秋天写景操场的优美文案

描写秋天的景色句子大全

秋天，一笔一划皆是情；，一字一句皆是意。

秋是一个令人心醉的节气。

也许，秋没的温和，没有夏的热情，也没有冬的纯洁。

但是，秋却用着它的高雅，冷清俘虏了一批批爱秋的人士。

而那一句句描写秋天的句子，满满的都是对于秋天的爱。

【第1句】：深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

【第2句】：秋天到了，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

【第3句】：秋天的美是成熟的。

它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

【第4句】：到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

【第5句】：秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。

【第6句】：秋天，老是那样令人伤感。

昨天还弥漫着生命活气的绿叶，蓦地变得煞黄煞黄的……

【第7句】：秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地裸露着。

【第8句】：操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。

【第9句】：秋天在田野里。

田野是金黄色的。

黄澄澄的稻谷，远远望去，整个田野就像铺上了一块金色的地毯。

【第10句】：。

秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀

而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

【第11句】：公园里，一簇簇的花，有白的红的，大大小小，色彩斑斓。

我俯下身子，向花丛闻了闻，一股清香顿时沁入心脾。

【第12句】：秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱。

她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。

【第13句】：秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，它们有时排着“一”字形，有时排着“人”字形。

【第14句】：花园里，许多花都凋谢了，只有菊花还在竟相开放。

它们五彩缤纷，有紫红的淡黄的雪白的青绿的在秋风里频频点头。

【第15句】：。

秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

【第16句】：在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。

【第17句】：秋，飘落的是寂寞，叶，落下的是悲伤，秋叶，代表着无法挽留的爱。

一片一片的在面前飘落，犹如幸福一点一滴的流逝……

【第18句】：秋天真的是一幅美丽天成的画卷。

夕阳西下，飒飒秋风，牧笛声声，芦花飞扬。

湖水碧蓝，沙滩幽静，瓜果飘香，明月高悬。

【第19句】：看，树林里，那一棵棵火红的枫树，像烧着了似的，天空中一排排大雁正飞向温暖的南方，那一声声雁鸣是它们告别的话音。

【第20句】：饱满的稻谷，将农人的希望染黄。

如金的秋阳，挂在父母黝黑的脸庞，汗珠滑落的瞬间，我的梦想从父母的肩膀上开始飞翔……

【第21句】：校园里有几棵梧桐树，已经变成了深红色，秋风一吹，一片片落叶就像一只只蝴蝶，在天空中快乐的飞舞，时不时还变换一下舞姿。

【第22句】：。

到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。

有人可能会问：“它们去理发店干嘛

”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢

【第23句】：秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

【第24句】：虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

【第25句】：秋天在树林里。

树林是黄色的。

一棵棵银杏的叶子变黄了，飘到了树妈妈的脚下，就好像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

【第26句】：。

秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。

可是，它在我心中却是最美的。

【第27句】：秋雨后，果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。

用手去摇晃树枝，那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。

滴在石头上，发出滴答滴答的响声。

【第28句】：到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食果子等，都丰收了。

哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。

【第29句】：蔚蓝色的天空。

在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。

朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

【第30句】：柔情的阳光托起了溢彩流金的生命之旅，远天白云下一位清纯少女在故乡河畔清洗着衣物，粼粼的波光倒映出她青春的健美，醉人的夕阳写满了她媚人的笑颜。

【第31句】：秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊

【第32句】：秋天，没有春天五彩斑斓的鲜花，没有夏天茂盛异常的绿树，没有冬天纷纷扬扬的雪花，但秋天有果实累累的果树，给人们带来丰收的喜悦，到处都是瓜果遍地

【第33句】：田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，棉花敞开外套露出了雪白的内衣，到处是一片丰收的景象。

【第34句】：。

秋天终于来了。

我生长在南方，对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋。

在南方，夏季来得漫长，以致秋天的到来总会比北方晚些。

然而，南方秋与夏之间区别还是明显的。

【第35句】：秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。

高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。

【第36句】：果园里，苹果绽出美丽的笑脸，一串串葡萄如晶莹的玛瑙；桔子梨，你挤我碰，争着要人们去采摘呢；石榴看到这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那一颗颗石榴子，像闪闪发光的宝石。

【第37句】：翻开一页流畅着缠绵的琴谱，飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈，秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱，月光拨动着灵光闪烁的水面，秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘……

写景的好句子有哪些

【第1句】：冬天的水仙花是那样小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的。

2，含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，真叫人喜爱。

3，一阵微风拂过，小草跳起了欢快的舞蹈，真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。

【第4句】：只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。

5，在山上，菊花都赶趟似的，一丛丛，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似雪。

【第6句】：山的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠杂乱，雄伟而奇特。

【第7句】：夕阳上仿佛被披上了一层薄薄的纱，看上去朦朦胧胧的，漂亮极了。

8，一座座高大的拱桥，一座座小山村，一个个挺拔的山峰，一条条细流的分支，足以让人拍手叫绝。

【第9句】：夕阳辉煌地照着，湖水轻轻地流着。

同时太阳把她那美丽的赤红色，换成了迷人的橙红色，云彩像是被火烧着了似的。

10，渐渐清新的空气，和树上刚冒出的嫩芽，使人看到感觉很舒适。

【第11句】：周围起起伏伏的山峦披着绿的清新。

向下看去，一层层错落有致的梯田一片片绿色，深绿和翠绿交错着。

12，远处，连绵起伏的山脉像被蒙上了一层银沙，宛如仙境一般。

【第13句】：秋姑娘染黄了稻子，风儿锦上添花轻轻一吹，田野里荡起了金色的海洋，时不时荡起涟漪，它们欢笑着，跳跃着。

【第14句】：一阵微风吹过，枫叶随着风姐姐一起玩耍，不知飞往了何处。

15，一阵微风吹来，树上掉下来很多桂花，在远处一看，就像树上掉下了黄金似的。

16， 虎渡河像一匹柔软的碧玉带，镶嵌在母亲的心怀;它永远都是那么坦荡无私，用自己的乳汁哺育两岸人民。

17，太阳架在山顶上一株顶天的老松树枝头上，似乎一朵红色的大牡丹，十分艳丽可爱。

18，静静的山谷里，有一条涓涓溪流，像一群欢快的孩子，溜溜地奔跑着。

用动静结合写校园的一处景色100字

我们的学校风景优美，而学校的绿色长廊更是景色诱人。

绿色长廊位于操场东边，只要你细细观察，一定会领略到它的美。

长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树，像一位威武的战士守卫着长廊。

春天，梧桐树满枝叶苞，点点鹅黄，片片嫩绿；夏天，它枝叶繁茂，仿佛把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光；秋天，几场秋雨几阵秋风，把它的叶子染成金黄色。

忽如一夜秋风来，黄叶纷纷落下来，我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏；冬天，梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿，顶严寒斗风雪，缩颈袖手的人看到它会挺起胸来，敬意油然而生。

　　走进长廊，你会闻到一股淡淡的木头的清香，原来整个长廊是由天然木头搭建的。

站在教学楼上看，长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。

长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳，在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物，青翠欲滴，给长廊增添了勃勃生机。

　　长廊的右面靠墙，墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画，每幅壁画都告诉我们一个道理：有的告诉我们要团结友爱；有的告诉我们要尊老爱幼，有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。

　　绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所，还让我们懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。

关于校园的美丽评语

【第1句】：文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。

文章通过四季景色的描写，说明了校园之美，照应开头。

若能注意段落层次分明就更好了。

【第2句】：校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

【第3句】：小作者写作思路清新，描写生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的结构，描写了校园的美丽景色。

【第4句】：文中恰当地运用比喻、拟人等修辞手法，使校园不同季节的绿色生机盎然，芳香四溢。

【第5句】：小作者捉住了春天校园特有的景色，能正确贴切地使用了比喻的修辞手法写出校园的美，同时借题发挥赞美了辛勤的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

【第6句】：小作者观察仔细，描写生动细致，加上生动形象的比喻、拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜爱校园的思想感情表露得更为自然、充分。

【第7句】：作者能按方位顺序向读者先容其可爱的校园，从校门——教学区（教学楼、巨型花坛）——活动区（大操场），条理清楚，有选择、有重点地绘景，自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。

【第8句】：作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对校园的无比喜爱之情。

作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的校园展现在人们眼前。

【第9句】：小作者运用了动点观察的方法对校园晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对校园、对大自然的热爱之情。

【第10句】：文章借助丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅、优美，文章生动、逼真。

【第11句】：纵观全篇，文章笔调清新、活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

【第12句】：小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

【第13句】：小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩、外形、香味等方面的特点，并且用了比喻、拟人、排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

【第14句】：这篇文章语句朴素、生动，内容真实、有趣。

文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写校园的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到校园的欢乐，使人读了有身临其境之感。

【第15句】：全篇色彩艳丽，生机盎然。

字里行间，通过校园春夏秋冬的描写，抒发作者对校园童年生活的热爱。

【第16句】：在你的笔下，冬天校园的景色描述得细致入微，语言通彻、流利。

文中的比喻、拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性、趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少

【第17句】：在你的笔下，校园的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的校园。

【第18句】：作者通过描写自己的校园的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

【第19句】：本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。

作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了校园一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

【第20句】：本文以“总分总”的架构，通过抽取校园中的“大树、花草、同学”等关键要素，“化大为小”地描写了校园四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

【第21句】：文章在字里行间都流露出对校园的喜爱之情，巧妙的运用了动态立体感知，让校园融于一年四季之间，有了时间的拉长，显示出了动态感和活力感，此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心，对知识的渴望，对祖国的热爱，让每位读者欣慰。

【第22句】：你就像一个小画家一样，把你的校园的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对校园的热爱之情，做到了情景交融，很棒

【第23句】：你的作文融情于景，把对校园的热爱融注在字里行间。

最后直抒胸臆，表达主旨：“爱校园，写得很棒

语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把校园的四季景色描写了出来。

【第24句】：作者写出了校园早晨的忙碌和充实，也写出了校园早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

【第25句】：校园四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

写景伤情的优美句子，谢谢~

清凉的夜空迷离着淡淡的雾气一般的香,夜色浓重,如同漆黑而温柔的海洋.星辰依稀着沉眠,失落的眸光若隐若现.淡淡的清色夜风只是微凉,掠过寂静的花雨.粉澈的,苍白的,若雪般,如同即将在岁月下凋零的美丽少女的脸. 似乎,能够看见,花瓣上朦胧带着,?恍┢嗬涞暮奂?,温热,腥甜,是已经难以复返的过去留下的鲜血,残留一地模糊而纯洁的微笑,转瞬破碎. 风色的夜空中流星一样的光芒绽放了刹那,从迷惑,哀愁的视野之中迅速消失.只听见陨落的声音,如同来自银河的一滴清澈泉水,坠落在这混浊而险恶的大地尽处,渐渐地干涸,被未到来的曙光前夜吞噬.想用羽毛筑一座城，悲伤时驮着我四处飞翔。

一个人站在细细雨中,撑着伞,等公交车.天地一片迷蒙,想着曾经的细雨飞花,织就了一段缥缈而美丽的回忆.向左走,向右走.我选择向你走.等你回来..云没有动， 是因为它以厌倦孤单。

它在等待，等着风牵起它的手一起飞翔~ 青色的 石板 白色的 飞鸟 尽头开了有合的门 我总在想 我的记忆是不是活在长街的那头 而我年轮死在长街的这头 你是不是一直这样 安静地 凝望那些日升月沉 无家可归的 忧伤 我总是 追赶 那些黑色的潮水断处的 山崖 却忘记了命轮里 一季一季悄悄开放 又悄悄枯萎的 没有来路的 葵花 我们微笑着说 我们 停留在 时光的 原处 其实 早已被洪流 无声地 卷走 我总爱蹲下来 看地上时光的 痕迹 像一行一行蚂蚁 穿越我的 记忆 如果记忆如钢铁般坚固 我该微笑 还是哭泣 如果钢铁如记忆般腐蚀那这是幻城还是废墟 那条小巷如同沉睡的夏天 我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人 群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。

我知道这些停留下来的人终究会 成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

灯影浆声里 天犹寒 水犹寒 梦中丝竹轻唱 楼外楼山外山楼山之外人未还人未还 雁字回首 早过忘川 抚琴之人泪满衫 萧萧扬花落满肩 落满肩 笛声寒 窗影残 烟波桨声里 何处是江南 一根羽毛，一根羽毛，或许太平常了，但组合起来，却是孔雀艳丽的彩屏。

一粒砂土，一粒砂土，或许太渺小，但堆积起来，却是大山的脊梁。

记住该记住的，忘记该忘记的。

改变能改变的，接受不能改变的能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。

啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。

啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。

崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。

只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边，它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；它可能是一片大海，让你体会到一片壮阔；它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；它可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。

在心中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到熏陶，影响，潜移默化，你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。

假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是是叶小舟，载着你我遨游太空。

假如地壳是史书，岩层是书画，那一堆化石便是一行行释注，带着我们回到远古。

不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。

不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出献，它证明了你价值。

是水，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报人民。

是种子，就要冲出土层；是鲜花，就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。

生活可以吞没贪婪者的欲望之舟，也可以鼓起奋斗者的搏击之帆。

挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。

没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。

没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。

雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。

雨像一位多愁善感的琴师，敲一串丁丁咚咚的音符，渗入树林的每一片绿叶。

笛声：断断续续的音符，轻轻滴落在树叶上，草丛中，宛如一些透明的纯真的精灵。

铃声：丁丁当当的铃声，欢快洒落在教室里，操场上，宛如一些活泼轻盈的精灵。

再美的花火灿烂也只是瞬间，转眼就会消失不见。

叶子的离开不是风的召唤，而是树的舍弃。

假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在，假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在，生活总会有无尽的麻烦，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在。

我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。

在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程; 我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔不管今天我们高不高兴，婴儿长大；大人老去；花开了又谢谢了又开；风继续吹，雨继续飘；云继续聚聚又散散；昨日随风消失，明日迎风而来；世界从来不理会任何人；太阳也是，月亮也是，星星也是外面的世界不会因为我的悲伤难过而有丝毫改变，所以出路只有坚强

别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。

摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样

这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。

山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持

这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握住人生，方能青春无愧。

往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。

相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。

失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨; 亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒; 亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫; 亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水; 亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里… 微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。

微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号! 母爱如山，如山的伟大，如山的崇高，如山的厚重……母爱是原点情感，理解了母亲的爱，我们才能爱人爱己，才能让爱迸发出光辉，照亮我们未来的路。

在人世间，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。

学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己欣赏自然，就是欣赏我们的生命；珍爱自然，就是珍爱我们的生命 苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。

成功对于永不懈怠的人是里程碑，对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。

热爱是什么

热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马，马革裹尸。

兴趣是什么

兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。

如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软；而平静的湖边，只好让污泥环绕。

只有连巍峨的群山，才能创造出森林的葱茏与茂密；而低平的小山，只好让杂草丛生。

承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。

承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。

承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。

承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。

母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。

友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。

网络是电脑的一道大餐：网站是主菜，邮件是甜点，病毒黑客是网络的调料。

波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。

海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。

很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了 。

你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉. 你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨 落的晚上一遍一遍数我的寂寞 每当我看天的时候 我就不喜欢再说话 每当我说话的时候 我却不敢再看天 我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑 曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋 藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费 尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的 人。

牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路 。

假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。

有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起 他时的那种感受，是永远都不会改变的 那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。

你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。

总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过. 我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去. 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题 。

遗忘 是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来。

也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了 什么叫快乐

就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

记忆想是倒在掌心的水 不论你摊开还是紧握 终究还是会从指缝中 一滴一滴 流淌干净。

谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂. 我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。

我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。

那些我们以为永远不会忘记的事情,就在我们念念不忘的过程里,被我们忘记了 总有一天都会面目全非,时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话 离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。

因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。

不管我随着风飞翔到云间我都希望你能看见，就算我偶尔会贪玩了迷了路也知道你在等我 我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于 是我也就认为自己真的快乐。

可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个 相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就 忘记了自己原来的方向... 青春是一道明媚的忧伤我希望有一天可以和你背上行囊,看没有看过的山,走没有走过的水,挥霍没有挥霍完的青春,纪念无法纪念的纪念青春是一滩水,无论是摊开还是紧握,都无法从指缝中淌过单薄的年华~~~~ 那些年代 淹没在人海 曾 经唱过的歌 有几首剩下来 我们站在 汹涌的人海 有多少还在开 时光没有教会我们任何东西，却教会了我不要轻易地去相信一个神话；而神话最让人膜拜的地方就在 于它的不可信

灯影浆声里 天犹寒 水犹寒 梦中丝竹轻唱 楼外楼 山外山 楼山之外人未还 人未还 雁字回首 早过忘川 抚琴之人泪满衫 萧萧扬花落满肩 落满肩 笛声寒 窗影残 烟波桨声里 何处是江南 终于相信时光倒转只不过是个美丽的神话,骗骗小孩子的,但是如果可以的话,请再编一个故事骗骗我 ，好吗? 快乐和幸福那么相似,可是快乐就是幸福吗? 你给我一滴眼泪，我就看见了你心中全部的海洋 牵着你的手，无论是在哪里，我都感觉像是在朝天堂奔跑。

我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事。

如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。

一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开. 不成熟的人为了伟大的事业而死去，成熟的人为了伟大的事业而卑贱地活着。

时间仍在，是我们在飞逝。

朋友总是为你挡风遮雨,如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。

那是可以让我潸然泪下，让我用一生去交换的笑容。

没有我为您掌灯，您在回家的路上，会觉得难过吗

没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路． 我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到 你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的， 是我年年岁岁淡淡的感伤

就在我以为一切都没有改变只要我高兴就可以重新扎入你的怀抱一辈子不出来的时候，其实一切都已 经沧海桑田了我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而 你却永远停留过去. 如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年，抑或一生

在那黑色风吹起的日字子，在那霰雪鸟破空悲啼的日子，在那红莲绽放樱花伤逝的日子里，在千年万 年时间的裂缝和罅隙中，在你低头抬头的笑容里，我总是泪流满面，因为我总是意犹未尽的想起你， 这是最温柔的囚禁吗

天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我,好不好，这样你不寂寞 ，我也不会忧伤…… 我总是意犹未尽地想起你，这是最残酷也最温柔的囚禁吗

我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁.。

我站在天堂向你俯身凝望，就像你凝望我一样略带忧伤 我喜欢站在一片山崖上看着匍匐在自己脚下的一副一副奢侈明亮的青春泪流满面 全世界的人都离开你了我也会在你身边，有地狱我们一起猖獗。

我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

时光的洪流中，我们总会长大。

习惯了你对人的依赖，虽然我也是一个孩子。

我想知道这些仓皇南飞的大雁带走了谁的思念 遗忘是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢 延伸 一点一点的错开来 也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了 当我的灵气变的无比强大时,我想要保护的人都已经不在了.... 就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

我站在人群里，伤心的感觉如同灭顶你永远也看不见我最爱你的时候，因为我只有在看不见你的时候，才最爱你。

同样，你永远也看不见我最寂寞的时候，因为我只有在你看不见我的时候，我才最寂寞。

又到秋天\\\/风把思念带到你身边\\\/染红枫叶\\\/就像你娇美动人的唇\\\/多少言语也无法表达我对你的爱\\\/你的倩影又浮现在眼前 又到秋天\\\/风把思念带到你身边\\\/你的魅力\\\/就像翩翩飞舞的彩蝶\\\/接着写\\\/把永远爱你写进诗的结尾\\\/你的美貌又出现在脑海 看天空\\\/的云彩\\\/就像你\\\/飘动的衣带\\\/你的霓裳是多么斑斓多彩\\\/你回头\\\/说再会\\\/那一瞬间\\\/羞红了脸\\\/而我此刻正看着你的背影发呆 孤独徘徊在这荒漠的世界里，人生注定是孤独的，心痛了，心碎了，也不会有人看见，其实我们都是熟悉的陌生人，只希望我们每个人的心中都多点关怀，多点真诚，多点爱.. 你走的每一步都悄无声息,却都在我心中留下班驳的脚印 你一定要幸福,即使这幸福不是我给的也没关系 如果你不幸造就了别人的幸福,那你的不幸也是幸福的一部分 当你幸福的时候我也许不在,而当我幸福的时候,是因为你还在 总有些思念挥之不去,心地深处最柔软的地方,还有个微小的你在沉睡 我很小心地落地,擦过一些光芒,季节的干净一如我季节的沧桑 孩子理直气壮地相信童话和梦想,而我们微笑的怀疑,用我们自以为是的沧桑 死并非生的对立面,而是作为生的一部分永存 过于简洁就是残酷,因为直接 大海消失了,死亡在延续 为什么我总是刚好问到,最不喜欢回答为什么的人呢?这是个没答案的世界么? 遗忘也是纪念 。

总是需要一些温暖,哪怕是自以为是的纪念 伤口是别人给你的耻辱,自己坚持的幻觉 简单是快乐,放弃是拥有,平淡是幸福 快乐太单纯,所以容易破碎 我的快乐都是微小的事情 那些离别和伤痛,已经发不出声音来了 我会惧怕孤独吗?我只是偶尔会感到寂寞 幸福始终充满着缺陷 我相信,是蝴蝶终将飞过沧海,带着明媚的微笑,即使一身疼痛,双翼折伤 千军万马挤独木桥的美好年代过去了，我们都是走钢索的人。

过了那个七月,请让我离开 大提琴的声音像是一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间飞快流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤。

无论如何，寒冷总是让人绝望。

幸福其实是一种流动的感觉,而且总是在瞬间发生,忽然而来. 生命本就空洞,永远只有死亡. 当你不能够再拥有的时候,你唯一可以做到的就是令自己不要忘记. 回忆这东西若是有气味的话,那就是樟脑的香,甜而稳妥,像记得分明的快乐,甜而怅惘,像忘却了的忧愁. 世上没有永远的事,一顿饱餐也不过只能维持三两个小时,生命不过数十年的事.----亦舒 飞鸟和鱼的痴恋,虽然曾经让它们彼此都痛苦不已,但痛苦也是它们幸福的一部分. 只要用力呼吸,就会看见奇迹. 爱恨是玻璃板上的两滴水,有时混在一起,分不出彼此,有时经过时间的蒸发,全不见了. 淡然而遇,随意而行.深深浅浅的思念在心.荣辱不惊,闲看门前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒... 也许生命中会有许多此相遇,却只能选择擦肩而过,就像树叶,生长与坠落的过程原来也只是一个寂寞的轮回. 感觉自己像错落了季节的叶片.在寒冷的空气里缩成一团,不能生长,不能坠落,只能等待季节的交错.

白描写景的句子

【第1句】：抬头仰望那明亮的天空，竟又悠悠地撒落无数片乱舞的灰色的雪花，()于是，向我飘来，静静地落在我的脸上，头上，肩上，我仿佛置身于漫天舞雪的童话王国，享受着这些可爱无邪的小精灵带来的惬意。

此时，山，山谷都静悄悄，沉湎在深深的酣睡中。

【第2句】：严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔洁白。

像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬地飘洒在大地上。

房屋树木都披上了白色的外衣，真是“山舞银蛇，原驰蜡象，”大地成了粉妆玉砌的世界。

【第3句】：下雪了，纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来，给柳树披上一件白色的纱衣，松柏树倒是不怕，仍然挺立在那里。

雪给房屋戴上一顶白色的帽子，给大地盖上一层厚厚的被子。

【第4句】：除了上面众多的诗人把雪比作撒盐柳絮林花玉龙败鳞残甲玉席子以外，还有比作白鹤羽毛梅花白毯子等等的。

【第5句】：吹在人的脸上像刀割一样地疼，雪终于来了大雪伴着狂风呼呼的刮着。

大雪造成交通堵塞，许多人因此回不了家。

【第6句】：大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

【第7句】：风越来越大了。

那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。

下起小雪来了。

陡然间，落起大块的雪片来了。

风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。

一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。

【第8句】：那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

【第9句】：山上的雪被风吹着，像要埋蔽这傍山的小房似的。

大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。

一株山边斜歪着的大树，倒折下来。

寒月怕被一切声音扑碎似的，退缩到天边去了!　　

【第10句】：萧红还写了雪的重量;雪要将小屋埋蔽能折断树枝。

【第11句】：雪依旧下这，屋顶上树枝上路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。

外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。

马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。

冰雪覆盖的世界分外妖娆。

【第12句】：空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

【第13句】：一夜大雪，城市的房顶上积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。

【第14句】：公路旁人行道上(描写秋天的好词佳句优美段落)的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶白色的小帽子。

【第15句】：空中飘着雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。

【第16句】：轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。

渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

【第17句】：一团团一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。

【第18句】：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

【第19句】：只见那雪花纷纷扬扬的落下来，雪落到了屋顶上，屋顶就像戴了一顶白色的礼帽。

雪花落在树上就像开满了银色的小花。

雪花落在操场上，操场上就铺了一层厚厚的棉花一样。

风一吹，洁白的雪末便飘飘洒洒的，像一只只白蝶在翩翩起舞，真是美丽极了。

【第20句】：早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。

这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。

这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。

虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。

这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣羽绒服围巾帽子……可是，有一些人嘴里还在说“冷死了，冷死了!”　　

【第21句】：冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢!可能要把人都给冻僵了　　

【第22句】：我总觉得一个人呆在家里闷得出不上气，便和我姥姥出门走走。

【第23句】：初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。

【第24句】：那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

【第25句】：我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。

作文巜校园的秋天》不少于100字

百花盛开的春天固然美丽，但气爽宜人的秋天却更丰富多彩。

走在秋天的校园里，闻到一股沁人心脾的香味。

我顺着那浓浓的香味寻找，啊

原来是后操场的桂花树开花了。

桂花，一簇簇，一丛丛，多像调皮的小星星在眨着眼睛。

教室前的水杉树，一棵棵都直冲云霄．秋风姑娘轻轻一吹，水杉树叶便跳起了优美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，变换着，变幻着，演绎着精彩……还有那梧桐树，虽然又粗又大，但是无比温柔，一片片金黄的叶子在阳光的照耀下显得格外的亮，好像一片片用金子做的黄金叶，让人感到秋的珍贵。

树下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在绿叶丛中你挤我碰，向人们展示自已的美丽……秋风送给我一片落叶。

这落叶怎么这么淘气，趁大树妈妈不注意，尽偷偷跑出来玩儿，难道它不怕树妈妈伤心吗

想到这儿，我有点可怜起＂小淘气＂来，又想：也许，它离开树妈妈，是为了让树妈妈更健康吧

于是，我把这片落叶，埋在树妈妈脚下的泥土中，原它早日回到树妈妈的怀抱中。

秋天的校园是美丽的，秋天的校园是可爱的，我爱这秋天的校园。

二十句排比句短的…………………………

（1）燕子去了再来的时候；杨柳枯有再青的时候；桃花谢了，有的时候…… （2） 当手跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉…… （3）心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

（4）愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

（5）要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空；要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后.（6）心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

（7）愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的懒惰，是一颗自己种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。

（8）选择博爱，就是选择对情感的珍视。

选择博爱，就是选择对万物的眷恋。

择博爱，就是选择高远的人生志向。

（9）那是张骞“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫（10）童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。

【第1句】：您不是雨露，却带来了希望；您不是太阳，却带来了温暖；您不是泉水，带来了生命。

【第2句】：花红的像火，白的像雪，粉的像霞。

【第3句】：秋风是轻柔的，是舒畅的，是凉爽的。

【第4句】：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

【第5句】：乡村的夜是柔和的；是寂静的；是梦幻的

【第6句】：人们都爱秋天， 爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

【第7句】：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

【第8句】：六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。

【第9句】：幸福是一碗甘甜的水；是一件温暖的衣裳；是一句亲切的问候。

【第10句】：爱是一种惊喜，给人带来希望。

爱是一种宽容，给人带来信心。

爱是一种友情，给人带来欢乐。

说写双通150道校园里处处留下了我们童年的回忆也许是热闹的儿童乐园也许是，也许是操场边上的一个小花

教学时，我以抓住中心段入手，突破中心，带动全文。

全文的学习，理清了课文“总——分 ——总”的结构方式，并了解了分述部分是按时间顺序描写的方法。

第二段是课文的重点，教学时，我以课题入手，让学生先理解课题的意思，再带着“杉树林给我们带来哪些快乐

”这个问题去学习课文，并通过各种形式的读，抓住这篇课文所提示的学习方法，理解重要语句和词语，一步步使学生理解每个季节给“我们”带来的不同的快乐。

在学习“秋天”和“冬天”两个季节时，比较恰当地向学生展示了杉树林的图片。

并且借助课文中描写秋天杉树林美丽的句子，进行反衬课文中语句的优美，达到了较好的效果，使学生读得非常生动、优美。

　　最后，我进行了一个读写结合，让学生总结春夏秋冬杉树林的写作特点，即先写景再写“我们”的活动。

随后我引导学生回忆实际：校园里处处留下了我们童年的美好记忆，也许是热闹的儿童乐园，也许是安静的学校图书馆，也许是操场边上的一个小花坛……最后根据课文的写作结构说说自己印象最深的事情。

事后，我把它作为一次小练笔让学生试着写一写，嘿

大多数学生写得还不错，虽有一些学习上困难的学生，但听别人说的时候倒是挺仔细的，所以写得也比较像样。