讲故事的人莫言(我是一个讲故事的人莫言)
莫言通过回忆与母亲发生一些感人故事，表达莫言对自己走上文学创作道路是母亲爱护的默许，同时母亲又忧心莫言未来发展，纠结中蕴含的真挚母爱的赞颂；用意就在于他母亲对他的影响很大，他很爱母亲，所以自己的荣誉他想跟母亲分享，可惜他母亲不在了，他很怀念母亲，想念他就是想表达自己对母亲的思念。
昨天看了莫言的演讲视频和文字，反复看了几遍，写了自己如下体会讲故事的人莫言！括号中的内容 莫言的演讲主题“讲故事的人”storyteller，在约40分钟的演讲中，莫言追忆了自己的母亲，回顾了文学创作之路，并与听众分享了三个意味深长的“故事”；显然莫言先生在这一故事里，表达了人性中“真诚”与“虚伪”两面的斗争在这一斗争中，“真诚”受到了深深的伤害，“虚伪”则受到了永久的心灵谴责 故事二“难道讲故事的人莫言我不是人吗讲故事的人莫言？” “我再讲一个故事三十多年前，我还在部队工作有。
讲故事的人段落划分如下第一部分用几个故事几个“最”字表达了对母亲的深切怀念第二部分此部分莫言讲述了他过去的苦难生活及其创作的来源第三部分此部分莫言讲述了他成为一名作家的历程，并阐述了他的文学创作观；因为作家莫言，的作品充满了 真情实感所 以说他自己是 讲故事的人。
1第一个故事写了我为给一个参观苦难展览而没有哭的同学告状而深感歉疚第二个故事我为顶撞了一个老长官而深感内疚2生活中做人要真诚，要允许表达自己的真实感受3人在任何情况下都不能做伤天害理的事，真理与。
讲故事的人莫言读后感1500
1、莫言，本名管谟业，1955年2月17日出生于山东高密，中国当代著名作家80年代中期以乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家莫言坦称“我是一个讲故事的人因为讲故事获得了诺贝尔。
2、我是一个讲故事的人，我还是要给你们讲故事上世纪六十年代，我上小学三年级的时候，学校里组织我们去参观一个苦难展览，我们在老师的引领下放声大哭为了能让老师看到我的表现，我舍不得擦去脸上的泪水我看到有几位同学悄悄地将。
3、母亲开导说不比别人缺胳膊少腿不应自卑，且多做善事可使丑变美母亲不识字，但是对莫言读书十分支持，总满足他买文具的请求莫言在听说书人讲故事的激发下，回家炫耀自己也会讲故事，母亲一方面担心莫言将来靠耍贫嘴吃饭。
4、这种道歉，应该是莫言对可能因为他的小说及获奖前后言论受到一定刺激而耿耿于怀的一批人的礼节性的道歉，我怀疑这道歉并不是发自内心的，因为本来就不需要道歉，要道歉的是那个“老长官”3故事3的含义庙可以解为社稷。
5、莫言在“讲故事的人”中讲述母亲的三个小故事分别讲述了母余教会了儿子什么是大爱和亲情母亲教会了儿子什么是宽容和理解母亲教会了儿子什么是诚实和耻辱由于孩子一天天长大，父母总是希望自己的孩子成为德智体。
我是一个讲故事的人莫言
讲故事的人中莫言提到的文学创造的理念是文学来源于现实生活民间艺术可以升华为文学艺术纪实文学，通过人物的刻画，让观众既深刻北京时间2012年12月8日凌晨，2012年诺贝尔文学奖获得者中国作家莫言身着胸前刺绣着。
莫言得诺贝尔文学奖，获奖感言时说，自己就是一个讲故事的人，讲故事不是讲道理，故事是生活的比喻，讲故事的目的是让大家通过故事理解生活故事之中蕴含哲理，而又极少说教，如何让生活的本质，蕴含于精彩绝伦，发人深省的。
莫言站在诺贝尔讲台上，向全世界人讲述了一个生存的和文学的故事他用讲故事的方式，表达了他对自我人生社会历史的理解，以及民间故事与现代小说的关系莫言在演讲中呈现了现实经验转化为艺术经验的过程他的故事有三个来源一是。
