社工感言100字

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社工感言100字

如何做一名优秀的禁毒社工

禁毒社工所从事的工作是一项长期性需付出辛勤的劳动,实践经验表明,公安民警在从事社工工作中不仅要有做到“三个勤”、“三个会”,还要做到“四个心”、“四个不怕”,只有这样才能将禁毒工作深入开展,逐渐成效。

6 U! [% g# D3 R& K  (一) 做到“三个勤”。

就是脑勤、手勤、脚勤,脑勤就是多分析、多动脑、多思考,对吸毒人员的行为、语言和近亲属的话要多分析思考,发现其中问题,进而因病施药。

手勤即是要多动笔写,吸毒者本人的基本情况要记录,身边人的情况也要记载,有记载既便于工作又便于打击。

脚勤即是多走访,既要找吸毒本人近亲属交流、谈话,也要多与当地街道社区沟通联系,并且还要同辖区民警交流,使社区民警能和禁毒民警在工作上拧成一股绳。

  (二)懂得“三个会”。

社工工作中民警要会进门、会宣传、会讲话,会进门即是能进得了吸毒对象家的大门,吸毒对象也愿意请你入门。

进门之后还要有话题可讲,能做到这些对象和其近亲属也能与你讲、愿与你交流,只有这样工作才会有实效,在此基础上还要积极开展禁毒宣传,有了双方良好的交流就能做宣传工作,内容是宣传《治安管理处罚法》、《禁毒法》等相关法律规定,宣传毒品危害,促使那些人在思想上发生根本改变。

  (三)掌握“四个心”。

就是真心、耐心、关心、细心,在工作中,禁毒社工接触的工作对象大多是吸毒人员,往往这些人员对禁毒社工的工作比较反感,因此禁毒社工要有真心对待、不歧视他们,才能被这些对象接受,进而开展工作。

另外还要有耐心,禁毒工作不是一朝一夕的事,要耐心细致的交流接触,了解工作对象的基本情况和深层次的问题,才能将工作全面开展。

另外还要关心涉毒对象,平时多关心、多照顾他们,争取感动涉毒对象的亲人,有了亲人的帮助,共同做工作,涉毒对象的转化就有动力,工作的成效就会大。

最后一点就是还要有细心,吸毒对象不是轻而易举就能放弃吸毒恶习的,因此在平时的工作中要细心观察体会其反常情况,有针对性的进行戒毒工作。

  (四) 坚持“四个不怕”。

就是不怕受冷遇、不怕麻烦、不怕吃苦、不怕反复。

经调查发现,绝大多数吸毒对象对主流社会和政府管理存在抵触思想,因此禁毒社工在走访过程中就会遭遇不接待、不理睬或回避现象,所以工作时禁毒社工就要不怕受冷遇,不怕麻烦。

在走访过程中,若一次、二次或多次不行,那就一直要做到能接触为止。

另外还要不怕苦,由于吸毒对象生活的不规律,禁毒社工在正常工作时间找不到人就要在非工作时间上门走访开展工作。

最后要反复工作,工作对象经工作后会改好,但因环境因素影响,可能又会反复吸毒,故而社工不能放弃,要持之以恒地工作,争取使其重返社会大家庭。

奉献社会的心得题目是什么?

所谓奉献社就是全意为社会做贡献,是为人民精神的最高体现。

有精神境界的人,他们把一切都奉献给国家、人民和社会。

所谓奉献,就是不期望等价的回报和酬劳,而愿意为他人、为社会或为真理、为正义献出自己的力量,包括宝贵的生命。

奉献社会不仅有明确的信念,而且有崇高的行动。

奉献社会的精神主要强调的是一种忘我的全身心投入精神。

当一个人专注于某种事业时,他关注的是这一事业对于人类,对于社会的意义。

他为此而兢兢业为,任劳任怨,不计较个人得失,甚至不惜献出自己的生命。

这就是伟大的奉献社会的精神。

一个人不论从事什么行业的工作,不论在什么岗位,都可以做到奉献社会。

同学即将踏入社会工作了,我不知道该说些什么样的祝福语

真诚的祝福 祝福语——留言册里最普遍的一族。

“幸福快乐”、“前程似锦”、“一路顺风”……这些都是在大学留言册里最普遍的祝福。

虽然没有什么创新,但是包含的却是一颗颗真诚的心。

正等待考研成绩的小甑留给要好的同学这样一段话:“毕业,其实是我们最忙的时候,忙着考研、忙着找工作。

我们忙得没有太多的时间与精力让大家坐下来,喘口气,聊聊大学的回忆与分离的不舍。

我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。

面临离别,这时的祝福才是最真诚的。

” 记者点评:真诚的祝福包含了对未来的无限憧憬,大学生们怀揣梦想各奔前程。

逗趣的玩笑 带点醋酸味儿,带点甜香味儿,有的祝福语有时真让人哭笑不得。

“早日结婚生子”、“美女

记得粉不要搽得太厚。

”就是它们的代表。

发明人利用祝福语的形式来“损”人,受损者也还心甘情愿,奉上一张脸——让他“损”。

不过,这得要看对象。

“我一般只对好朋友开这种玩笑。

”高职毕业的小李津津有味地谈道:“当你在别人的留言册里这样写时,自己其实早就乐翻了天。

这样写的后果一般是,你在自己的留言册里,也得不到什么好评价。

”“不过隔个三五年再翻开留言册,你会想:我怎么交了这么一群损友。

” 记者点评:用幽默掩盖离别的酸楚,轻松的离别留言,将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。

伤感的回忆 “一起同窗4年,我们争执过、怀疑过,也幸福过。

而今,来也匆匆、去也匆匆,一切都已成空。

”一段字迹娟秀,透露着伤感的文字印在一本桃红色的留言册里。

在刚刚毕业的小黄心里,“毕业是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我们4年的学习终于结束;而不幸的是,朋友各奔东西。

有时真希望时光倒流,弥补一下大学时代的遗憾。

” 4年的大学生涯不一定都活得愉快、精彩,但“4年来天天相处的朋友,会离你很远很远,或许一辈子难得见面……”。

这样的留言让人久久不能平复。

记者点评:懂得做人,懂得珍惜,才是真正的成熟。

大学生活虽然有遗憾,但从此学会不遗憾,才是真正的收获。

无语的空白 留言册中的这一页,除了姓名与地址,什么也没留下。

“我在别人的留言册里只写上通讯地址,其他的什么也没留下。

”刚踏入社会的小甚这样告诉记者:“太多的祝福话语说到底,只是一张纸而已。

我希望我留给朋友们的不仅仅是这些,我把自己留下来,留一个朋友给他们……。

”“大家有空多联系、多关心,友谊才不会变。

” 理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。

抚今追昔,物换星移。

我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

一年里,理想与现实的巨大反差,我动摇过,错把懒散当潇洒,错把安逸当享受,甚至还产生过奋笔急书,一封辞职信甩手不干的念头。

这些刹那间的动摇和失落,却使我一次次地变得争强好胜、不甘落后,急流勇进地打开新的局面,找到新的起点。

不断地体验到了初为人师的苦与乐:虽然我不能象播音员、主持人那样拥有观众羡慕的目光和雷鸣般的掌声,但我却真正体验到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。

既然命运把我推上了三尺讲台,就得做出牺牲,拿出坚忍不拔的毅力,磨练出甘于清贫的性格,培养出无私奉献的精神。

就是在教师节那天不速之可破门而入、主力班干疯狂地敲打桌椅、调皮捣蛋的学生对我的自行车屡屡放气的时候,我仍然坚信“人间自有真情在”。

失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿

同学们,无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮,还是抗洪战士誓死捍卫大堤;无论是雷锋钉子般地钉在岗位上,还是王渊“不拿国籍换大奖”等,都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。

只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点,且顺应历史潮流而动,才有使不完的劲、用不完的力,才能实现人生的真正价值。

今后你不管是走向社会,还是继续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国

同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈,世界形式风云变换,过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史,过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄,过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。

不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。

不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。

到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。

因此,你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天

同学们

身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,不妨回校倾诉,“莫愁前路无知己,开侨中学永远是你家

”将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。

因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;我们曾携手共进,夺下了平均分全级第一的桂冠,捧回了优秀率名列榜首的殊荣。

昔日的艰难求索,弥足珍贵。

“去日不可追,来日犹可期。

”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路

往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。

何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。

”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧

三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信有志者事竞成 我不知道\\\\有多少个星辰醉心其间\\\\挥一挥手\\\\又怎能抹去\\\\这不绝如缕的眷恋\\\\哪怕今后的风景更美更好\\\\我都无法轻抛过去\\\\一展笑颜\\\\尽管人生告别寻常事\\\\真告别时\\\\却又难说再见 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕

让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧

不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊

那么,就让我们以沉默分手吧

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。

我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

___________________________________________________________________________________________________________ 赠前桌: 第一次看到你,刘天王的形象在我心目中顿时暗淡无光; 第二次看到你,酷酷的仔仔刹那间矮了半截; 第三次见到你,发哥风度翩翩的迷死一大片的电倒一大群的微笑已一文不值。

从那以后我害怕见到你,我怕你把我的偶像一一比下去。

于是我的灵魂没有了寄托,我的精神找不到归宿,我的生命失去了信仰。

最终,我成了一具行尸走肉。

可是,多年以后我还是想看看你。

不要问我为什么,真的不要问,求求你别问了。

你真的想知道

你确实希望了解一下

你觉得不打听清楚是你后半生的遗憾

好吧,长着一颗豆腐心的我怎忍你倍受煎熬,告诉你吧,其实,其实……其实是这样的:T M D

你为什么总用后脑勺对着我 :) 送同桌: 姑娘,请允许我在这喧嚣浮躁的年代用这么朴素的字眼称呼你。

其实在这样叫你之前,我是下了有生以来最大的决心的。

我二大妈的三大姑的四大姨的五外公的六大爷的七舅姥爷可以做证

真的。

回想当年第一次走进这个班级第一次坐到你的身旁,我是抿着嘴哼着小曲儿心里头偷着乐的。

我以为在这原本枯燥乏味的三年里可以红绣添香美人伴读。

这实在是人生一大幸事啊。

可是,可是,可是……要说怎么会有“红颜祸水”这个词儿呢

——我和小芳“鸿雁传书”是你告密的吧

我与小丽短信传情是你揭发的吧

我向小薇暗送秋波也是你检举的吧

还有,还有…… 唉,往事不堪回首啊,我还能说什么呢

姑娘啊,你对得起“姑娘”这个善良的字眼吗

我的多情的心已是伤痕累累…… 致后桌: 恩人呐,自从你坐在我的身后,再也没有女生下课后来骚扰我了。

原本一点音乐细胞也没有的我,在你多年的熏陶下,竟然奇迹般的学会了和着你的呼噜声边用右手记笔记边用左脚打节拍。

常听人说,一个人的潜能是无限的。

我一直偏激地认为这是某些侥幸取得那么一点成就的人在大放厥词。

现在我终于一定确定以及肯定相信了。

多少次我都想在众人面前搂着你的肩膀让某些对我有歹意的人知道咱俩有多亲近,但是我在多次排练失败以后不得不决定改变原先的打算。

我恨自己的手脚不争气

为什么为什么臂长不能再增加点小腿不能再长点

以至于每次搂你的时候别人都以为我在给你挠痒痒

在这即将离别之际,请允许我提个小小的要求——我搂搂你的大腿可以吗

最近是否顺心 学习是否费心 饭菜是否合心 被窝是否暖心 朋友是否贴心 恋人是否知心 如果一切顺心 举手画颗爱心 化作天际恒心 祝你永远开心

文言文翻译:叶公问孔子于子路,子路不对。

【原文】   叶公问孔子于子路,子路不对。

子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

”  

【注释】  叶公:叶,音shè。

叶公姓沈名诸梁,楚国的大夫,封地在叶城(今河南叶县南),所以叫叶公。

  云尔:云,代词,如此的意思。

尔同耳,而已,罢了。

  

【译文】  叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答。

孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已。

”  

【评析】  文言文的翻译往往需要联系上下文才能翻译准确,从后面的话来看,这就话的意思就很明显了,叶公显然是在问孔子的学生子路他的老师是个什么样的人。

  为什么子路不敢评价孔子

这是师道尊严造成的。

在古代,一个学生是不能评价自己的老师的。

不过,孔子作为老师也非常实在。

学生不评价他,他自己人学生把自己评价了一番。

这段文字里孔子自述其心态,“发愤忘食,乐以忘忧”,连自己老了都觉察不出来。

孔子从读书学习和各种活动中体味到无穷乐趣,是典型的现实主义和乐观主义者,他不为身旁的小事而烦恼,表现出积极向上的精神面貌。

我是禁毒社工文章1000多个字

人生的经历往往充满着各种起伏,有时候,老天为你关上了一扇门,在某个地方,他一定会为你开启另一扇窗。

我曾做过服装工艺老师、出纳,个体户。

看似经历丰富的其中,也蕴含着各种心酸与无奈。

1998年我因企业转制而下岗,为了照顾年幼的儿子,我毅然放弃了良好的就业机会,在小区附近开了家杂货店。

这样既方便照顾孩子,自己也能有一份工作。

生活暂时稳定了下来,但是我时常思考着自己的人生,是不是就这样过下去了。

我不甘心,在此期间我取得了电大的社区管理大专文凭和上海市社工四级证书。

也许是机遇,在偶然的机会下,我得知上海市自强服务总社青浦工作站正在招聘禁毒社工,我报了名,并顺利的通过了笔试和面试。

2008年6月我怀着对社工职业的憧憬加入了禁毒社工队伍,成为了一名禁毒社工。

在从业的几年年时间里,我始终记得四级培训老师的那一句话:如果教师是人类灵魂的工程师,那么社工就是构建和谐社会的工程师。

我深知自己身上所肩负的责任,也明白自己工作的意义。

平时工作中,我和每位禁毒社工一样始终运用社工的服务理念,接纳、尊重每一位服务对象,也常常与村居委、民警等相关人员共同探讨帮教工作,认真处理好服务对象遇到的每个问题,因为我深知,作为一名和谐社会的工程师,我面对的不仅仅是服务对象本人的问题,更是一个家庭的危机,如果处理不好的话,甚至会成为社会问题。

我希望通过自己的努力,让服务对象的家人能正视他们,给他们一个充满爱的环境,因为“家——是他们康复的第一站。

”只有第一站的成功,才有可能让他们更好的融入社会。

每次对象出现了家庭问题,他们会找到我,有时休息在家,他们也会来向我诉说,我也会不厌其烦的听他们倾诉,在安抚他们的同时做好沟通协调工作,有时儿子会调侃我说:老妈,你可以当“金万青”了。

许多服务对象要求上进,他们也想通过自己的努力过上正常人的生活,在支持和鼓励他们的同时我也会为他们挖掘自身优势并提供相关就业和培训信息,陪同他们一起去就业中心应聘。

当服务对象的利益受到侵害时,我也会极力为他们去争取。

服务对象小A由于交友不慎染上了毒品,因吸毒被强戒后转劳教,当时劳教后户口就随迁了,因此小A家的户口簿上没了他的名字,他成了“黑户”。

经过几次反复的劳教和强戒,连小A自己也搞不清楚户口到底在哪里,当时村里都在统计户口,有可能要镇保,如果没有户口就不能享受,这可是牵涉到今后养老的问题。

得知这一情况后,我帮着打听落实户口需要材料一事,找到了当地的派出所并亲自前往上海市劳教局档案室拿到了证明材料。

当小A的名字再一次出现在户口本上的时候,他也因此信心倍增,虽然过程有些曲折,但是我坚信我的努力会让服务对象体会到我的用心。

由于我们禁毒社工接触的对象不同,我们的工作也是高危工作,但是作为一名禁毒社工,我们没有想得那么多,我们都想通过实际行动来帮助那些曾经犯过错、受过伤的人,让他们感受到社会的温暖,从痛苦中挣扎出来,充满自信地面对一切,真正回归社会,这就是社工的信念。

社工虽然不是什么高新职业,但工作中的我们每一天都过得很充实,很快乐。

有时金钱固然重要,但是缺乏精神支柱也是不行的,社工最大的财富是我们拥有了这么一群特殊的朋友,我们能见证他们的点滴成长,我们挽救了一个个陷入困境的个人和面临危机的家庭,我们为社会和谐出了一份力……这些都是用金钱难以衡量的财富,也是我们社工最大的骄傲。

对网格员工作的认识是什么

“有事儿找网格员”已成郑州市民口头禅。

社区网格员作为政府与群众间的沟通桥梁,发挥着人熟、地熟、事熟优势,如同一把“梭子”,穿梭在小区楼栋之间,编织着社区民生幸福之网,让基层社会治理变得更加有效。

对生活在郑州市的老百姓来说,“社区网格员”并不是一个陌生称呼。

即便你没有与他们打过交道,但张贴在居民楼门口的网格员照片,已在不知不觉中走进了你的生活。

“有事儿找网格员”已成郑州市民口头禅。

采集录入人口、房屋等各类基础信息,开展法制和治安防范宣传,你都能看到他们的身影;辖区有几家小卖部、几间诊所、分布在哪里,他们都了然于胸。

作为社区网格化建设的具体实施者,作为联系基层群众与社会各部门的重要一环,这些活跃在社区的网格员们,不仅让小区居民感受到生活便利,也让他们感受到了安全与幸福。

社区奔忙的“和谐使者”把社区管理服务装进网格,并非易事,推行网格化管理之初,诸如信息收集难等问题频繁出现。

早在2010年,金水区天生街道金水花园就已经按片划分出10张网进行管理。

金水花园有约150栋楼、共16000多实际居住人口,由于片区过大,上情下达、下情上达都不通。

2024年,金水花园对辖区内的10张网作了进一步细化,将其划分为25个格,并新增居民担任网格管理人员,共同参与网格化服务管理。

金水花园干部黄若琴介绍,社区新增了42名网格员,其中25名小组长,17名成员。

新增的网格管理小组长与网格小组成员均为热心居民,年龄最大的近80岁。

“进一步细分网格并让居民参与网格化服务管理后,居民们观念变了,参与意识更强了。

”黄若琴说。

2024年1月,梨园村16号化粪池堵塞,网格组长将该信息上报了社区后,工作人员第一时间赶到现场,本着有事先处理的原则,天生街道垫资对化粪池进行了清掏。

事后在网格员的召集下,居民们主动交齐了垫付资金。

“这要是放在以前,居民们肯定都不愿意集资。

”黄若琴告诉记者,化粪池堵塞只涉及到两三户居民,而未被堵塞的大多数居民都不愿意集资清掏,如果事发后街道没有主动先垫付资金,也没有网格员参与管理,可能事情就很难得到及时解决。

据金水区委政法委工作人员介绍,金水区按照“地域相邻、构成相似、规模适度、方便管理”的原则,以“街区商贸型、企事业单位型、居住小区型、农业生产型”为类别,对178个村、社区划分了2254个网格,目前,已实现网格化服务管理全覆盖。

2024年,金水区通过网格化管理共掌握网格内“人、地、物、事、组织”等基础信息

【第2句】:2万余条,有效解决处理治安问题、安全生产类问题、矛盾纠纷类问题9732件,办理环境污染、消防设施设置、沟渠堵塞等其他民生问题830件。

守护安全的“一线人员”2024年4月,金水区回兴街道金水花园网格员陈显玉在每日例行巡查时发现,农业银行大厅内有一取款老人神色异常,陈显玉见此情形便上前与老人攀谈。

老人告诉她自己取款是想给儿子买车,但儿子不在现场,卖车人已在银行外等候多时。

陈显玉觉得其中有蹊跷,环顾四周,发现确有几名年轻人在银行外紧张地注视着老人的一举一动,陈显玉随即将情况报告给银行的工作人员,冒充卖车的年轻人见势不妙,迅速逃离现场,避免了一起诈骗案的发生。

在金水区,像陈显玉这样的网格员还有很多。

据介绍,金水区城乡社区被划分为3311个基础网格,全区建立起了一支由

【第1句】:89万名专兼职网格管理员组成的常态化社会治理队伍,现有的楼栋长、治安巡逻员、平安信息员、流动人口协管员、矛盾纠纷调解员等职能得到整合。

“我管理的4号楼有5个单元,70户,237个常住人口,39个流动人口,其中包括两个低保户,两个优抚户,7名伤残人员。

楼前后路灯共7盏,3根电杆,21个下水道井,4个通讯井。

”凯歌路社区第11网格员杨坤明如数家珍地讲述自己负责的区域。

“以前有啥问题还要专门去社区,感觉那里是个公共场合,好多话都不方便说。

现在网格长、网格员直接到我们家,我们说话也就没有了顾虑。

”金水花园社区居民陈有福说。

据了解,2024年,金水区专门引入第三方机构,通过督查暗访、走访居民、发放问卷调查等方式,对各镇街网格工作的知晓率、入户率、满意率等情况进行民意调查,结果显示,全区网格化工作知晓率达

【第72句】:6%,入户率达

【第72句】:3%,满意度达70%。

金鹏信息网格化管理解决方案

社区工作人员个人心得体会怎么写

作为一名社区劳动保障工作者,我更要坚定政治信念,明确服务宗旨,时时刻刻严格要求自己,服从组织的安排,重视理论学习,积极对待身边的每一件事,不断的加强自身的学习,加强自身素质,提高工作能力和办事效率,只有这样才能更好的应对工作中的每一件事。

只有不断的学习,正确贯彻党的政策和方针,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,忠实地做好本职工作,才能更好地服务于人民。

我们还应该虚心向周围的同志学习,清楚地认识到自身的不足,不断完善自身。

在工作上,我积极加强与办公室工作人员互相协作,虚心请教,更有利于工作的顺利完成。

  我将在今后的工作中,不断地剖析自己,在实际的工作中找到自己的不足,通过不断地学习和积累,提高自己的工作能力。

我坚信,在未来的日子里,我将伴随着社区共同成长。

谈谈家庭社会工作的主要内容包括哪些几个方面

(1) 改善亲子关系的服务 是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点,并且以增进亲子之间的沟通交流和家庭社会功能为目标开展的各项社会工作专业服务活动。

常见的有家庭行为学习、家庭照顾技巧训练和家庭心理健康教育等。

  ①家庭行为学习 是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻女子在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。

  ②家庭照顾技巧训练也是根据行为学习理论的原理设计的,不过它不是针对家庭中的年轻子女,而是针对家庭中的父母亲,尤其那些在与孩子沟通交流中感到困难的家长。

  ③家庭心理健康教育 是将家庭教育、技能训练和社会支持等方式综合为一体的服务活动,它最初运用于精神疾病患者的家庭,后来扩展到涉及其他健康问题的家庭,如肺结核疾病患者的家庭、学习情绪控制与管理的家庭等。

(2) 改善夫妻关系的服务包括婚姻辅导、家庭暴力的干预等服务活动。

  ①婚姻辅导是针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动,涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。

  ②家庭暴力的干预是针对家庭中的暴力现象而开展的服务活动,通常涉及妇女和儿童权益的保护,还包括对家庭施暴者的心理辅导等内容。