神笔马良家长读后感言

读了<神笔马良>后有什么感想怎么写

你可以从 善与恶 以及贪婪入手做点评。

最终可以反思做人要做好人，不贪婪不做恶

神笔马良的读后感怎么写?(在千字以内)

看了《神笔马良》这本书后，心情久久不能平静，眼前不由地浮出马良帮助穷人的事情：

【第1句】：马良看到老农和小孩拉犁很辛苦，便画了一头大耕牛；耕牛下地，帮助老农和小孩拉犁。

【第2句】：在监牢中，马良用神笔画了一扇门让穷人跟着他逃走，解救了受迫害的穷人。

【第3句】：看到天气干旱庄稼都快要枯死了，马良画了几架水车，让农民用水车抗旱。

【第4句】：马良画了大海、大船，又画了一股风，大风把大官乘坐的船给吹倒了，把大官埋葬在水底。

马良所做的这些事，表现了马良一心为穷苦人做好事的品德。

至到我们今天，也有不少贪官赌博，犯其它罪等等，不过也有很多为人民做事的大英雄，比如：雷锋、周恩来、毛泽东、邓小平等等……令我最佩服的大英雄是：孔繁森。

在1994年2月的一天，孔繁森来到海拨5800米高的牧业点，看到一位藏族老阿妈把外衣脱给了在风雪中哀嚎的羊羔，自己却在摄氏零下20多度的严寒中冻得瑟瑟发抖，他的眼睛湿润了，转身到越野车上脱下毛衣毛裤，递给那位藏族的老阿妈……1994年10月，孔繁森的女儿同在阿里的孔繁森通了一次电话，问爸爸什么时候可以回家，孔繁森回答说：“我是一名党员，要服从组织的安排，也要讲点奉献。

”他深情地爱着西藏人民，“处穷泊之境而怀济世之心，以羸弱之躯卖血救孤。

”无数次为贫困牧民送衣御寒，解囊济困，掏光了身上最后一分钱；他为了抚养两个藏族孤儿，三次偷偷卖血，他用口为灾区病人吸痰，用怀抱着藏族老人暖脚；第一次探亲回家，他只带了一个木头菜土墩，连一块糖也没有分给孩子，最后，他把生命也奉献给人民，殉职时身上只有

【第8句】：6元钱

付出，是用生命注解的书，是用心血和汗水开拓的路，是照亮别人的红蜡烛。

以后，我要好好学习，要像马良和孔繁森一样，为人民多做好事。

神笔马良家长评语

读完这个故事，我觉得我们应该向马良一样勇敢。

虽然大官一直威胁他和恐吓他。

但他却临危不惧。

读完这个故事，我觉得应该向马良一样善良，愿意帮助村里的穷人画画，助人为乐。

神笔马良的一百字结尾 注是写观后感的感

观《神笔马良》有感 我看了《神笔马良》这部电影，给了我很大的启发。

因为电影里的马良是一个善良、机智、有志气的孩子。

而电影里的将军正是马良的反面，他是一个贪、邪恶的人。

故事的简单内容:从前有个穷苦的孩子，叫马良。

他住在一个叫百花村的地方。

马良喜欢画画，因为马良很穷所以连画画的笔也没有。

有一天，晚上，马良梦见有位大师送给他一支笔。

等醒来后，他发现身边真的有一支笔。

马良十分开心

于是，马良在墙上画了一只鸡，没想到它居然活着跳了下来。

后来，被将军知道后，就闯进百花村拿走了神笔。

马良很难过，等走了后，泼墨仙人出现给了马良一支神笔。

将军到了家，试试这笔的魔力，他对着小皇帝施魔力，将军以为真的，就对他的鸟施魔力，将军这才知道这支笔是假的。

在百花村马良用神笔帮助村民，马良帮助村民画出了：大水壶、水牛、摇钱树等。

后来，将军发现马良手里有一支神笔是真的，于是，他请马良参加六岁小皇帝生日，趁机把神笔拿到手。

到了官殿，马良给小皇帝表演了节目。

表演完的时候，将军趁机把神笔拿走，马良也关进了一个地方。

后来，马良的伙伴——花灯子和花猫，把马良救了出来，拿回了神笔，回百花村。

这时候将军又来，求马良画一座金山，马良用神笔画了座金山，马良用神笔画了座金山，因为它们想把金山搬回家，所以把金山的手、脚用力拔，这样金山会疼，掉下了金色的眼泪，眼泪掉下来把将军和手下染成金色的人。

马良用花灯子送给他的折纸的马，用神笔变成活的飞马飞下来。

这样马良和村民快乐地生活。

我也想要一支神笔，这我可以像马良那样帮助别人。

神笔马良观后感五十字

读了神笔马良，我觉得马良是一个善良的人，当他得到神笔，不但没有害别人，还帮助别人 ，有贪官想把他的神笔弄来，马良他的聪明才智击败了贪官，我们要学习马良的聪明才智，来帮助别人

二年级作文《神笔马良读后感》，急…………

今天，我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。

　　这个故事的内容是这样的。

以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。

他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚

”　　马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。

一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。

这只笔可神了，画什么都可以变成真的。

他高兴极了。

用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。

　　国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。

马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。

国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。

　　看了这个故事，对我启发很大。

马良很善良，也很坚定。

以后在学习上我要向他学习。

　　我还想，假如我有一支神笔……　　假如我有一支神笔，我会画一个超级游乐场，让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩；　　假如我有一支神笔，我会画一个大大的宇宙飞船，让大家都上太空去看一看；　　假如我有一支神笔，我会画很多很多好吃的，给那些穷苦的人们；　　假如我有一支神笔，我会画上一双翅膀，让我可以到世界上的各个好看的地方去游览；　　假如我有一支神笔，我会画一个世界上最好的篮球，因为我现在学习篮球却没有篮球；我的朋友 我并不恨老天夺走了我的小学生活，因为他带给了我一个真心的朋友，她是那么可爱那么善良，她每天穿着一身男孩装，我问她为什么，她总是说这样很帅。

也许这也是我认为她可爱的原因：她的个性她的发型都无不洋溢着她的可爱。

她的嘴几乎是他器官最美的东西，应为她的嘴里吐出的总是赞美别人的话，她总是用她的笑和夸奖来激励我，我一定不让她失望，课余的时候也总是将一些笑话来缓和初中学习紧张的气氛， 她的守信和天真也是我喜欢她的重要原因，我请她办的事情我百分百的放心，他总是会给我一个满意的答复。

现在班上的同学总是背地里说人家坏话，骂人家的不是还广泛讨论着一些不属于初中阶段讨论的问题。

而迪迪却不是这样的，他从不谈论这些，更多的是学习上的问题。

在他的带动下我的认识比以前强多了。

并且他很了解我的需求，我考试失手的时候他会鼓励我，我伤心时他会开导我。

他总是以独特的方式让我快乐，这不正是一个真正的知心朋友吗

回忆中我有这样一个可爱善良天真的知心朋友是多么幸福的事啊! 迪迪：也许你还没有意识到你给我的欢乐，但我真的很感谢你给我的这些。

我的朋友，我要对您说声真心的谢谢

我一定会在期中考试中发挥我的最佳水平，迪迪你的眼光一定不会错!也祝你考出满意的成绩!让我们一起努力：我的朋友迪迪

读了神笔马良有什么收获作文300字

大家听过的故事吗?这个故事的内容主要讲的是从前一个孩子叫马良，他很喜欢画画，可是家时很穷没有钱，连一支笔都没有。

有一次，他去放牛，看到了别人在画画，就走进去，想要一支笔，学习画画。

但是画师看到他没有钱，就不给马良。

马良很生气，从此就用心学画画，走到哪里都学画画。

当我看到马良和村民们就要被一个大将军赶出村子的时候，帮助了他们，等村民散开只剩马良一个人的时候，又出现了，他送给马良一支神笔。

马良用这支神笔画了很多东西：猫，老鼠，水壶，牛……，他画的东西帮助了村民。

可是大将军知道后，就命人抢了神笔，他想给自己画一座，最后贪得无厌的大将军在搬的时候摔死了，从此百姓们过上了幸福的生活。

　　故事结束了，我多想拥有一支和马良一样的神笔。

假如我有一支神笔，我想画一座豪华的避灾所，为那些灾区的人民遮风挡雨。

假如我有一支神笔，我想画一张神奇的弓，对付经常欺负别人的坏蛋。

假如我有一支神笔，我也想画很多很多的钱，但不是画给我自己，而是帮助那些需要帮助的穷人。

我懂得了做人一定要做个好人，像马良一样，帮助别人，并利用智慧战胜了坏人，还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神望采纳，谢谢您

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神笔马良的体会

人不要太贪婪和自私，否则不会有好下场的。