高考优美文案100字

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高考优美文案100字

关于高考的句子

高考话题作文古今中人事迹素材居里夫人“幸运”的失恋 1883年16岁的波兰姑娘玛丽亚,来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。

两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。

当然,上大学是不可能的了。

可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。

玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。

于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。

人们认为,这是一次幸运的失恋。

否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。

分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。

话题:“挫折与成功”“意志的力量”“转折” 贫穷造就了作家   年轻时的左拉很穷。

为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。

偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。

正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。

左拉为我们树立了榜样。

话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才” 艰难困苦铸人才   米勒是19世纪法国著名的作家。

他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。

后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。

在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。

他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。

分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。

不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。

话题:“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富” 磨难是财富 困难、挫折对有志者来说是一笔财富。

苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。

但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。

德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

分析:也许没有声音的世界更能静心思考,但“被褥的坟墓”绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本

话题:“磨难是财富”“生命的力量” 面对失败和贫困 杰克·伦敦自幼家境贫寒,但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。

为了当作家,他在中学补课一年,然后考入加利福利亚大学,但因难以支付学费,只读了半年就辍学了。

失学并没有动摇他当作家的决心,他改变主意,以社会为学习的课堂,更加孜孜不倦地学习。

达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考;莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。

他开始写稿投稿,但却一次次地被退回。

可他并不灰心。

生活困难,就靠典当过日子,挤时间写。

白天时间不够就晚上写;勤奋地做笔记,搞索引,抄卡片。

终于在1890年发表了处女作《给猎人》,后来名著累累,成为一名大作家。

分析:艰难困难,玉汝于成

杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。

话题:“挫折”“决心”“成才的途径” 重振旗鼓创辉煌 艾柯卡是美国汽车业超级巨星,他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。

可是1978年7月13日,艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。

老板把他赶到一个仓库中的小房间,还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。

在奇耻大辱面前,艾柯卡没有消沉。

在被解雇受辱之后,艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职,他以卓越的管理才能,使克莱斯勒公司喜获新生。

仅1984年一年,他就为公司赚取了24亿美元的利润,比这家公司前60年的利润之和还要多

顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就,使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。

分析:顺境中获得成功,固然是锦上添花,而逆境中打翻身仗方显英雄本色

艾柯卡如果没有第二次的成功,至多不过一推销巨星而已,正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。

话题:“英雄”“金子总会闪光”“磨砺与成功” 身陷囹圄志不移 尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。

他的艺术道路坎坷不平。

他生于一小商人家庭,据说,曾因为政治犯罪坐了20年牢。

但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。

他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。

他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。

分析:身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力,另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著。

话题:“永不放弃”“信念与毅力” 海伦·凯勒—— 残疾人的骄傲 美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。

然而海伦并没有向命运屈服。

在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。

24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。

以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。

1959年,联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。

她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。

正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。

话题:“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值” 博迪眨眼写作 博迪是一名法国记者。

他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼可以活动。

但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的著述。

而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。

每次,门迪宝按顺序读出法语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。

这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般地完成了。

这本150页的著作已被出版,受到人们的欢迎。

分析:“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬·霍金,身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

话题:“毅力”“完美与残缺”“奇迹的诞生” 红顶商人的中庸之道   胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。

在官场、漕帮黑白两道的夹缝里,在民族经济与西方经济的夹缝里,在左宗棠与李鸿章的夹缝里,他踢打出了一个世界、一方天地。

胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。

但遗憾的是,这个夹缝最终毁了他,左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。

从白手起家到富甲天下,再回到一文不名,胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。

分析:一个绝顶聪明之人,往往善于利用规则而不是创造规则。

胡雪岩的一生验证了这一道理,同时也说明另外一个道理:“玩火者必自焚”。

话题:“规则与人生”“规则的双刃性” 屈原以死报国   屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。

这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,“横则秦帝,纵则楚王”。

屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。

屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。

但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。

他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。

顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。

分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

话题:“命运”“责任”“精神卫士” 岳飞“精忠报国”    岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字,制成旗后赐给他。

又召他到寝阁,对他说:“中兴的大事,全部委托给你了。

”金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:“设施之事,一以委卿,朕不遥度。

”岳飞于是调兵遣将,分路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。

但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。

就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。

后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。

分析:“国家有难,匹夫有责”。

岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。

每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。

话题:“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国” 辛弃疾忧国忧民 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。

论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。

后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。

但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。

分析:“位卑未敢忘忧国”,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

话题:“责任”“爱国” 宋庆龄的执著   宋庆龄自1913年开始追随孙中山,致力于中国革命事业,谋求中华民族独立解放。

在近70年的漫长岁月里,经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张,坚定地和中国人民站在一起,为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,在中国现代历史上,谱写了光辉的篇章。

宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。

分析:没有一颗热忱的爱国之心,宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗

话题:“忠贞”“持之以恒” 严复的担忧   1912年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。

他担忧中国丧失本民族的“国种特性”,他认为会“如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦片为发越,此谓之失其本性”,而“失其本性未能有久存者也”。

出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠”。

这一行为在当时称得上用心良苦。

分析:严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓

爱国的形式是多种多样的,我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题

话题:“看待事物的角度”“目的与形式” 张伯苓的理想   南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。

毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。

1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。

强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。

他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。

张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。

分析:只有祖国的富强,个人才有尊严。

为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。

话题:“教育与爱国”“人生的目标” 于右任的临终诗   国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。

葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。

天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇

”诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。

分析:祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。

于右任的临终诗之所以能打动无数人的心,还在于他表达了这样的愿望,引发了人们的共鸣。

话题:“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情” 李宗仁的民族情   1955年,李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”,主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。

1965年7月,在周恩来总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰,摆脱国民党特务机关的暗杀,毅然返回祖国,他声明:“期望追随我全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。

”他还希望留在台湾的国民党人,凛于民族大义,毅然回到祖国怀抱,为完成国家最后统一做出贡献。

分析:为了祖国的和平统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义,将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。

话题:“心中的丰碑”“祖国的呼唤” 肖邦的遗愿 1830年11月,费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。

出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。

肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。

  肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。

可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。

   1849年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。

  肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。

分析:叶落归根,古今中外,概莫能外。

对祖国的眷念,是每一个爱国者的共同期望。

话题:“遗愿”“爱国——永恒的话题” 华罗庚立志回国 著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。

有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。

途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:“为了国家民族,我们应当回去

” 分析:“富贵不能淫”,物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

话题:“祖国的利益高于一切”“人生价值”

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你说的是 苏教版 还是人教版的

我学的是苏教版的 宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。

成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界。

“明”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁

人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。

如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。

生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

春暖花会开

如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色

如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀

让我们挥起沉重的铁锤吧

每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那些部位将生出厚晒太阳的茧,最终成为坚实的石,支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。

不要吝惜自己的爱,敞开自己的胸怀,多多给予,你会发现,你也已经沐浴在了爱河里。

生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。

渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

温馨是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。

母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

真诚是美酒,年份越久越醇香浓烈;真诚是焰火,在高处绽放才愈显美丽;真诚是鲜花,送之于人,手有余香。

当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。

无论处在什么厄运中,只要保持乐观的心态,总能找到这样奇特的草莓。

人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。

奉献是爱心,勇于付出,你一定会收到意外之外的馈赠。

作文精美语句集锦二一、整句成段汉语的句式多种多样,唯整句最容易受到读者青睐。

何谓整句

整句是相对于散句而言的,即指结构相同、字数大致相等的一组句子。

具体表现为使用了排比、对偶、反复、顶真、回环等修辞格的句子。

其优点是具有音韵的和谐美,节奏形式上的整齐美,同时也使内容更丰富,意蕴更深刻。

运用这种形式应注意不要刻意追求形式,而重在内容的深刻含蓄。

例如:②蜂采的是花,酿的是蜜;蚕吃的是桑,吐的是丝;牛吃的是草,挤出的是奶。

作为万物之灵的人,学习了科学知识,就不该只是重复前人的智慧,而应该有所创造。

(如果一段话只使用排比修辞,难免显得呆板,表意不够深刻。

而本段由于先列举了两个实际生活中不容置疑的常理,就使得后面的观点更容易让人接受。

在考场作文中,以这种方法开头或结尾常常会有意想不到的结果)③怎么能不喜欢出发呢

没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。

世界上有不绝的风景,我有不老的心情。

(以设问开头总领全文,接着以排比、顶真修辞回答“喜欢出发”的原因,语势通畅,层层推进,从而为结句“我有不老的心情”做了有力的铺垫)在考场作文中,若能集中笔墨,运用整句形式写一个开头或结尾,定能点亮全篇的“文采”,那么,摘取发展等级的最高分也并非难事了。

二、镶嵌名句恰当地引用名言警句,能丰富文章的语言,增强文章的表达效果,文章不可能字字珠玑,而如果能引用一些闪着智慧光彩、蕴涵着丰富思想内涵的名言警句则往往会使文章大大增色。

例如:①我会选择放弃,寻一个更适合的目标,既然找不到“花柳繁华地,温柔富贵乡”,何不寻一方“明月松间照,清泉石上流”的净土

既然无法欣赏“明月共潮生”的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀疏星共饮

②我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽然“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢有超世之才又临惊泰然的苏轼,虽渴望“雄姿英发”的伟业,但更渗透了“淡妆浓抹”的自然和谐;我喜欢嫉恶如仇而又心怀柔肠的鲁迅,虽“横眉冷对千夫指”,但也有“俯首甘为孺子牛”的深情。

③选择博爱,就是选择对情感的珍视。

人生一路,处处关情。

亲情、友情、爱情,无不让生命充满感动与绚丽。

“慈母手中线,游子身上衣”是亲情的关爱;“海内存知己,天涯若比邻”是友情的牵挂;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是恋情的思念。

每一个生命都走不出情感的射程,是那些情感,让人们好好生活,好好工作,好好珍惜属于自己的分分秒秒。

珍视情感,让生命多些感动与回味。

以上三个选自高考优秀作文中的片段不约而同地撷取了古诗名句,在表达上取得了事半功倍的效果,同时也向评卷老师展示了自己的文化底蕴。

如果把源自作者笔下的语言文字比作一顶王冠,那么恰当的名言警句则无异于镶嵌在王冠上的颗颗明珠。

在考场之上,胸中积累了丰富的古诗名句的考生何妨凭此一展才情呢

三、化虚为实。

化虚为实的目的是将抽象、含蓄的概念性词语写得具体、形象,可知、可感。

例如:①幸福是什么

幸福是在初夏的早晨打开窗户时迎面吹来的那股清风。

是你独坐一隅聆听歌曲时的那种心灵的静谧,是你从母亲手中接过饭碗时心存的那份感激。

幸福无时无刻不在你身边。

②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

③潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒。

珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众,追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒。

以上语段中的“幸福”、“友情”“潇洒”都是抽象名词,如果单纯阐释概念,很难让读者产生共鸣,而作者信手采撷生活中具体事件来加以诠释,便轻而易举地唤起了读者的感性体验,并能让人产生丰富的联想。

运用此法来写时间、理想、信念、自尊、自强……不是都可以写得生动传神,形象感人吗

四、巧于化用。

中国文化源远流长,留下了众多名言佳句。

诗词歌赋、电影电视、歌曲广告,许多句子耳熟能详。

如果对名句进行改造化用,旧瓶装新酒,作文中若能信手拈来,嵌入自己的文章中,往往会取得化腐朽为神奇的理想效果。

①有学生讽刺当今某些不正常的现象,把《陋室铭》第一句改为“分不在高,有权就性;才不在多,有钱就灵。

”②一个准备高考的学生,一个学期要做

【第11句】:35公斤的考卷,于是只能在课堂上想想带张软盘去冲浪。

③ “克隆绵羊,没爹没娘。

名人出书,一塌糊涂。

告诉大家一个秘密:某某居然克隆家长签字哎

“小广播”大声宣布着。

”④真的猛士,敢于直面凄惨的分数,敢于正视严厉的批评。

⑤血可流,头可断。

发型千万不能乱。

以上文句于机智幽默中透出一丝“叛逆”,却又洋溢着校园生活的青春气息,庄谐之间,个性尽显,读来让人忍俊不禁。

考试中如果能打破死板乏味的语言套路,以独创的词语、句式把文章写得绚丽生辉,自然会受到好评。

⑥打开月饼盒一看,……有一种“七星伴月”的月饼盒,孤零零一只月饼,四周是七瓶迷你洋酒,真是“厂家之意不在饼,而在酒也”,用心可谓良苦。

——《中学语文教学》19

【第98句】:2(化用欧阳修的名句“醉翁之意不在酒”,对厂家的良苦用心进行了暴光,讽喻之中显幽默,易于为人接受)⑦韩寒的“边路突破”,并且取得阶段性成果,是否可以看作是对“创新”的一种个人化诠释呢

——《江苏教育研究》200

【第1句】:4(其中的“边路突破”一词本是足球比赛的术语,此处“突破”属其常用义,很贴切地写出了韩寒取得成功的“另类”路子)五、改变词性。

切合语境特点,以词性的临时变化来求得表意的生动深刻,也是增强语言表现力的重要一招。

例如:①雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆,当然,有时也能瓢泼成一种灾难。

②月色便朦胧在这水气里。

③“七色花”,很诗意的一个幼儿园名,也很女性。

①中加点的词语都属于不及物动词,后边本不可以带宾语,而在这里,作者临时将它们活用成及物动词,在它们的后边分别加上了宾语,便形教你一个写好词语的方法:首先:善积累,妙用词。

语言是文学的第一要素,没有平时的储备,就谈不上作文时对词语的筛选和妙用。

积累,要广采博学。

如流行歌词、广告词、流行俗语;课本中的精美词语、文学名著里的华丽辞章;诗词歌赋、谚语、对联、格言、警语……等都为我所用,“胸藏万汇凭吞吐,腹有诗书气自华”。

妙用,要新颖独特。

选词要注意词语的平仄音韵;叠词、同义词、反义词的搭配使用。

特别是词性的活用和结合语境的仿词,能增加文章的新颖性。

相传苏小妹曾为苏东坡、黄庭坚两人出了一道“轻风 细柳,淡月 梅花”的填空题,两人分别填出:吹、摇,隐、映等字,却都不尽人意,而当苏小妹说出:“扶”、“失”两字时,令苏黄二人拍案叫绝。

这就是意境的妙用。

===========================================================其次:重名言,巧修辞。

名言警句更能增添文章诗情画意,同时在名言里包括有如对偶、对比、比喻、双关、拟人、顶真、反语等修辞手法,又常运用动静互衬,借景反情,象征暗示等写作技巧。

而无论何种体裁的文章,修辞能使平淡的语言增色。

如排比句更是一种富于表现力的修辞格,用排比抒情,可以把情感抒发得淋漓尽致;用排比说理,可以把论点阐述得更严密理透彻。

而比喻修辞,能增强语言表现力,如“父母的美德,是我学用不尽的财富,父母的嘱托,是我时刻不忘的指南”。

名言之中有修辞,巧用名言既能补修辞手法之不足,更能使文章富有诗情画意,同时蕴含古今文人雅士的清雅之气。

===========================================================再次:引故事,抓精典。

引故事是指引用富有哲理性的小故事,用它来为文章服务,特别是议论文,它既能增强说服力,又能使文章显得清新、隽永。

抓精典是指在修改过程中将那些用得较平淡的词语改用那些富有意蕴的词,感悟之中去提炼出精辟的语句。

如鲁迅先生在《孔乙己》这篇小说中,当写到孔乙己已有几文钱的情景,可这样写:孔乙己将九文大钱一个个摆出来。

而先生却写道:“排出九文大钱”。

一个“排”字,不光刻画了孔乙己死要面子的穷酸相,而且更活画出他的迂腐和可笑。

总之,作文善变出新意,文采浓妆淡抹应相宜。

【第1句】:生活如酒,或芳香,或浓烈,因为诚实,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为守信,它变得悦耳; 生活如画,或明丽,或素雅,因为诚信,它变得美丽。

【第2句】:若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。

也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。

【第3句】:清代张潮《出梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷(yǒu)为知己。

”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到:海以何人为知己呢

【第4句】:选择是难的,更何况是心灵的选择。

高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。

在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的——

【第5句】:在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

【第6句】:小桥流水。

亭台楼阁,掩映其中。

熙熙攘攘的人群。

来来往往,过客匆匆,却如空中找不到的一丝真实。

【第7句】:辛弃疾是中国历史上的唯一。

没有人能比得上辛弃疾。

靖康之变,北宋灭亡,宋室南迁,辛弃疾的出生地成为金朝的统治区,这影响了辛弃疾的一生。

令人万分感动的是,他恢复中原的爱国信念始终没有动摇。

当他失去手中曾握的杀敌的钢刀和利剑时,他将唯一可握的羊毫软笔当作刀枪,以血作墨,龙飞凤舞,挥洒自如。

远离沙场,战袍已干,杀敌只能呐喊,驰骋只是梦中。

不能握在手中和藏在心里的,只得寄寓词作。

胸怀中蕴藏的凛然杀气和磅礴之势,凝结成这首著名的《破阵子》:醉里挑灯看剑,梦回吹角边营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生。

金戈之声,可与岳飞的《满江红》媲美。

国与家,如何分得轻重

谁人都有失意时,辛子失意人断肠:更能消、几番风雨,匆匆春又归去。

潇潇暮雨洒江天,无语东流长江水。

【第8句】:循着一本纸色泛黄的《漱玉集》,推开《声声慢》这扇轻愁的门扉,我到九百多年前的宋朝一个暮雨如烟的、疏雨敲秋桐的黄昏,寻觅那个才情横溢、孤标傲世的女词人。

在那一番风一番雨一番凉的院落,我看到她醉卧在遍地堆积的黄花丛中,红颜憔悴、浓香吹尽,无人问无人怜。

这就是那个和羞走,倚门回首,却把青梅嗅的她吗

一个袭盛雪白衣、露浓花瘦、薄汗轻衣透的娇憨女子。

这就是沉醉在藕花深处,不知归路的她吗

一个撑一支长的篙争渡,乍然红晕的脸庞,羞红了一湖涟漪的妩媚女子。

这就是试问卷帘人,却道海棠依旧,知否

知否

应是绿肥红瘦的她吗

一个宠柳娇花,名动京城的才女子。

这就是轻解罗裳,独上兰舟,云中锦书难托的她吗

一个此情无计可消除,才下眉头,却上心头的痴女子。

这就是九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去,字字珠玑的她

一首毫无钗粉气的《渔家傲》让其成为闺阁中之苏辛的奇女子。

是她,就是她

她的窗外曾种满了梧桐,绽开着芭蕉,她的脚边曾有如兰似麝的香炉,她的碧纱橱上曾有清芬撩人的素笺。

她曾在玉瘦香浓时将翠帘低卷,她曾在月满西楼时临水照花,她曾在南山下悠然采菊,她曾慵依栏杆看雁字成阵,她曾与他琴瑟相谐,形影不离,凤凰台上吹萧。

那时候她只看到花影压重门,疏帘铺淡月,那时候她绿窗红袖,云鬓斜簪,理瑶琴,朝朝暮暮。

她感慨自忆坎坷的人生。

花自飘零水自流的颠沛感伤,酒情诗意无人共的凄恻悼亡,空梦长安,认取长安道的思乡怀旧和至今思项羽,不肯过江东的伤时忧国,让她沉湎于樽中清酒,醉呓中只有声声的叹息字字悲,只恐双溪舴艋舟,载不动这许多愁。

用自己的身心吟出了婉约的绝唱。

我不忍打扰她最难将息夜晚里的孤梦,轻轻地关上门扉,合上书页,躲到九百年后的一个角落里悄悄泪流满面。

【第9句】:当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱

【第10句】:水远远而来,始自涓涓细流,在永不停息的流动中壮大和充实着自己。

无论高山积雪,还是地底清泉,相同的生存理念将它们紧紧凝聚在一起,哗哗作响是它们不离不弃的质朴允诺。

【第11句】:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。

热情去奔跑,去超越,然后才能拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦艰难后的从容。

【第12句】:似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,从古到今……

【第13句】:朝阳与落日总是更能令人感动,只因那一刻他正午的锋芒熔成了圆润的辉光。

词语:1山清水秀2绿树环绕3碧波荡漾4杨柳拂岸5眉目含情

100个可仿局的优美句子

【第1句】:例句:,好比一个叱咤风云的,一路翻山越岭,呼啸着奔向大;长江又好比一位慈祥的母亲,她用点汁,哺育着一代代中华儿女茁壮成长.请仿照上面两个比喻句的句式,以“**山”开头写两个句相同的比喻句.泰山,好像一位饱经苍桑的老人,烁烁巨眼,阅尽了一部部春秋历史默默伫立; 泰山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。

【第2句】:我是根据晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然那我去把千山万壑装点.仿句__________________________________________________答:我是颗颗璀灿的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

【第3句】:仿写句子“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情”,及仿写注意的问题。

内容: 如:春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.仿照这个句式,该怎么补充”夏之色”和”冬之色”

像这类题,写不出来怎么办

答:例句中 “碧波”、“嫩竹”都是“春”季之物且都显“绿”色,而绿色是“冷”色调。

绿色又是生命之色,所以说“贮满希望之情”。

仿句中只要找出夏季显黄、冬季显白色的事物即可,如:夏之色为暖的黄,如麦浪,如玉米,象征着丰收的稀奇;冬之色为寒的白,如瑞雪,如冰块,蕴含了万物的苏醒。

另外,仿写应注意以下几点:首先,仿写涉及的是句子的哪些内容。

包括主旨、意蕴、风格、意境等。

题干提到的仿写要求必须落实。

其次,要注意原句的句式特点。

是单句还是复句,是设问句还是反问句,是对比句等。

再次,应该注意修辞和表达方式。

最后,还要适当注意一下字数。

以以上四个方面为标准审查原句、检查仿句,那么仿句就不会觉得太难了,造出的句子也就会合符要求了。

【第4句】:谅解是二月里的春风,能融化心灵的冰封;谅解是一杯清茶,能冲淡痛苦的回忆;谅解是一剂良药,能医治内心的创伤。

模仿句子造句,它最早出现在1994年高考题中,1998至2002年五年高考题中又连续采用了这种题型。

表面上一是考查修辞方法,如比喻、排比等;二是考查句子的连贯承接。

实际上这种题目涉及考生的分析审题能力、知识运用能力、遣词造句能力等,因此,笔者把仿句题的解答程序归纳为:仔细审题,逻辑思考,联想表述:一、仔细审题历年高考及平时训练的反馈信息来看,要回答好仿句这类试题首先要审好题。

仿照下面的比喻形式,另写一组句子:要求选择新的本体和喻体,意思完整、(不要求与原句字数相同)(2002年全国高考题)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。

1.审题型——明确相关要求先要分析、确认原句的句式特点、修辞手法,尤其是分句之间内在的逻辑关系:然后依样画“葫芦”。

若是续后句或补上句,还要考虑上下文语意的照应和文路的一致。

仿用句式的题型大敛可分为两种。

一种是仿照例句,单独造句,仿写的句子与例句之间在内容上没有任何内在联系,主要要求仿句句式结构及句子内在的逻辑关系与例句保持一致或基本一致,这种仿句叫“依样葫芦”仿句;如200

【第2句】:2000、1998年高考仿句题;另—种是根据上下文仿造句子,仿写的句子与例句之间既有形式的要求,又有内容的要求——不仅句式结构要保持一致或基本一致,而且内容。

上要有内在的联系,这种题型叫“仿例补写句”:如 200l、19

【第99句】:1994年高考仿句题;2.审题干——明确显性要求要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,每一小点写在草稿纸上,并标上序号;(1)要求选择新的本体和喻体”,意思是不能再分别用“海、浪花、涛声及鱼虾,海鸥”作本体,用“字典、部首、音序、文字”作喻体。

(2)“不要求与原句字数相同”,意思是要求句式基本一致。

(3)修辞格要采用比喻形式。

仿写的句于只有符合了这三个要求,才有可能写出正确的答案。

3.审例句——明隐性要求例句是多变的,隐性要求也是复杂的。

我们可以从这儿方面来考虑它的隐性要求:例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是肯定句还是否定句,是主动句还是被动句,是整句还是散句,是长句还是短句,是常式句还是变式句;看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。

分析[例1],我们发现它含有以下几方面的隐性要求:这是—个总分复句,有四个分句(①海是水的一部字典②浪花是部首③涛声是音符④鱼虾、海鸥是海的文字);分句①与分句②③④构成总分关系:分句②③④之间同为并列关系;分句④有两个本体。

关键词语“是”隐含了仿句形式应是比喻修辞中的暗喻;俗话说,磨刀不误砍柴工。

审题的过程,其实就是“磨刀”,也是构思的过程;构思清楚了,写起来也就不会旁逸斜出,或丢三落四。

二、两种题型“仿写”思路在审好题的前提下,接着就应考虑如何“仿”的问题、“仿用句式”是熔思维训练与语言训练于一炉,仿写者应调动自己已有的知识储备.进行逻辑思考.充分发挥自己的想象力。

(一)、“依样葫芦” 题型首先要找句与句之间的关系,也就是“寻找联系”;换句话说,要学会找出自己所要说的话“根据是什么”:从题中“已知”可以推知,第一句活“海足水的一部字典”是总说,“统领有下面的三个比喻,四个比喻构成—个完整的意思”。

我们可以推知“应该说什么”,这是关键的—步,下面就是顺藤摸瓜的问题了。

分析结构,仿写句子比较重要的一点是形式的约束性,这就要求我们弄清例句的句式,句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

或常式或变式.或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设,或总分或并列等,都必须合规格。

[例1]的统领句是主渭句,主语是本体“海”,谓语是比喻问“是”,宾语是喻体“一部字典”。

第二三四句的结构与第一句相同,只是分别将本体换成了“浪花”、“涛声”及“鱼虾,海鸥”,将喻体换成了“部首”,“音序”、“文字”。

由此,我们也就解决“应该怎么说”的问题了。

搜索修辞,语文学习的重要目的之一,是正确理解和运用祖国的语言文字,修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格显然是不够的,而仿写句子着重在“运用”上考查修辞格也正符合《考试说明》中提出的“正确运用常见的修辞方法”的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。

仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

经过搜索,[例1]的四个句子都使用了比喻中的暗喻辞格;匹配色调。

色调,即色彩和格调。

仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩:除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容最好有哲理性和启发性:相对于前面三步要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

仿写句子要有美感,立意格调要高,有一定的意蕴。

(二)“补写”题型仿例补写句,就是连续填补空白。

即在一句话或一段话的空白处,根据要求,结合语境填入合适的话,使句子完整、丰满。

所填内容,既可以是所给语句的前面、中间部分,也可以是接续句子的结尾:解这类题的基本方法是:紧扣话题,符合情景。

紧扣话题。

仿例补写句,例句都有一定的话题,所谓话题,一是指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求;话题还指文段所给定的中心主旨。

[例2]在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句(99年高考题)人民共和国迎来了她五十诞辰。

五十年像一条长河,有激流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色:①________, ②__________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。

长河永远奔流,画卷刚刚展开,③_________,史诗还在续写。

我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代

解答这种题目,一是内容上要与题目所提供的材料一致,包括事物(人物、动物、植物等)、事实(史实.生活,特性等);二是句式结构要与题目所提供的句子结构一致(前面已谈,此不赘述);三是词语运用要尽量与原题目所用词语一一对应:[例2] 两个分句和第四个分句已明示了第三个分句的陈述对象,并且分句的下半部分的陈述对象应是前半部分的喻体(这里承前省略)。

从内容上看,第①处应扣紧共和国五十年的历史.写成一个比喻句:陈述对象(本体)应是“五十年”,比喻词是“像”,喻体需要考生去联想,但要与“长河、画卷、史诗”一致都是名词。

第②处要描述所写喻体的状况,也就是喻体作主语,从句式上还应用一组反义词,形成对比格,写成“有……也有……”的格式;第③处承按上文继续描述喻体的状况,其中心词要与“奔流、展开、续写”一样都是动词;但还要注意用词不能重复;符合情景。

补写语句一般都明确给出或前后文暗示出要按照一定的情境进行补写,补写之后的语句与规定的语境要相符。

三、联想表述仿句题往往要求在一小段中表达一个明确的中心。

所以,要想做好仿句题,精心构思也是非常重要的前提。

只有在下笔前就先想好我表达怎样的思想感情;如何利用题目中的材料,运用怎样的表达方式和表现方法;呈现在大脑中有几种思路,哪一种立意新颖、奇特,能给读者一个良好的印象;哪一种形式会与众不同,别开生面,给人耳目一新的感觉。

这样才有可能取得高分,这时候,就要精心选择一种最佳思路力求新颖、独特。

无论是“依样葫芦”仿句,还是仿例补写句,它们的共同点是语意求关联。

“依样葫芦”仿句,看似重在结构,但独立另写的语句本身也要求语意前后联贯。

仿例补写的句子与原句在语意上相互联系,表达共同中心,形成和谐语境。

联想创造通常有两种关联法。

1.正向类比关联。

补写的句子与原句形成正对比关系。

2.反向对比关联。

补写的句子与原句形成正反对比关系:在画线部分填上恰当的话,使分句前后内容、句式对应,修辞方法相同(2001年全国高考题)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是________,________,_________。

(参考答案:启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

)总而言之,仿句突出一个“仿”字,基本的语法、修辞知识是基础,必要的哲学、文史、生活……知识是材料的源泉,敏锐的语感和过硬的语言表达能力是根本。

练习:5. 仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

6. 根据 下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

7.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。

在中国历史上有过“分”与“合”。

纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;—————————。

8 参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。

(不超过40字)大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。

举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。

“多”与“少”也是如此,———————,————————。

9.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。

(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;——————,——————;——————,—————— (2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。

10.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。

(40字以内)《史记》是一座人物画廊。

司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个 栩栩如生的人物;又像一—————————。

11.在下文标号的横线出续写句子。

要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通。

B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。

C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢

(1)————————————————然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢

(2)————————综上所述,不难看出:(3)————————————————。

12.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。

有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;——————————————。

13.仿照下面两个比喻句式,一“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮住我们开启心灵的智慧之窗。

14.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。

答案:5.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

6.一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

7.分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿8.多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会 因为积极摸索而增多。

9.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

10.一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。

11.(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢

(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢

(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。

12.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

13.北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。

北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

14.虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。

优美语句摘抄大全50字

【第1句】:叶散的,才明白欢聚,花谢的时才明白青春。

【第2句】:天空开始放晴,微风划过,如此轻柔,像每次你偷亲我的脸颊一样,我笑了,仅仅是因为想起了你。

【第3句】:曾经为发现一个优美的句子,一首穿透灵魂的曲子,一行忧伤的诗,一幅优美的画……就会一起感动得掉眼泪。

也许感性的人在大多数人眼中难以理会,都是傻子疯子。

只要世间有一双真诚的眼睛陪我一同哭泣就值得我为生命而受苦。

为你我愿意疯癫愿意痴狂。

本想留存你的每一句话,不料被精灵瞧见偷走了。

【第4句】:你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃;来我的怀里,或者,让我住进你的心里。

默然,相爱;寂静,欢喜。

【第5句】:人生本是一本书,自己是作者,别人是读者。

有些人的故事跌宕起伏,充满传奇色彩;有些人的故事平淡无奇,但他懂得用优美的句子来装饰;而有些人把自己的书,记成了一本流水账,记成了一本枯燥的万年历。

【第6句】:走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行,不沉迷过去,不狂热地期待着未来,生命这样就好。

不管正经历着怎样的挣扎与挑战,或许我们都只有一个选择:虽然痛苦,却依然要快乐,并相信未来。

【第7句】:有些人浅薄,有些人沉默,有些人金玉其外,有些人内在光华。

但每个人都会在某一天,遇到一个彩虹般绚丽的人。

当你遇到了这个人,就会觉得其他一切都是浮云。

【第8句】:当我不爱你的时候,我的爱并不消失,只是四散;我对眉眼的爱飘向北,我对嗓音的爱飘向南,我对脾气的爱飘向岛,我对志气的爱飘向海洋;而在我全心爱你的时候,我的各种爱,就不必四散,而是聚集在你一个人身上,如同四季聚集在同一片土地上,悠然轮替。

【第9句】:我是你窗前的风铃,零乱了一生的心事;我是你手中的棋子,左右了初时的情意;不后悔,只要能与你相依,好坏我都愿意。

【第10句】:凝视着那一栋栋拔地而起的高楼大厦。

不知,住在里面的人们,是否也在凝望着她,感慨着世事变幻,时光留给人类的财富,不是变换的记忆,不是沧海桑田的瞬间转换,而是人类对于土地永无止境的改造与守护。

【第11句】:寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

【第12句】:落魄的灵魂,呻吟在飘渺的尘世,悲凉的痴怨于心谷之中,荡入人间,为谁,祈祷一场浪漫的邂逅,编制的梦幻,失意了浮华,呓语婆娑,怀揣了半世苍凉。

【第13句】:如果有一天我不再烦你,如果有一天,你的生活中没有了我,没有了每天的电话,每天的留言,()每天的关心,每天的小小脾气。

我把一切一切都表现了出来,你知道了,清楚了,了解了,最终感动了,可是我却离开了。

今天陌生的,是昨天熟悉的。

【第14句】:我爱你,不光因为你的样子,还因为,和你在一起时!我的样子。

我爱你,不光因为你为我而做的事,还因为,为了你,我能做成的事。

我爱你,因为你能唤出,我最真的那部分,我的傻气,我的弱点,在你的目光里几乎不存在。

我心里最美丽的地方,被你的光芒照得通亮。

【第15句】:一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。

其实,每个人都是幸福的。

只是,你的幸福,常常在别人眼里。

【第16句】:谁在谁的命运里路过,谁在谁的忘记里飘落,生活原本是一回珍惜和把握,不要过多的负累,只活一份洒脱。

【第17句】:轻落,一点一点消融。

遥望中,一丝一丝心痛。

花落花开开不休,上善若水水自流。

红颜远,相思苦,几番意,难相付。

情难舍,心难留,花朝月夜,转眼便成指间沙。

那一刻,繁花落尽君辞去。

那一刻,韶华远去无处寻。

那一刻,孤影成形泪湿衣。

【第18句】:思念终于抵不住时间,我看那张曾经无比诚挚的脸。

我的忧伤如线,突然从内心的最深处涌出来,千丝万缕,像那盘丝洞里天真的妖精,缚住了别人牵住了自己。

【第19句】:某一天你我暮年,静坐庭前,赏花落,笑谈浮生流年。

今夕隔世百年一眼,相携而过,才知姹紫嫣红早已看遍。

【第20句】:人生如旅,亦哭亦歌,曲终人散时,不过是痛者自痛,伤者自伤。

一场梦境,一场繁华,荣华谢后,君临天下。

我用一转身离开的你我用一辈子来忘记。

优美的句子谁放了谁的手,谁比谁更难受?今生今世,来生来世,都会一直挂在心上…覆了天下也罢,始终不过一场繁华。

【第21句】:生活就像一架钢琴:白键是快乐,黑键是悲伤。

但是,要记住只有黑白键的合奏才能弹出美妙的音乐。

【第22句】:世上只有两种可以称之为浪漫的感情:一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖。

我们要争取和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。

也许不是不曾心动,不是没有可能,只是有缘无份。

能牵手的时候,请别肩并肩;能拥抱的时候,请别手牵手;能相爱的时候,请别说分开;拥有了爱情,请别去碰暧昧。

【第23句】:心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。

烦恼,就是记性太好,该记的,不该记的都会留在记忆里。

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1 我与苦难的亲密接触 2 一生在于“今” 3 家----爱的港湾 4 让生命飘出 5 挫折着,美丽着 6 一头白发,满山青以:环保“为话题) 7 别了,漫画书(以”书“为话题) 8 两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题) 9 Internet,my love(以”电脑“为话题) 10 心泉叮咚(以母爱为话题) 11 ABCD---梦开始的地方(以理想为话题) 12 1234567 (以友谊为话题) 13 给我一双翅膀 14 幸福,在那一刻绽放 15 宽容世界,快乐自己 16 那一刻,我含泪微笑 17 瞬间=永恒 18 听,长城在哭 19 你也是一道风景 20 手掌上的阳光 21一袋父母心 22 寻觅彩虹的日子 23 感谢阳光雨露 24 留一步与人 25 成长日记26我的童年往事 27我最 尊敬的人 28一件难忘的事 29我的同桌 30我的语文老师 31等我长大了... 32假如三天后是世界末日 33误会 34谈勤奋 35假如我有100万 36不能说的秘密 37写给爸爸妈妈的一封信 38老师,我 想对你说 39机会 40爱 41朋友 42第一次... 43春节趣事

【第44句】:印象 45我的成长46为什么是我 47为什么又是我 48为什么还是我 49为什么总是我

【第1句】:红尘涟漪沧桑(写自己的人世感悟

【第2句】:记住这一天(记叙文等

【第3句】:人间何处无风景(对红尘的感叹或以景抒情

【第4句】:那年夏天(同2

【第5句】:雪花与春天的对话(自由发挥

) 半命题:

【第1句】:我与__有个约会!(青春,梦想,苍穹,慈禧...)

【第2句】:请让我_____!(哭泣,开怀大笑,离开...)

【第3句】:我与___的日子(妈妈,大海...)

【第4句】:谁说___不如__(女子-男,丑女-美女...)

【第5句】:在___盛开的___(春天-梦想,天边-蔷薇,心里-春天... )1什么方面的阿

2又是春残花落时 3愿做罗布泊的胡杨 4心弦上痴情的景致 5想起了破茧成蝶

【第1句】:家庭给了我烦恼

【第2句】:挫折

【第3句】:真情

【第4句】:成功的喜悦

【第5句】:失败给我带来的欢乐

【第6句】:终生难忘的“舞弊”

【第7句】:一场骗局

【第8句】:智慧的力量

【第9句】:我有一双___的手

【第10句】:我做对了人生的一道“____题”

【第11句】:____让我着迷

【第12句】:我渴望____

【第13句】:那一次,我_____

【第14句】:____给我带来的欢乐

【第15句】:心愿

【第16句】:在需要帮助的时候

【第17句】:我战胜了_____

【第18句】:谈动脑筋

【第19句】:不寻常的___

【第20句】:由__想到的 21从我做起 22人生储藏罐 23自信 24最牵挂的 25第一次…… 26给自己一个微笑 27责任 28走进网络 29拥抱自然 30未知的明天 31那一片蓝天 32生活因……而精彩 33世界因……而骄傲 34美好憧憬 35对友谊的认识 36学会信任 37时间是什么 38学会做人 39历史人物于我 40多彩的生活

高中英语优美句子

1. Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get.  生命就像一盒巧克力,结果往往出人意料  2. Stupid is as stupid does.  蠢人做蠢事,也可理解为傻人有傻福  3. Miracles happen every day.  奇迹每天都在发生  

【第4句】: Wisdom in the mind is better than money in the hand.  脑中有知识,胜过手中有金钱。

  

【第5句】: Not every morning wake up your alarm clock, but dream!  每天早上叫醒你的不是闹钟,而是梦想  

【第6句】: Only few people know that life is beautiful for lacking something. The so-called turning-around is that you not only miss the sun in day time but also the stars at night.  只有很少的人才懂得,人生是因为缺憾而美丽,而所谓的回头,只不过是丢掉了白天的太阳之后,又错过了夜晚的星星。

  

【第7句】: True friends see your tears before they even fall.  真正的朋友总在你的眼泪滑落之前,就看到了眼里的泪水。

  

【第8句】: Be alike flower. Spread beauty and happiness wherever you stay; irrespective of your surroundings.  像花儿一样,无论身在何处,不管周遭环境如何,都依然潇洒的绽放自己的美丽,活出自己的精彩  

【第9句】: All problems are ultimately a matter of time. All the troubles, they are actually asking for trouble!  一切问题,最终都是时间问题。

一切烦恼,其实都是自寻烦恼

  

【第10句】: You can"t have a better tomorrow if you"re still thinking about yesterday  如果你无法忘掉昨天,就不会有一个更好的明天。

  

【第11句】: Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigor of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.  青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、宏伟的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。

    

【第12句】: Whether 60 or 16, there is in every human being"s heart the lure of wonders, the unfailing appetite for what"s next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart, there is a wireless station; so long as it receives messages of beauty, hope, courage and power from man and from the infinite, so long as you are young.  无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。

人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。

  

【第13句】: It cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.  再怎么样强调保护眼睛的重要性都不为过。

  

【第14句】: I will live up to my end of the deal\\\/ I"ll never break my promise.  我要兑现我的承诺。

  

【第15句】: To the world you may be one person,but to one person you may be the world.  对于世界而言,你是一个人;但是对于某人而且,你是他的整个世界。

  

【第16句】: Weeping may endure through the night ,but joy comes in the morning.  夜晚也许会蒙受悲伤,但是欢愉总在清晨来临。

  

【第17句】: Be kind to one another, tender- hearted, forgiving each other.  要以恩慈相待,存怜悯的心,彼此饶恕。

  

【第18句】: Never frown, even when you are sad,because you never know who is falling in love your smile.  纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

  

【第19句】: A friend in need is a friend indeed.  患难朋友才是真正的朋友。

  

【第20句】: Actions speak louder than words.  事实胜于雄辩。

  

【第21句】: Every man has his fault;\\\/ No one is perfect.  人非圣贤,谁能无过。

  

【第22句】: He who teaches you one day is your father for life.  一日为师,终身为父。

  

【第23句】: knowledge is power。

  知识就是力量。

  

【第24句】: No gains,no pains.  吃得苦中苦,方为人上人。

  

【第25句】: Where there is a will ,there is a way.  留得青山在,不怕没柴烧。

  

【第26句】: Time and tide wait for on man.  岁月不饶人。

  

【第27句】: Well begun is half done.  好的开始就是成功的一半。

(还可译为:事半功倍)