尊师重教的名言(精选120句)

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尊师重教的名言(精选120句)

尊师重教的名言120句

  一、尊师重教的含义

“尊师重教”出自《礼记·学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。

据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”,可见尊师重道是中华民族的传统美德。

  二、尊师重教的名言(精选120句)

道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。以下是小编帮大家整理的尊师重教的名言(精选120句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

2、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——雨果

3、教育是廉价的国防。——亚里士多德

4、教育的目的在于品德的构成。——斯宾塞

5、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁

6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

7、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——贝多芬

8、一日之师,终身为父。——关汉卿

9、经师易求,人师难得。——《北周书》

10、片言之赐,皆事师也。——梁启超

11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

13、师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

14、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克

15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈

16、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

17、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯

18、教育之最终目的是培养人格。——伯克

19、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

20、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

21、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

22、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

23、成人的个性在童年成长。——华兹华斯

24、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

25、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东

26、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素

27、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——朱熹

28、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——夸美纽斯

29、教化之本,出于学校。——苏洵

30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

31、一日之师,终身为父。——关汉卿

32、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

33、教化之本,出于学校。——苏洵

34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

35、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

36、学校之设,固治国化民之本也。——田况

37、为学莫重于尊师。——谭嗣同

38、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修

39、师者,人之模范也。——杨雄

40、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之

41、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

42、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

43、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

44、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

45、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——别林斯基

46、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

47、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

48、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

49、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

50、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

51、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——司各特

52、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。——泰戈尔

53、教育之最终目的是培养人格。——伯克

54、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子大略》

55、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》

56、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——欧阳修

57、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

58、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

59、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

60、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——康德

61、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

62、老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪。——孔子

63、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁

64、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。

65、只有受过一种合适的'教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

66、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬

67、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》

68、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨

69、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

70、数量增加的唯一手段。——巴尔扎克

71、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。

72、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好。

73、一日之师,终身为父。——关汉卿

74、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

75、教育是廉价的国防。——亚里士多德

76、举世不师,故道益离。——柳宗元

77、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素

78、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

79、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

80、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》

81、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》

82、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸

83、在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基

84、国家的命运有赖于对青年的教育。——亚里士多德

85、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》

86、学校之设,固治国化民之本也。——田况

87、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

88、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳明

89、教育,是廉价的国防。——亚里士多德

90、片言之赐,皆事师也。——梁启超

91、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》

92、善之本在教,教之本在师。——李觏

93、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威

94、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——康德。

95、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅

96、一日为师,终身为父。——关汉卿

97、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁

98、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

99、而且是艺术事业。——加里宁

100、务学不如务求师。——杨雄

101、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

102、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基

103、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

104、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

105、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——贝多芬

106、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德

107、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

108、师者,人之模范也。——扬雄

109、学校,王政之本也。——欧阳修

110、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

111、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁

112、国将兴,心贵师而重傅。——荀子

113、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金

114、教化之本,出于学校。——宋朝·苏洵

115、教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞

116、师道既尊,学风自善。——康有为

117、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

118、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

119、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯

120、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修