童话故事创编的简单介绍

1、五 请根据小猪，老鼠，圆，自行创编一个不少于100字的童话故事 小猪和老鼠是邻居，有一天小猪捡到童话故事创编了一个圆形铁圈，小猪一时想不到能用它来干什么，就找老鼠帮他出主意 六以小猪读书为题写一篇童话故事 那是一个下雨天，一只懒惰的。

2、为童话故事创编你奉上，请你参考小蝌蚪找妈妈 小蝌蚪看见他的好朋友都有妈妈，朋友们每天都和妈妈在一起，而他连自己的妈妈是谁都不知道今天，小蝌蚪一大早就起床童话故事创编了，他把自己打扮得可漂亮童话故事创编了因为他要去找自己的妈妈呀小蝌蚪。

3、编写故事的思路以题目给出的小动物为主人公，写其在森林里和谐相处的故事从前，在一个森林里，有好多好多可爱的小动物，有唱歌很好听的百灵鸟，还有狗熊，河马，长颈鹿，大灰狼等等他们虽然性格个性都不同，但都相处得。

4、次习作的要求是编一个童话故事在教材中给出了三组词语，分别是“国王黄昏厨房”“啄木鸟冬天森林超市”以及“玫瑰花星期天小河边”写作本篇作文，要根据以上这些词语，展开丰富的想象，来编写一个童话故事。

5、四怎样创编童话故事 一利用quot假设quot进行想象 假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象联想想象可以超越时空超越自童话故事创编我，甚至想象出世界上不存在的事物例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子。

6、一交流童话故事，相互提升 当我们走进了童话世界，感受到了童话的无穷魅力时，真想一吐为快 1组内先交流一下自己编写的童话，互相听一听，评一评，看谁编得最有趣 2小组长推荐组内同学，读一下自己创编的童话，大家欣赏 3。

7、2利用quot绘画quot展示故事内容，发展想象能力 在quot创编童话quot过程中，不要以quot写故事quot的形式把故事内容展示出来，而是打开绘画纸，展开想象，自由作画，把想到的东西画出来quot画好故事quot以后，再给画面配上文字，就成为一篇简单的童话故事了 3。

8、一审题选材指导 习作主题是“编写动物童话故事”，能根据动物的特点大胆想象，创编出富有个性的童话故事你要写某一动物的童话故事，首先应该细致全面地观察这一动物的特点，如外形的特点，生活习性的特点，生长过程的特点。

9、四怎样创编童话故事 1利用quot假设quot进行想象 假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象联想想象可以超越时空超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子。