名著好句摘抄写人
四大名著是古代文学的巅峰，包含了中国古代的历史文化、风俗人情、古代建筑、人文思想等等。是中国文化最璀璨的明珠。看过四大名著原著的朋友会发现，原著当中经常会看到西江月的词，为什么西江月的词总能看到呢？
我们先了解下西江月这个词牌名。西江月是唐教坊曲名，后用为词牌名，又名“白蘋香”“步虚词”“江月令”等。此体可平可仄之处较多，宋人用此调者极众。此调共八句，其中两个七字句，其余六个均为六字句，但两结句以同韵部之仄韵而使全调声情于平缓中突然变化，产生曲折的艺术效应。
西江月这个词牌名适用的题材特别的广泛，写景、抒情、议论、感怀、凭吊、怀古、戏谑、叙事等都可以用。所以为什么都喜欢用“西江月”的原因就是适用性广。
为什么都喜欢把西江月放在小说当中呢？有什么作用呢？
我们发现《水浒传》和《西游记》的西江月出现次数最多，在《水浒传》当中，宋江在浔阳楼提的反诗就是西江月。全文如下：
自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。
这首西江月将宋江心中的愿望抒发了出来，上半部分记叙宋江的人生经历，后半部分在抒发宋江的愿望。作者为什么要安排宋江写这首反诗西江月，不是没来由的。看过的人都知道，就是因为宋江写反诗差点被砍头了，所以有推动剧情的作用。
还有西江月经常用来描写人物。介绍了黄门山四杰：摩云金翅欧鹏、神算子蒋敬、铁笛仙马麟、九尾龟陶宗旺。就是用西江月来描述的。
原书是这样说的：怎见得四个好汉英雄，有《西江月》为证：力壮身强无赛，行时捷似飞腾。摩云金翅欧鹏，首位黄山排定。幼恨毛锥失利，长从韬略搜精。如神算善行兵，文武全才蒋敬。铁笛一声山烈，铜刀两口神惊。马麟形貌狰狞，厮杀场中超乘。宗旺力如猛虎，铁锹到处无情。神龟九尾多能，都是英雄头领。
这样描述生动形象，而且省略了大量的文字，使得全文不累赘。这四人不是主要人物，直接一首西江月放在一起说占用篇幅就大大减少了。
我们来总结一下《西江月》放在小说当中有哪些作用：
【第1句】：节省篇幅，有很多不是特别重要的人物和事情，仔细去描写太占篇幅用西江月可以节省出来。
【第2句】：更加生动，用词的方式来写更加的生动形象，也更有趣味。
最后还有一个原因，沿袭话本的方式，古代的小说是话本演化而来，所以保留了话本的一些习惯。
现在读名著的人还多吗？原因是什么
现在都在挣扎，为了房子，为了吃饭，为了娶上个媳妇，没多的精力了。对老百姓来说，知不知道名著没关系，生存才是第一位的事。
阅读名著会让人变得早熟吗
谢谢悟空！
【第1句】：阅读的意义
我们都知道，阅读不仅有利于孩子良好思想品德形成、良好行为习惯养成，还有利于帮助孩子树立正确的人生观、世界观，提高其文学素养。
【第2句】：璀璨的四大名著
在众多名著中，最为璀璨的当数四大名著，即《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》这四部中国古典长篇小说， 是中国文学史中的经典作品和世界宝贵的文化遗产，有着极高的文学水平和艺术成就，其中的故事、场景、人物已深深地影响了中国人的思想观念、价值取向，可以说是中国文学史上的四座伟大丰碑。
【第3句】：众说纷云，去伪存真
历来就有“老不看三国，少不看水浒，男不看西游，女不看红楼”的说法。认为水浒教人造反，少年血气方刚、易于冲动，年轻人看了《水浒》，领悟了其中津津乐道的“该出手时就出手，风风火火闯九州”那一套，难免会深受其害；又有人认为三国时代的权谋相争勾心斗角，会使人增添过多的利益计较；《西游记》是一部神魔小说，主角孙悟空和第二主角唐僧都是和尚，四大皆空，禁欲佛系，最适合老年人，人生到头万事皆非，如果年轻人看了，就开始大彻大悟，觉得生活没意思了，开始变得不务正业；红楼梦里描写了很多的女性的故事，且多以悲剧结束，而女性多愁善感，心思细密,容易受到里面的人物影响，心怀悲悯，不利于身心健康，所有自然也就有了读名著能使人变得早熟的说法。但真理总会越辩越明，试想，没有名著的世界将会是一个什么样的世界?《封神演义》里的千里眼，顺风耳如今不都成为了现实了吗？
【第4句】：不作井底之蛙
其实，使人变得早熟的原因是多方面的，如生活水平的提高、文化传媒的作用包括网络、电影、电视、录像、报刊等、小孩自身的成长发育和经历、外界环境干扰如家庭教育和环境等。名著中，有很多的精典语句，对我们的影响可谓是终身的，如《平凡的世界》中提到：生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗；我们可以平凡，但绝对不可以平庸；我认为，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚决定个人的命运……趁年轻，多读书吧，走进名著，走向世界，方能走向未来，患得患失，必将迷失自我，永远只能作那只走不出井底的蛙。所以说将人变得早熟归咎在读名著上是片面的、不科学的。
哪本名著写中草药比较全面
不知道你是喜欢古医书，还是想了解中草药 。
如果是前者可以去读《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农百草经》这些书籍。
如果是想了解中草药的话，不一定去看这些 ，可以看一些现代的出版书籍，现代书籍上所讲的中草药，都是经过科学验证的。
中草药野外识别图谱
责任者：林余霖 出版社：北京出版社 出版年：2024
这本书以《中药大辞典（2006版）》和普通高等教育国家级规划教材《中药学（第七版）》为参考，收载了较为常用且疗效确切的中草药330种，并按功效分为20大类44小类。每种药材均按植物别名、植物基原、识别要点、分布区域、采收加工、性味功用等项记述。药材介绍采用左文右图的形式，读者在阅读过程中能够很好地做到图文互参，有利于对药物特征的了解与掌握。
中草药
作 者：任传军主编 ;大自然博物馆编委会组织编写 出版 : 北京 :化学工业出版社 ,
本书图文并茂地介绍了252味常见中草药近700幅高解析度图片, 重点突出中草药的局部特征, 方便您识别、辨伪全面、简洁地论述每种中草药, 帮助您了解其植 (动/ 矿) 物学知识、药材性状、药理和功能主治有效掌握识别、采收、炮制、应用中草药的知识。中草药高清大图谱 :典藏版
作 者：林余霖, 胡炳义主编 ;编著者梁克玮 ... [等] 出版 : 福州 :福建科学技术出版社 ,20【第16句】：3
本书收录常用中草药300余种 (加上多来源植物近500种), 高清大图、多图展示植物特征和药材特征, 文字简略, 仅介绍其名称、拉丁名、性味功用, 附以系统为纲的实用简验方。本书特色开本大, 图大、高清。以系统为纲的附方简便实用。选种以科研结果为依据, 均为临床最常用的品种。
以上三本是我在我们学校图书馆查到的几本图文并茂的书籍 ，可以对比图片去学习浏览。我们是农学院校，这些书籍更偏于中草药的识别和简单的药理药性，并没有仔细介绍怎么搭配治病之类的。
初中的孩子该怎样处理写作业与读名著之间的时间分配问题
这个问题，其实是一个时间管理问题。
初中阶段的孩子，确实要初步具备自我时间管理的能力了。
作为家长，可以和孩子一起这样剖析:
首先要清楚的是，写作业，是必须完成项，阅读名著，是选择完成项。
假如18：00吃完饭，最晚22：00必须睡觉，那么孩子可支配时间就是四个小时。
假设孩子做好计划，每天要阅读名著一个小时。那么，作业完成时间就必须控制在三个小时以内。
而孩子写作业占用的时间和孩子听讲情况、作业量有关。
作业量对于每个孩子都是固定的，那么要保证三个小时以内完成，就要提高听课质量。
这样孩子如果是真心想阅读名著，就会自己千方百计认真听讲，在课堂里下功夫。
不仅孩子的时间管理能力有了，学习效果也会稳定提高。
还有一个选择就是四个小时以内写完作业，能剩下多少时间就读多长时间名著，实在没有时间就不读，但睡觉时间不能侵占。
这个选择相信如果孩子真的对阅读有兴趣，是会直接否掉的！
所以，家长需要做的是，培养激发孩子发自内心喜欢做的兴趣，阅读名著只是之一，不限于此。
让孩子为了兴趣尽早完成作业，孩子为了尽早完成作业自觉提高听课效率。
就好比拿着一把嫩草引着马儿跑！
嫩草，就是孩子的那个真正的兴趣。
感觉有些名著写得像流水账，缺少动作和语言描写，这是为什么
有些类似流水帐可能正是名著表现的细微之处
大多数名著都是写的别人的故事，我们还要读的意义何在
读书，其实是为了增长见识，获得不一样的人生。
人这辈子太短暂，一辈子经历过的事情也有限。你可能生在富庶之家，也可能生在乡下贫苦的家庭，你的起点不同，你所见的人所经历的事情也都不一样。
人生有太多的偶然性，可能一个人一件事就能改变你一生的轨迹。
人的经历也有限，你学了什么技能，你一辈子就做什么事情，你所能体会到的人间的事情只是这个世界中的冰山一角。但是读书，尤其是读小说就不同了，里面有纵横古今，世界各地的各种事情，你走进那个世界，你可以了解到很多你这辈子无法体会和经历的事情，感受许多你根本无法体会的感情。
所以有人说，读小说，是可以让你多活几辈子的。书里面人物的喜怒哀乐你都能体会，他们的很多情感你也能跟随他们重新经历，这样你才能在世界上感受到更多活着的可能性。
人活一世，草木一秋，悲观一点的说法，很多事情在临死的时候想来都是一场梦，人生难得，为什么不都尝试多种人生不同的可能性呢？这样也算没有白来世界一遭。
此外，读书也能让你获得现实的智慧。一个人的经历和经验毕竟有限，你读了别人的遭遇以及处理事情的方法，你也可以拿过来学习，解决你所面临的困境。这其实就是读别人故事的好处，也可以对自身有意义。所以，腹有诗书气自华，这并不是夸张的说法，你读书多了，见的世面多了，你对待人生对待生活的感觉就不一样，可以让你处变不惊，变得坦然，这些都可以在你自己的气质之中表现出来。
读书，其实就是读字，是一种抽象思维的方式，你阅读他们需要靠的是想象，将很多冰冷的文字还原成活生生的场景，这其实也是在锻炼你的思维能力，锻炼你思考的能力。
总之，读书是非常有好处的，不妨没事的时候多读一些。
