升班照写两句感言
幼儿园升班感言
基本格式:
【第1句】:标题
【第2句】:正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
【第3句】:落款 署名与日期。
关注孩子的升班适应读后感
孩子升班了。
开学了。
新的老师。
老的同学。
慢慢就会适应的。
不要担心。
。
作文升班旗感受400字
的感觉真好成功令人所向往的。
成功意味着什么?这成功者才能的体会到。
我有过成功。
也有过失败。
最让我感到记忆犹新的还是那一次成功的尝试。
暑假里的一天,我在家里专心致志地看书,突然,我被书上的一个问题吸引住了:怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题,我觉得很奇怪,鸡蛋一碰就会碎,从高空摔下来还能不破,这怎么可能呢?虽然心里这么想。
但我还是想试试。
我找出一个鸡蛋,爬到阳台边。
手一松,鸡蛋便从我的手中掉了下去。
只听“啪”的一声,鸡蛋开了花,我不甘心,又拿了个鸡蛋。
这次我不像刚才那样冒冒失失了。
我思索着:要使鸡蛋不破,最好用什么东西把鸡蛋包起来,我看到了一块布。
便把鸡蛋包在布里。
然后把布扎紧了。
到阳台边,把鸡蛋仍了下去。
这次没有听到“啪”的声音。
我想成功了。
鸡蛋肯定没破。
我来到了楼下,我把系在布上的绳子解开,令我失望的是鸡蛋还是破了,蛋清蛋黄流了一地,两次都没成功,“我就不信这个邪!我的牛劲又上来了。
我第三次拿起了鸡蛋,这回,我找了一块厚厚的海绵。
紧紧地包在鸡蛋上。
小心翼翼地仍了下去,我迫不及待地跑下楼去。
啊,一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。
我成功了,我内心感到特别舒畅, 通过这次尝试我体会到,只有成功时的喜悦才能让你感觉到欣慰我们无论遇到什么困难挫折,都要勇敢面对它、一步一个脚印地往前走。
是啊,人生的旅途中
儿子升初中了,想找祝福语句
一、家长朋友应该相信孩子的能力,让孩子自然过渡。
其实,孩子升班也有心理压力。
其中一半是来自于父母,如:换了新的老师,大人们会担心:这个老师会怎么样
孩子会不会不适应呢
对我的孩子好不好
若这些话被孩子听到,自然会让孩子产生一些心理压力或不安。
还有的家长会拿原班的老师与现在老师作比较,成人的不满情绪在孩子面前流露出来,甚至一些家长还会彻夜难眠,情绪低落,这些对孩子都会产生较为严重的不良影响。
其实,升班、换老师是很正常的事,即使孩子不适应、哭闹也很正常。
做家长的应该抓住这个机会,教孩子怎样适应。
比如:为孩子提供爱心和支持。
当他哭闹、发脾气时,给以安慰,消除其疑虑,设法减轻孩子的外在症状;做好思想准备工作。
告诉孩子长大了,要上升班了,在新的班集体里,熟悉的小朋友们仍然还会在一起,象在原来班时一样的快乐,老师会一样的喜欢你;融洽与新教师的情感交流,接孩子时认识一下新老师,与教师亲切地交谈,让幼儿感到父母与教师很熟悉、很亲密,以促使幼儿放心地与教师交往;还可以比较夸张地描述新班级中的新事物哇,你们班门口还有一个漂亮的大看板呀
咦,我发现你们新老师很会梳辫子,今天的发型很漂亮。
你们班里有那么多的玩具呀,真叫人羡慕
你已经升大班了,长大了,要做哥哥、姐姐了,爸爸、妈妈真为你感到高兴。
等等,激发幼儿升班后的荣誉感和自豪感。
总之,孩子出现升班的不适应会困扰着家长,甚至动摇送孩子入园的信心,或是要求调班,跟着原来的老师,甚至不惜调级,这些不正当的做法都会对孩子产生负面影响。
家长的担忧、摇摆和焦虑反过来也会强化孩子的焦虑。
所以,要有效缓解孩子入园的焦虑,家长首先要调整好自己的心态,放心地把孩子交到老师手上,相信老师有办法解决孩子的问题。
家长放心,孩子才可能安心,并积极配合幼儿园做好入园准备工作,帮助孩子顺利融入到新的集体生活中。
但是,家长也可以在孩子升班之前自然地做一些准备工作,以利于孩子的顺利过渡。
如提前经常对孩子说:你要升班了,长大了,要做哥哥、姐姐了,爸爸、妈妈真为你感到高兴。
还可以利用接送孩子的时间,带孩子到其他班走一走,跟更多的老师进行交流。
二、孩子是天真无邪的,他们的心理活动往往会反映在他们的面上。
父母最了解自己的孩子,接孩子时可以观察孩子的情绪反映,了解孩子的心理变化,并及时和老师沟通,取得家园共育的一致性。
千万不要出现还不熟不好意思的现象,因为在升班之初,孩子和老师最需要的就是您的反馈和与您的沟通。
您可以在家里有意识地观察孩子,如有情绪等不适应的变化或吃不饱、与小朋友相处不好等情况要在第二天早来园或晚离园时,在孩子不在场的情况下与老师进行简洁明了的沟通,以便老师在带班时有目的地观察和引导。
三、在家庭中多做一些孩子感兴趣的事情。
在升班孩子出现焦虑时,在家庭中可适当放宽政策,让孩子做自己喜欢做的事情,比如:陪着孩子一起游戏、讲故事,看一些有目的选择的光盘勇敢、坚强、不怕困难等种类的。
再与孩子聊一聊对故事、游戏、光盘中人物角色的看法,以此来引导和教育幼儿,帮助幼儿以自己的勇气和意志克服自身产生的不适应,同时将这颗珍贵的品德种子植根在他们幼小的心灵中。
抓住契机,合理教育,一举两得。
四、在家人或外人面前以自己的孩子升班为自豪。
当家人都在一起时,有意识让幼儿听到父母或家庭成员间的谈话,让孩子感觉到自己升班对家庭和家庭成员来说是一件了不起的好事。
在马路上遇见熟人,除了让孩子问好以外,要自然地夸奖自己的孩子:我们家**已经升大班了,是幼儿园小弟弟、小妹妹的大姐姐了。
对方也应声附和,这样就对幼儿起到了引导于无形中的作用。
本学年主要进步和收获100字
本学期,在老师的谆谆教诲之下,通过我刻苦学习,使我的成绩有了很大的提高。
一跃位居班级前列。
学习上最大的收获是,要想把成绩搞上去,必须端正学习态度,认真听讲,按时完成作业,做到今日事今日毕。
反思自己的表现,我还需要在刻苦一些,不会的问题及时向老师或同学请教。
寒假里,制定好复习计划,认真完成寒假作业,同时作好预习,为开学后成绩提升打下坚实的基础。
新学期我的目标是,在处理好融洽的同学关系和师生关系的同时,继续抓好学习,再接再厉,在原有基础上再上一个新台阶,真正做到好好学习,天天向上。
班级誓词,励志宣誓,五十字左右,健康积极向上的,
班级誓词例选: 领誓人:请半举右手,请我们此刻许下铮铮誓言! 我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光, 我要铭记我的追求和理想; 我拼我赢! 我素我行! 让信念与行动齐步, 让快乐与成功共享; 实现人生自我, 创造生命辉煌! 我要成功, 我会成功, 我能成功!... 班级誓词 在这人生转折的关键时刻,我们 班 名同学庄严宣誓:成长于乐中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志,我们 全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。
我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信 每一个学生都是乐中最好的学生。
我们的目标:誓夺第一 我们的口号:身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功
我们的誓言: 比学习——切问近思 博学笃志 比纪律——以德为备 严于律己 比卫生——窗明几净 一尘不染 比出操——整齐划一 气有浩然,学无止境,
我们要:把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:“一(1)班无与伦比”
我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的一班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志
我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中,实现人生美好的梦想
班级誓词 我坚信我是一名优秀学生。
学习是我的天职,高考是我的方向。
,匹夫不可夺志。
永不气馁,自强不息。
相信自己,我有潜力。
学而不厌,习而不倦; 勤思善问,加强训练。
诚实有信,严于律己; 团结友爱,共同向前。
决胜考场,拚搏努力; 创造奇迹,唯我可以。
父母为我自豪,老师为我骄傲。
我行,我要行,我能行,我一定行
学生誓词 我是巨全双语学校的一名学生,面对国旗,庄严宣誓: 尊敬师长,团结同学,崇尚科学,勤奋学习, 遵章守纪,文明礼貌,诚实守信,爱护公物。
在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。
今天,我为选择巨全而自豪;明天,巨全会因我而骄傲。
教师誓词 我是一名光荣的人民教师,深知时代赋予的任务和使命,我庄严宣誓: ,,崇尚科学,开拓创新, 团结协作,乐于奉献,热爱学生,为人师表。
为社会的文明进步,为巨全双语学校的发展,我愿贡献全部力量
我是光荣的人民教师,我在庄严的国旗下宣誓:忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育。
热爱学生,为人师表;追求真理,崇尚科学;,教书育人;勤勉敬业,;团结协作,甘于奉献;,勇于创新。
做学生的良师益友,铸教师高尚人格。
为中华民族的伟大复兴,为人类社会的文明进步,为实现兰山教育的现代化,我愿奉献出全部力量
在这次大会的所有人面前,我庄严宣誓,我将恪守这一誓言。
我自信、我聪颖、我刻苦、我努力、我能、我行、我成功
踏入一中校门,体味文化底蕴。
崇尚文明之风,锻造科学精神。
磨练坚强意志,忘我求实奋进。
开启思维大门,前瞻开拓创新。
牢记父母嘱托,师生携手并进。
报效社会祖国,酬我壮志凌云。
我想信自己的智慧
我坚信自己的潜力
我要把握住自己的命运
为实现理想走进来,为报效祖国走出去。
我宣誓:牢记父母嘱托,严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚强意志;用信念战胜困难,用勤奋战胜惰性,用效率创造成功;做到静、专、思、主,坚持严、细、实、恒,用三年的奋斗与汗水,铸就自己成功的一生。
努力
坚持
拼搏
成功
我非常聪明
我潜力无穷
牢记父母嘱托,履行自己誓言。
坚定信念,追求卓越,争分夺秒,奋力拼搏。
我坚信,我一定能升入理想的大学
我坚信,我一定能成就优秀的自我
我一定听从老师的教诲,牢记父母的嘱托,抛弃一切杂念,一心只想学习,严格自律,争分夺秒,发挥最大潜能,回报老师,回报父母,让我的中学生涯无怨无悔。
我相信,我能行
我非常聪明,我潜力无穷,我要在老师的指导下,严格自律,勤奋攻读,敢于吃苦,勇于拼搏,加强锻炼,全面发展,牢记父母嘱托,感悟师长期盼,高扬理想风帆,向前、向前、向前
学生誓词: 我非常聪明,我潜力无穷;我要在老师的教诲下,告别“三闲”,远离低级和庸俗,发奋学习,文专并重。
做一个品德高尚的人,做一个热爱学习的人,做一个友好合作的人,做一个体魄强健的人。
为一生的成功和幸福做准备
各班惜时篇: 一个人的一生只有三天:昨天、今天和明天。
昨天已经过去永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝,抓紧时间吧,一生只有三天。
班级誓词: 在这宝贵的一天里,我将这样度过: 我要用最响亮的口号迎接朝阳, 我要用最勤快的双手洒扫家园, 我要用最积极的心态走进课堂, 还要用最自信的微笑应对挑战, 动起来,我们互助、坚定、激情
说起来,我们勇敢、标准、响亮
思起来,我们周密、准确、细致
静下来,我们严肃、刻苦、认真
团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水,收获成功。
我为班级添光彩,6班因我更精彩
班级誓词1: 这( ) 最后的()天内,我决心:克服艰苦,排除万难。
狠抓落实,攻克知识堡垒。
面对考试,沉着冷静;不骄不馁,吸取教训;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸收经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。
向着高考,我们奋斗。
战术上重视它,战略上藐视它。
以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战。
珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。
用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。
我们,为了自己的理想而拼搏,我们为了父母的期望而努力;我们,不能有负于老师的辛勤。
我们,不能有负于学校的嘱托。
我们是高 ( )班的一分子,我们为 ()班而骄傲,我们要用自己的成绩来为()班写下辉煌的一页,我们要一起赢对高考的独木桥。
班级誓词2: 我坚信我是一名优秀学生。
学习是我的天职,高考是我的方向。
,匹夫不可夺志。
永不气馁,自强不息。
相信自己,我有潜力。
学而不厌,习而不倦;勤思善问,加强训练。
诚实有信,严于律己;团结友爱,共同向前。
决胜考场,拚搏努力;创造奇迹,唯我可以。
父母为我自豪,老师为我骄傲。
我行,我要行,我能行,我一定行
” 班级誓词3: 我是二中人,我爱我的学校,我是二中人,我更爱我的师长;铭记师长的教诲,成人、成才、成天下,牢记父母的嘱托,争强、争气、争荣光;从现在做起,惜时如金,从脚下做起,永不彷徨; 自信自强,拼搏向上,自尊自律,遵守规章; 勤学苦练,勤于思考, 踏实前进,笑傲考场;用信心战胜一切, 用汗水铸就梦想; 请父母放心,我能行,请母校相信,我一定能够创造辉煌
班级誓词4: 希望是帆,理想是船,我们是水手。
我们信奉勇气、智慧、思想、信念; 我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良; 我们最重要的事业是学习,我们最现实的目标是2009年的辉煌。
班级誓词5: 我以青春的名义宣誓: 在这珍贵的一天里,我将这样度过: 我要用响亮的声音迎接朝阳, 用积极的心态走进课堂, 用勤快的双手洒扫家园, 用甜美的微笑应对挑战, 动起来,我们互助、迅速、漂亮, 说起来,我们勇敢、标准、响亮, 思起来,我们周密、准确、谨慎, 静下来,我们严肃、刻苦、认真。
我不负父母的期待, 不负恩师的厚望, 不负天赐的智慧, 不负青春的理想
不做怯懦的退缩
不做无益的彷徨
相信自我,挑战自我,超越自我,争创辉煌 班级誓词6: 在这宝贵的一天里,我将这样度过: 我要用最响亮的口号迎接朝阳, 我要用最勤快的双手洒扫家园, 我要用最积极的心态走进课堂, 还要用最自信的微笑应对挑战, 动起来,我们互助、坚定、激情
说起来,我们勇敢、标准、响亮
思起来,我们周密、准确、细致
静下来,我们严肃、刻苦、认真
团结协作,众志成城;惜时如金,超越自我;挥洒汗水,收获成功。
班级誓词7: 班级誓词 领誓人:请半举右手,请我们此刻许下铮铮誓言
我要牢记父母劳碌的身影和期待的目光, 我要铭记我的追求和理想; 我拼我赢
我素我行
让信念与行动齐步, 让快乐与成功共享; 实现人生自我, 创造生命辉煌
我要成功, 我会成功, 我能成功
呐喊一声: X班必胜
班级誓词8: 班级誓词 我们,高三征程上的奋进者,再这最后的30天内,我决心:克服艰苦,排除万难。
狠抓落实,攻克知识堡垒。
面对考试,沉着冷静;不骄不馁,吸取教训;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸收经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。
向着高考,我们奋斗。
战术上重视它,战略上藐视它。
以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战。
珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。
用我们的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志,去奏响成功的凯歌。
我们,为了自己的理想而拼搏,我们为了父母的期望而努力;我们,不能有负于老师的辛勤。
我们,不能有负于学校的嘱托。
我们是高三(6)班的一分子,我们为六班而骄傲,我们要用自己的成绩来为六班写下辉煌的一页,我们要一起闯过高考的独木桥。
老师们,爸爸妈妈,请相信我们。
我们会用最好的状态,最好的答卷,向你们呈上一份谢礼
班级誓词9: 人的一生,只有三天。
昨天已逝,明日待来。
把握今朝,只争分秒。
面对困难,勇往直前。
自强不息,誓夺第一。
学会“三考”,拥有“三心”。
不曾付出,没有回报。
回首青春,无怨无悔。
我坚信:,学习改变人生
心有多大,舞台就有多大
注: 三考(思考、会考、析考) 三心(恒心、耐心、细心)班级誓词10:抬头,挺胸,我自信; 流泪,流汗,我成功。
我们不是纨绔子弟,我们不是千金小姐,我们是有良知的人,不自卑,不自傲,决不放纵自己。
我们是有骨气的人,别人能做到的,我们一定能做到,而且,能做得更好!我们用智慧和汗水,打造幸福的明天,我们用专注和发愤,杀入大学之门
班级誓词11:在这人生转折的关键时刻,我们高一( 1 )班49名同学庄严宣誓:成长于乐中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志,我们高一( 1 )班全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。
我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信高一( 1 )班每一个学生都是乐中最好的学生。
我们的目标:誓夺第一 我们的口号:身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功
我们的誓言: 比学习——切问近思 博学笃志 比纪律——以德为备 严于律己 比卫生——窗明几净 一尘不染 比出操——整齐划一 气有浩然,学无止境,
我们要:把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:“高一(1)班无与伦比”
我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想; 我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情; 我们是无与伦比的一班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志
我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中,实现人生美好的梦想
班级誓词12: 我是一个有良知的人,我将无愧于父母的养育之恩,和老师的良苦用心; 我是一个有骨气的人,我不会甘于平庸,碌碌无为,我将通过百倍努力,改变人生,创造辉煌; 我是一个意志坚强的人,我决不会言苦言累,头悬梁,锥刺股,将是我学习上永远的榜样; 我是一个惜时如金的人,我决不会浪费分秒宝贵时间,三更灯火五更鸡,将是我刻苦学习的写照; 我是一个潜力无穷的人,我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力; 是一个品格高尚的人,我不做损人不利己的事情,也不做损人利己的事情,我不仅拥有健康的体魄,而且拥有健康的心理。
父母过去的辛酸,我已无法改变;我要努力奋斗,孜孜不倦,让父母体味未来的甘甜,让微笑写满父母疲惫的脸庞,让骄傲挂在老师欣慰的脸上,让希望围绕在我的身旁,让未来因拼搏更加辉煌。
洒下汗水,定有丰硕成果,努力拼搏,定有金色收获。
我自信、我自强、我成功,这就是我的庄严承诺
班级誓词13: 这是一把火炬 是一把熊熊燃烧的火炬 是一把点燃希望的火炬 它拥有锋利的光芒,无穷的热量 它使我们,充满力量 它是我们的心脏 这是一把钥匙 是一把通向智慧之门的钥匙 是一个我们无比珍惜的宝物 它拥有超凡的神力,明确地方向 它让我们努力追求,奋力拼搏 它使我们的灯塔 九班,我们的火炬 让我们举着它走向希望 即使再可怕的黑暗也将被它刺破 即使再坚硬的冰层也将被它融化 九班,我们的钥匙 让我们紧紧握着它走向成功 即使再深的谜题也会被我们解开 即使再大的困难也会被我们克服 九班,我们栖息的殿堂 九班,我们飞翔的天堂 九班,我们智慧的摇篮 九班,我们温暖的家园 班级誓词14:我曾用智慧培育理想,我曾用汗水浇灌希望,我曾踏过书山坎坷,我曾度过血海茫茫,我没有失败的理由——我走过的每一步都是成功的保障,一百天之后,梦想将在六月张开翅膀,一百天之后,奋斗将在六月收获辉煌。
为了父母的期盼,为了恩师的厚望,一百天,我们坚信:胸有凌云志,爱拼一定赢,中考逐鹿场,谁可与争锋。
我们知道:“人外有人,天外有天。
” 我们知道:“不到长城非好汉。
” 我们知道:“把握今天,就会有灿烂的明天。
” 我们知道:“要有收获的明天,必须有播种的今天。
” 我们希望,贪玩的同学不再贪玩,懒散的同学不再懒散。
脚下的步伐从今天开始迈出,一点都不晚。
我们即使衣带渐宽,斗志不减。
我们穷追不舍,奋蹄更扬边。
“路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索”,人生的道路漫长且遥远。
明年的中考,是我们人生的加油站。
幼儿园家长寄语
幼儿园是孩子成长的,也是家长期望托。
读幼儿园家长的话,明白母对孩子最真挚的关怀。
【第1句】:希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
【第2句】:现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
【第3句】:感谢老师对我家孩子的教导,在老师的教导下,我家小孩有明显的改善,希望老师对我家小孩继续教导。
【第4句】:希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
【第5句】:谢谢老师对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。
我们家长会配合老师使孩子健康成长。
【第6句】:希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
【第7句】:宝宝,看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处,妈妈真为你高兴。
妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理,那样妈妈会更高兴的
【第8句】:宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。
爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。
告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。
【第9句】:衷心感谢过去一年老师们对宝贝的悉心照顾和精心培育,让宝宝不断健康成长
希望宝宝继续发扬优点,并在老师和家长的帮助和教育下,改正缺点,在新的一年争取更大的进步,健康快乐地成长。
【第10句】:我慢慢长大的宝贝:现在你上幼儿园了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。
爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识
【第11句】:宝贝是上天给我最好的礼物,他陪伴我,我陪伴他,每天看他高兴的入园,我无比的开心,感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩,感谢他的活泼给我带来的欢乐,祝福宝贝的每一天,祝福宝贝生活的集体小四班和和美美团团圆圆快快乐乐幸福永远
【第12句】:在幼儿园,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,在那里,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立学会坚强学会做人。
在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。
【第13句】:今天,你三岁六个月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼儿园;今天,你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子,哭着要回家;今天,你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。
爸爸想,你在幼儿园一定很开心幸福。
爸爸很高兴,也很感动。
曦曦,记住喔,你叫张临曦,张开翅膀的形,心有灵犀的音,面对阳光的意。
爸爸不想在你身上施展抱负,爸爸只希望你身体健康,心有阳光。
曦曦,爸爸爱你
【第14句】:新宝宝们,上幼儿园啦
你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。
这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。
但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。
这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢
相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。
【第15句】:刚从市里的幼儿园转到贵园时,我们还很担心孩子会不适应,担心孩子不会去面对陌生的环境和人群;担心天性善良又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心淘气任性偶尔犯混的他会让老师不耐烦;担心孩子不好好吃饭会饿着担心生病等等。
可是现在看来我的担心是多余的,大实验班的几位老师对孩子非常好,特别是马老师对孩子很有耐心,有时候想想老师们也挺不容易的,一整天与那么多孩子们相伴左右,不仅要传受知识,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,真可以说是孩子们的“好妈妈”,以前孩子在家吃饭每次都是端着碗追着孩子喂,但是现在好多了,听安老师说我们的孩子在幼儿园不但能好好的吃,而且还吃不少,孩子的体重也日日上升。
请家长记录孩子升班后的心情
升入中班,就代表您的宝贝已进入成长过程的一个新阶段。
作为家长,应向他们表示祝贺,并鼓励孩子积极参与到这个新集体中去,展现自我,发展自我。
家长要密切配合教师,做出您的努力,使孩子更好的适应幼儿园一日生活,健康成长。
一. 您要减轻孩子在幼儿园的压力。
不要以为孩子在幼儿园没有半点压力,他每天都要接受一些挑战,面临一些挫折。
如:孩子今天没听懂教师布置的任务;实在不愿吃今天的午饭;做游戏时与一位自己不太喜欢的伙伴合作……诸如此类。
许多家长往往忽视以上的这些情况,一味要求孩子只准孩子“好”,不准孩子“坏”,让孩子过早地接受“竞争”的压力,其实,作为家长应允许孩子有消极情绪,允许孩子回家发泄。
要让孩子知道什么地方做得不好;要对孩子的行为表示理解,要让孩子知道父母相信他肯定能做好。
二. 您要了解孩子在幼儿园学了什么。
你可以问问孩子今天在幼儿园学了什么本领,能不能给爸爸、妈妈演示演示。
有些孩子即使学会了某些本领,也不会表达,这时,你就要看看班级“小黑板”上的活动计划,或问一问班上的教师,孩子在园一天的表现。
“检查”孩子学习的形式多种多样:语言:要孩子讲故事,同孩子一起表演故事,阅读相关画册;计算:出几道题考考孩子,解决日常生活中的问题,如:学了认识几何图形后,找找家里什么是长方形的,什么是圆形的……常识:和孩子一起实验,解释日常生活中的现象,通过各种渠道扩充知识等;音乐、美术给家长表演等。
以上所说的这些是了解孩子学习情况的一些建议,如果您在了解孩子学习的过程中发现孩子学的不是很巩固,也没关系,因为学习不是幼儿的主要责任,而是在学习的过程中孩子各方面的能力的不断提高。
三.您要抽出时间听孩子讲讲幼儿园里发生的趣事。
如果你表现出非常愿意听孩子讲发生在幼儿园里的故事的话,孩子会用心去观察幼儿园里的一切,用心去体验他所经历的每一件小事。
四.了解孩子所在幼儿园的主要特色。
改革创新是幼儿园生存发展的需要,了解孩子所在幼儿园在改革当中是怎样做的,不断更新您的观念,并给幼儿园的工作给予支持。
幼儿园主要的教育目标是什么
主要采取哪些活动模式
有了一个基本了解之后,孩子就不会因幼儿园、家庭教育的不同而左右摇摆了。
因为有的时候, “老师”说的和“妈妈”说的不一样,孩子会产生矛盾。
五.与幼儿园老师及时沟通,积极配合幼儿园,班级的活动。
总之,孩子的适应能力和可塑性是很强的,只要我们家园密切配合,教育方法得当,注意留心孩子的点滴进步,及时予以肯定,相信孩子们在这个阶段会像小苗一样茁壮地成长。
幼儿园大班我成长我快乐我升大班了
我成长我怏乐我升大班了感谢老师,对我的教导,感谢家长,对我的关怀,我升大班了。
我一定继续保持好的习惯,好好学习,和小朋友好好相处,爱干净,爱打扫卫生,养成良好的生活习惯,好好吃饭,好好喝水,不淘气不调皮,做一个乖孩子,做一个合格的大班学生。
谢谢大家。