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教育名言名句大全

在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。小编收集了教育名言名句大全,欢迎阅读。

【第1句】: 忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(史记留侯世家)

【第2句】: 贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

【第3句】: 一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧铎

【第4句】: 智者喜欢水,仁者喜欢山,以山水形容仁者智者,形象生动而又深刻。

【第5句】: 别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

【第6句】: 他山之石,可以攻玉。

【第7句】: 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

【第8句】: 同样的声音能产生共鸣,同样的气味会相互融合,即同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应,自然地结合在一起。

【第9句】: 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

【第10句】: 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

【第11句】: 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

【第12句】: 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

【第13句】: 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【第14句】: 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

【第15句】: 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

【第16句】: 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

【第17句】: 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

【第18句】: 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

【第19句】: 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

【第20句】: 老老实实做人,认认真真教书。

【第21句】: 学高为师,身正为范。

【第22句】: 爱就是教育,没有爱便没有教育。

【第23句】: 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

【第24句】: 教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

【第25句】: 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

【第26句】: 教师的人格是教育的基石。

【第27句】: 教师要融于师生的相互理解中。

【第28句】: 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的'价值所在。

【第29句】: 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

【第30句】: 坚持启发式,避免注入式。

【第31句】: 博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

【第32句】: 教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

【第33句】: 不尊重学生,就是不尊重自己。

【第34句】: 以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会、学校、师生为一体。

【第35句】: 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

【第36句】: 教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

【第37句】: 先学会做人,再学会知识。

【第38句】: 非学无以立身,非教无以立国。

【第39句】: 耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

【第40句】: 给学生一个世界,给老师一片天空。

【第41句】: 纳百川,容学问,立德行,善人品。

【第42句】: 问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

【第43句】: 有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

【第44句】: 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

【第45句】: 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

【第46句】: 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

【第47句】: 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

【第48句】: 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

【第49句】: 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

【第50句】: 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

【第51句】: 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

【第52句】: 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

【第53句】: 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

【第54句】: 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

【第55句】: 教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

【第56句】: 这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

【第57句】: 教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。