社会捐助学生代表感言

网络整理 分享 时间: 收藏本文

社会捐助学生代表感言

爱心捐款发言稿

同学们、老师们:  今天我们在这里举行集会,主要是号召大家为我区教育系统“”捐款。

这是区教委坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体行动,是关注民生、造福困难学子的一项善举。

  “一人有难,八方支援”。

希望我们大家都能伸出援助之手,来帮助那些需要帮助的同学,你的仁爱之心,你的点滴之恩,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,温暖着他们的心灵

虽然我们个人的力量微乎其微,但“滴水汇成小河,小河汇成大江,大江汇成大海”,这积少成多的爱心,就可以换“那些需要帮助的同学”同大家一样阳光般的笑容。

在此,我代表学校向全校师生提出倡议:  老师们、同学们,行动起来吧

本着自愿、量力的原则,踊跃捐款、奉献爱心;愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,去帮助那些需要帮助的同学

献出我们的爱吧,为那些需要帮助的同学添一件衣服,一袋牛奶,那怕是一支钢笔,一个作业本……  我想这次活动的实施,不仅是一个简单的捐赠,而是一种有效引导我们树立正确的社会价值取向,弘扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德,激发群众特别是广大青年的责任感,也是传达了党和政府对困难学生的关心和爱护,更是为构建和谐江津作出积极贡献的一次活动。

  老师、同学们,我们明白:爱不需要理由,也没有理由,因为我们同在一个春天,再大的风雨也带不走所有的阳光

我们理解:爱就是珍惜和珍重,爱就是关心和支持,爱就是无私和奉献

我们坚信:有爱就有力量,有爱就有希望,只要个个都献出一点爱,社会就会变成爱的海洋,只要人人都送上一份情,世界就会变成美好的人间

  老师们、同学们,爱心点燃希望,知识改变明天。

我们相信,在教委的正确领导下,在有关部门和社会各界的大力支持下,这次“”捐助活动一定能够取得实实在在的成效。

  最后,预祝本次“” 捐助活动取得圆满成功

爱心捐赠校服捐赠者感言

一份情、一份爱心、涓涓细流能汇成了江海,深信只要人人都献出一份爱,世界将会变得美好人间.经过这次的募捐活动,我深深地感觉到募捐活动对于我们而言不仅仅是一次普通的义工活动,更多的是一种磨砺,一种煅炼.我们在这个过程中学会了如何奉献自己的爱心,体验到途中酸甜苦辣,使是我们受益匪浅.出发前每个人都满腔热情,兴致勃勃,到最开始募捐时我们突然支支吾吾了,怕被别人拒绝,怕被人质疑,后来认真想一下这或是锻炼自己承受压力的好机会,有什么可怕的,我们是为贫穷的老人献一份爱心,这是我们义务,更是我们的责任.过路人从开始的不接受到后来的踊跃支持,特别是一个三岁小朋友,哭着要妈妈献一份爱心,当妈妈给了他一块钱投入我们募捐箱时他笑得很甜很甜,在他的笑容中,仿佛感受到需要帮助的老人后幸福.其中的酸甜只能自己体会,之前的再累再苦都是值得的,快乐所为大家共享。

差不多两个小时,我们的箱子由一下子空的,到差不多满了,募捐到了一千多块,我们深知一千块背后的意义是为素为谋面的陌生人传递对老人爱心,也许途中这一点累不算什么。

希望我们的这些爱心能为孤寡老人带来一份温暖。

吃亏是福,这是每一个义工都知道的,当老人流露最灿烂的笑容, 那是我们最幸福的时候,再多的金钱也换不来.希望这种爱心能源源不息地传递, 每个角落都有爱的影子

公益活动受捐人感恩发言稿

感谢捐助发言稿今天,在我校举行“珍民基金会”捐助仪式,资助我校品学兼优的学生50名,我班学生赵东柳代表受资助学生发言,今将发言稿记录下来。

各位领导,各位来宾:您们好,今天是一个特殊的日子,是一个令人难忘的日子,首先请允许我代表四合中心校欢迎各位的到来,代表我校50受资助的同学向“珍民基金会”表示深深的谢意。

我们都是农村的孩子,和城市同龄人相比,在物质生活和学习环境尚存在着一些差距。

但我们好学上进的心是一样的。

尽管我们之中的有些同学家庭贫困,但面对困难,我们没有灰心。

在学习上,我们勤于思考,认真学习,取得了优异的成绩;,在生活上,我们勤俭节约,不乱花钱,我们在学校是个好学生,在家是个好孩子,在社会上是个好公民。

小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。

今天,“珍民基金会”带着一份沉甸甸的爱心向我们走来。

你们是真正的爱的使者,让我们感受到温情,感受到集体的伟大。

社会也正是因为有了你们而变的那么美好,那么和-谐,那么富有暖意。

我知道,其实任何语言都无法表达我深深的谢意。

是你们的慷慨捐助再一次给了我战胜困难的决心和勇气。

我们绝不会辜负你们的期望,一定会再接再厉努力学习,珍惜生活以优异的成绩良好的表现来回报社会。

谢谢大家。

尊敬的甘肃鸿丰开发有限公司经理李先生及随行各位领导: 尊敬的镇、村、中心校各级领导、老师们、家长们、同学们:大家上午好

百年大计,教育为本。

今天,我们相聚在,隆重举行“情系古城、关心教育、甘肃鸿丰开发公司150套升降式爱心捐赠”活动。

这既是的一件喜事,也是碱滩镇教育事业的一件大事。

值此激动人心的美好时刻,我首先代表160名师生向前来参加捐赠仪式的李经理一行、各级领导及学生家长表示热烈的欢迎

并代表全体师生讲三句话。

第一:感谢

感谢甘肃鸿丰开发有限公司经理李先生,捐赠150套学生价值两万两千的善举,使我们感受到了企业家对教育的支持和关心。

感谢镇政府各位领导百忙之中光临古城小学,因为你们的到来,给我们送来了党和政府关怀和温暖; 感谢中心校领导给我们指引了学校发展的方向,传授了学校科学发展的锦囊妙计。

感谢村委会领导长期以来对学校工作的大力支持和在改善学校办学条件方面所做的一切。

感谢新闻媒体的朋友们,因为你们的到来,能使这次短暂的活动变成。

本文来源于百分网(),转载请保留此标记,谢谢

第二:感动

古城小学有着几十年的办学历史,现有教学班8个,学生153人,教职员工9人,原来学校校容校貌破旧,教室均是危房。

2008年在政府、教育局、中心校、村委会的大力支持下,使古城小学旧貌换新颜,一座建筑面积1300多平方米,造价及配套设施135万元的教学楼于2008年11月25日交付使用。

其中包含了港台慈善人士的无私捐助和父老乡亲的一份爱心。

人们常说“社会多一份关爱,孩子就多一份信心,我们的未来就多一份希望” 。

继香港慈善人士先生、台湾慈善人士詹宜民先生捐资建校之后,我们学校又得到了一份份关爱。

2009年10月17日,香港慈善人士陈爱伦女士为古城小学捐赠价值5000的少儿图书300册,为丰富孩子们的阅读视野起到了一定的作用。

2009年11月4日,香港慈善人士先生又为我校捐赠价值10万元的高端电脑18台。

这将为我校孩子踏上信息化高速公路奠定了坚实的基矗今天,我们又接受了甘肃鸿丰农业科技开发有限公司的捐助,这又将为我校优化办学条、提升办学水平起到了雪中送炭的作用。

捐资助学是一项的伟大事业,也是中华民族的传统美德,更是在条件下经济运行与道德行为相结合的一个善举,它有着积极而深远的影响意义。

当李先生要向古城小学捐赠课桌椅的消息传开时,古城小学的全体师生无不为之感动。

第三:行动

捐助是真诚的,关爱是无价的。

我们感动之余,只有立即付诸行动。

学校:要励精图治,严谨办校,把古城小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。

教师:要不断学习,诲人不倦,做人民满意的教师。

学生:要把滴水之恩,化作自强不息、奋发学习的动力,化作克服困难、知难而进的勇气,用优异的的成绩,报答父母的养育之恩,报答社会的关怀之情,不辜负社会各界对你们的殷切期望。

俗话说:“授人玫瑰,手留余香”,我说:“奉献爱心,收获希望”。

甘肃鸿丰农业科技开发有限公司李先生这一捐赠义举,将福泽千秋。

最后,让我们以热烈的掌声再一次向各位领导、各位朋友、李经理表示最诚挚的敬意与感谢

谢谢大家

捐赠仪式的感谢词

以下一篇,我稍微编辑了下,字数大致够了。

你改一改就可用了。

  受国家助学金资助的感言  国家助学金不仅是物质上的帮助,更是精神上的鼓励,我感谢祖国对我的关怀,我要把国家的关怀化为前进的动力,努力学习,同时参加各种社会公益活动,回报社会。

  有人说“获得了国家的资助,一要怀着感恩的心,回报社会;二要合理计划,把钱花在值得的地方。

”这句话很正确,尤其对于我这个天生就是贫困的人来说是特别会善用资源的,绝不会乱花一分钱。

  我在网上看到了很多骂我们这些贫困生的文章,我看到了之后,我的心很痛,对于他们的批斗我也难以平伸,现在新的国家助学金条例出台后他们就骂得更加轰轰烈烈了。

我在沉思,我们也是人,有情感的人,有血有肉与他们没有任何区别的人,可是在他们的眼中就是看我们不顺眼

难道我们贫困有罪吗

有谁想贫困呢

有谁有头发想做光头呢

难到我们这些贫困的人接受国家的帮助都不行吗

我们不是罪人

你们不要抱着这种奇特的眼光来看我们,来对待我们行不行

  我不知到别的贫困学生的家庭情况,但是我相信家家都有一本难念的经。

就我自己来讲吧。

我的家庭有六口人,我爸我妈,我爷爷奶奶,我,还有一个读中专的弟弟。

我的爸爸和妈妈是家庭收入主要得力者。

我妈我爸不仅要抚养我和我弟弟,还要照顾我爷爷奶奶。

我自己也20岁了,现在还要继续学习。

对于一个靠种养为生的家庭来讲,养大我已经很不容易了。

而现在,我的学费还没有交齐,还差学校6000元,我尊敬的大哥大姐们你们想一下这个一家六口的家庭会好得怎样呢

  我也不知道是不是有些同学是装出来去骗取国家助学金,但我认为这是少数的。

正如我所说的有头发谁想做光头。

而我真的很需要这个国家助学金,有了这助学金最起码减轻我妈我爸的一半负担,另外,我再也不会那么频繁的问同学借钱度日;再也不那么频繁的去做兼职而耽误学业。

我的精力也因此而集中在学习上,更有充裕的时间学好自己这门课。

祖国谢谢您

我这个贫困学生也总算见到曙光了。

  在这校园重新焕发生机的时候,你们又一次给我们贫困地区的学生送来了温暖和希望,让我们这些莘莘学子满载着你们的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飞翔。

  这几年来,有了你们的资助,我家再也不会为钱发愁了。

爸妈感谢党的好政策,为了让我能有更好的条件学习,爸爸远离他乡打工挣钱,妈妈在家任劳任怨,辛勤操持家里的一切。

是你们的帮助,使我家变得富裕了,爸妈变精神了,我也变得开朗活泼了。

  也正是你们的爱心,让我有了一个更好的学习环境,每天在学校高高兴兴地、努力的学习着,再也不用为学习的费用而担心,因此,我的学习成绩日渐进步,从刚进学校的几百名已经上升到了十几名。

看着自己的成绩进步,让我不禁感慨万千,是什么力量让我的学习成绩进步如此之快

这时浮现在我眼前的第一个身影就是你们,是你们的爱心,让我能够在学习中勇往直前,无后顾之忧;是你们的期望,化作了我学习的动力,让我不断向着巅峰攀登。

虽然目前我的学习成绩在年级中还不是特别冒尖,但我一定克服困难,不辜负你们对我的期望。

  在你们资助的学生中,有些同学没有考出好的成绩,在这里,我代替他们向你们说声“对不起”,我相信他们也和我一样,在心里非常感激你们,在今后的求学路上一定会更加努力,以各种方式报答你们。

而我今年将面临人生的第一个十字路口,学习非常紧张,但我相信自己一定能够克服困难。

  心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未来,“太阳的手在天上,与谁的距离都一样”,我将付出我的努力去追求美好的未来,希望自己的学业有所成就,去帮助那些贫困的儿童,因为他们更需要帮助,让他们感受爱的温暖。

  在这里,我有千万句谢谢,但光说不做是无意义的,何不让时间和行动去证明一切呢

  ——————————————————

写一篇受资助生2000字感言

你好:亲爱的同学们:你们好

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。

我校xx同学是不幸的,他才七岁,病魔就缠上了他;但他又是幸运的,因为有全县的师生最纯洁的爱心在伴他同行。

xx的父母双双下岗,在被查出患上白血病,急需骨髓移植手术,家里又无力承担巨额医疗用而一筹莫展的时候,是我们大家,我们所有关爱他的同学给了他生命的希望。

你们的善行义举,极大地鼓舞了在病榻上与病魔作斗争的李东蔚同学,也让他的家人看到了希望。

我们相信,有大家的祝福,关爱与帮助,xx同学会创造出生命的奇迹。

我们感谢所有捐献善款的同学们,感谢你们的爱心捐助,是你们给了xx同学重新拥有生命和美好人生的希望

在此,我们谨代表xx同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意

谢谢你们

希望能帮到你

希望工程学生发言稿

捐赠仪式学生代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好

今天我很荣幸能够站在这里代表我校全体同学发言。

此时我的心情无比激动,因为今天是一个难忘的日子,在继去年省宗教事物局给我校全体学生捐赠了每人一床棉被,这次又给我们每个学生送来了一盒文具,里面的每种文具都很精致、漂亮。

这一盒盒崭新的文具一定会给我们每个学生带来活力,带来欢乐,省宗教事物局的颗颗爱心将成为江西的大学学子积极进取,勇攀高峰的源动力。

下面,请允许我代表江西的一所大学全体学生向省宗教事物局致以最祟高的敬礼

谢谢您们

(鞠躬)赠人玫瑰,手有余香。

你们的慷慨解囊、爱心捐赠的高尚行为已经在我们的心中生根发芽,我们一定会以你们为榜样,努力学习,奋发向上,树立远大的理想,青山有了绿水的相伴,才显得更加灵秀;天空有了白云的映衬,才显得更加蔚蓝,而江西的一所大学,也会因为有你们的支持而更加辉煌.无男曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。

阅读一部好书,就是在与一位高尚的人进行心与心之间的交流。

书籍是人类生活中必不可缺少的一部分,它是人生道路上的一盏明灯,为我们照亮前程,指明方向。

你们就像阳光,用温暖照耀人间,你们就像山泉,用甘甜滋润万物,你们就像一首经久不衰的歌谣,用美妙的声音净化人们的心灵……同学们,此时我们心中的千言万语不知从何说起,但是我想,我们只有用行动——让我们爱读书,读好书,与书籍结成好朋友,才是对省宗教事物局最好的报答和感谢,才能不辜负省宗教事物局对我们的无私关爱和殷切希望,我们一定要“在书籍中探索知识、勇攀高峰,用知识武装大脑,用实践建设家园,用知识改变命运,用奋斗开拓未来。

”我们决心把你们传递的爱心接力棒接过来,传下去,让爱心行动像长江水黄河浪一样生生不息。

亲爱的同学们,让我们再一次以热烈的掌声感谢省宗教事物局和上级领导,让我们一起记住她的名字省宗教事物局

谢谢大家

对于国家资助政策的感想

问立资助家庭经济困难学生资助体系是党中国务院为解决家庭经济困难学生上后顾之忧的一项惠民政策,这个新体系中包括高等教育和中等职业教育,新政策体系的主要内容有哪些

  答:国家学生资助政策体系主要包括:   国家资助和社会捐助以及助学贷款三个部分,主要有国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款和教育部师范院校免费资助等。

  第一,国家助学金。

  资助对象:高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)和中等职业学校在校生中的家庭经济困难学生。

  资助标准:高等学校国家助学金平均资助标准为每生每年2000元,具体标准在每生每年1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档;中等职业学校国家助学金平均资助标准为每生每年1500元。

  资助覆盖面:我区高校、高等职业学校约有1万多人可以得到国家助学金,享受面将达到学生总数的20%%以上;中职在校生7万多人,绝大多数都可以享受资助政策,享受面将达到学生总数的90%%以上。

  申请资助条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;勤奋学习,积极上进;家庭经济困难,生活俭朴;经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生。

  第二,国家励志奖学金。

  资助对象:用于奖励资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中品学兼优的家庭经济困难学生。

  资助标准:奖励高等学校中家庭经济困难,同时学习成绩好的学生,每生每年5000元。

  资助覆盖面:享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的3%%。

  申请资助条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优秀;家庭经济困难,生活俭朴;经过学生家庭所在乡、镇或街道民政、教育部门、所在学校认定的家庭经济困难学生,品学兼优。

  第三,国家奖学金。

  资助对象:奖励高校生中特别优秀的学生。

  资助标准:每生每年8000元。

  资助覆盖面:享受国家励志奖学金的学生约占高校在校生的0.3%%。

  申请资助条件:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;诚实守信,道德品质优良;在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。

  第四,国家助学贷款。

  资助对象:高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校生中家庭经济困难的学生。

  资助贷款标准:每生每年最高可以申请到6000元,本科4年将可申请到24000元。

  申请资助条件:具有中华人民共和国国籍,且持有中华人民共和国正式居民身份证。

具有完全民事行为能力的自然人 (未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意);符合中国人民银行公布的《贷款通则》规定的其他条件;诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为;学习刻苦,能够正常完成学业。

家庭经济困难 (学生在校期间其家庭不足以支付该生完成学业所需基本费用)。

  第五,免费师范生资助政策。

  教育部直属的6所师范大学,北京师范大学、华东师范大学、西南师范大学、华南师范大学、陕西师范大学、东北师范大学,师范专业实行免费教育,国家免除学费、住宿费,同时补助生活费。

前提条件是:录取时考生和自治区教育厅、学校要签订一个三方协议,考生需承诺毕业以后在我区中小学从事十年以上的教育事业。

  第六,国家助学贷款的代偿政策。

  考上部委所属学校的学生,毕业后到艰苦边远地区县级以下单位工作三年以上,其在学校期间的国家助学贷款将由国家偿还,包括贷款利息在内。

  第七,勤工助学。

  勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活的社会实践活动。

勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

  第八,社会资助。