】：讲文明、树新风”为主题，作品内容积极向上，贴近生活，各班以展板形式呈现。

【第2句】：参赛要求

a.各班展板展出时间：XX年5月23日（星期四）

b.展出结束后，每班选送三份优秀作品参加学校的奖评活动，获奖作品将在校宣传栏内展出。

（三）“榜样在我身边”演讲比赛

【第1句】：内容及形式：以“榜样在我身边”为主题进行写作。

【第2句】：参赛要求：每班选送一名选手参赛，演讲时间不得超过5分钟。

【第3句】：比赛时间：XX年5月24日（星期五）

（四）庆“六一”文艺演出

活动要求：

【第1句】：每班最少选送两个节目参加预选，形式不限，力求新颖。

【第2句】：每班选送的节目定于XX年5月28日（星期二）进行节目预选，被选中者参加学校的庆“六一”节目演出，请各班积极准备，各班主任于当天上午第一节课前将节目形式及名称报于王艳玲老师处。

【第3句】：彩排及演出时间：XX年5月29日（星期三）彩排。

XX年5月31日（星期五）演出。

附：

本次庆“六一”系列活动，设一等奖两名，二等奖六名，三等奖四名。学校将以班级为单位，对在本次活动中表现优秀的班集体，统一进行表彰奖励。

胊阳小学

XX-5-14

六一活动方案 篇8

在“六一”国际儿童节来临之际，根据xx区教育局文件精神和学校的工作实际，为丰富学校的少先队活动，让孩子们过一个欢乐、祥和、愉快的“六一”儿童节，现将我校的庆“六一”系列活动安排如下：

【第1句】：唱红歌 庆六一

活动时间：6月1日（星期三） 上午。

参加人员：全体师生

组织形式：一至六年级分别组成四个方队，（【第1句】：二年级各一个方队、三四年级组成一个方队、五六年级组成一个方队）。采用轮流展示方队选定红歌、拉歌比赛，融入班级精品节目的形式进行表演。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，通过动作口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。

班级节目：采用演唱、诵读、说唱、才艺展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演，围绕主题做准备，要求清新活泼，能展现少年儿童良好精神风貌。

组织要求：一年级由闫祥芹、王梦琪负责、二年级由石以兰、张涛负责、三四年级由杨林星、于苗苗负责、五六年级由杜建园、赵婧文负责，各合唱方队负责人与班主任、本年级音乐教师策划、组织、指挥、指导、教唱，活动结束后评选最佳年级。

总策划：张涛

主持：由张涛具体安排

摄像： 袁程老师

评委：全体教干

全场队列秩序：由姚定天负责，王青龙、傅明阳协助工作。

班级秩序：由班主任和搭班的语、数老师组织。

【第2句】：“庆六一”书画摄影艺术展。

展出时间：5月31日。由美术组组织在校园内展出，内容包括书法、绘画、剪纸、摄影、手工等，由综合实践活动老师组织筛选出以庆六一为主题的优秀作品参展，作品于5月25日前交薛桂芹老师。目的是展示队员的才艺，丰富校园文化。（负责人：美术组老师）

六一活动方案 篇9

【第1句】：活动目的：

“六一”儿童节即将到来，为展现我校素质教育成果，进一步加强校园文化建设，让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排。

【第2句】：组织机构：

成立庆祝牛塘中心小学庆“六一”暨第八届校园艺术节组委会，确保整个活动顺利开展。具体成员如下：

主任：xx

副主任： xx

委员：xx

总 策 划：xx

副总策划： xx

执行策划： 各节目相关负责人、各班主任

【第3句】：活动主题：爱与感恩

【第4句】：活动时间与内容：即日起至6月1日

（一）宣传发动阶段：5月11日——5月18日

【第1句】：利用升旗仪式举办第八届校园艺术节开幕式（5月18日，学生发展中心）

【第2句】：评选“十佳小星星”、“艺体小明星”（各社团优秀学员）、“十佳辅导员”、 爱心护学岗优秀家长、交警；

【第3句】：撰写庆祝活动主持稿，责任人：xx、各节目负责人；

【第4句】：主持人挑选与训练，责任人：xx

（二）组织实施阶段：5月18日——5月28日

【第1句】：各节目负责人自定时间安排节目排练事宜；

【第2句】：“十佳小星星”优秀事迹材料汇编，责任人：各年级组长及班主任老师（5月20日前）；

【第3句】：“艺体小明星”相关活动场景摄影，责任人：各社团指导老师（5月22日前）

【第4句】：爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、PPT制作及颁奖词撰写，责任人：金文娟、陈晓瑜（5月22日前）

【第5句】：确定邀请参加庆祝活动的家委会代表名单，发放邀请函，责任人：金文娟；

【第6句】：购买奖品、制作席卡、荣誉证书、舞台背景布置、设备检查等，责任人：王成伟、陈彩云、学生发展研究中心以及后勤保障服务中心成员；

【第7句】：活动彩排：5月28日下午13:40分。

（三）集中展示阶段：时间：5月29日下午2:00地点：小百灵剧场

【第1句】：参加人员：相关领导、各节目演出人员及负责老师、双“十佳”、家委会代表、全体演出学生家长

【第2句】：大会流程：

序号

节目

负责人

备注

1

民乐表演

xx

① 等待有关领导入场，音乐暖场

② 主持人宣布活动开始

③ 演奏开始

负责：xx

2

学校领导致辞

xx

3

表彰“十佳小星星”、“艺体小明星”（各社团优秀学员）

xx

① 宣读表彰决定（彩）

② 颁奖（相关领导）

4

舞蹈

xx

学生发展中心

5

音乐剧

xx

学生发展中心

6

民族鼓

xx

学生发展中心

7

音诗画《牛小，镌刻在心间的骄傲》

xx

牛小团员教师

8

表彰“十佳辅导员”

xx

①宣读表彰决定（彩）

②颁奖（相关领导）

9

武术表演

xx

负责:xx

10

拉丁舞

xx

负责：xx

11

表彰爱心护学岗（家长、交警）

xx

①宣读表彰决定（王）

③ 奖（陈、王）

12

方言三句半（待定）

xx

13

水果操

xx

负责：xx

14

合唱

xx

学生发展中心

【第3句】：后勤保障及其他注意事项：

（1）舞台设备技术支持、字幕、活动摄像：xx；

（2）活动摄影：xx；

（3）演出化妆、服装：音乐组全体教师、社团指导老师；

（4）会场席卡摆放、茶水提供、会场布置、道具等：王成伟、后勤保障服务中心成员、各节目负责人；

（5）荣誉证书（奖状）：xx；

（6）活动报道、双“十佳”的表彰决定及人员的名单：xx；

（7）舞台背景、节目单、领导邀请函的设计：xx

（8）候场区：第一会议室。

六一的活动方案范文

【第1句】：指导思想：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的'节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。

【第2句】：活动时间：5月31日上午8：00

【第3句】：活动地点：本校舞台

【第4句】：活动议程：

【第1句】：柳北区教育局领导讲话。

【第2句】：江校长讲话。

【第3句】：新生入队仪式。

【第4句】：表彰。

【第5句】：“小百灵”合唱比赛（主持人：黄洁莹杨思远）

【第5句】：活动要求：

【第1句】：新少先队员及六（1）、六（2）老队员在学校舞台右侧（西侧）列队准备。

【第2句】：各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

【第3句】：各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏（学校配备钢琴、电子琴最好自带。）

【第4句】：从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

【第6句】：活动工作人员安排：

舞台总监：钟玉

评委：江红、韦书记、李明燕、钟玉、黄贵文、范燕荣、梁波

（注：评委对所教班级不予以打分，做回避。）

统计：吕琳

音响师：黎益、樊柳彦

场地安排：杨智（包括各班进出场安排）

合唱台和主席台布置：杨智（组长）、梁柳飞、卢成胜、谢建华