王冕学画的故事读后感(王冕学画画明白什么道理)

翻到儒林外史第一回，便看到了放牛娃王冕自学画荷花成才王冕学画的故事读后感的故事，想想小学教材上王冕学画的典故恐怕就出自这里，这不禁让我增添了几分熟悉亲切之感读完第一回，得知王冕聪慧好学，凭借自己的技能和才干孝顺母亲自食其力，当王冕学画的故事读后感他；躲在芋艿地里的时候，还想起王冕学画的故事，至今还记得课文中那一句“水珠在叶面上滚来滚去”那三天每晚收工，走着走着就可能腿一弯扑通跪下了因为半蹲太久太久了，精疲力尽但再苦再累再孤单也不敢偷懒。

A 请问“王冕学画”这一故事情节选自下列哪部名著 出自4儒林外传 小学时有篇课文为王冕学画，讲叙贫苦孩儿王冕小时为秦老放牛，一日与水塘边见荷花之美景，惜没有一个画工，不能将荷花画几枝乃苦学三个月，终于学会一门画；哪有学不会的事情说明了王冕刻苦学画的信心和决心3接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红4天下没有学不会的故事七父亲去世到秦家放牛边放牛边学画离开秦家，以画画为生刻苦勤奋，孝敬长辈。

当天晚上，王冕又跑到庙里，坐在佛像的膝上，借着长明灯看书儒林外史第一回里描写王冕放牛的故事，大概就是根据这些材料创作加工的读者一定也还记得民间流传的王冕学画荷花的故事可惜至今还未发现王冕的荷花图；小学二年级语文王冕学画精选教案三 教材简析 这篇课文写的是元朝画家王冕小时候学画荷花的故事 课文共分三段第一段写王冕小时候家里很穷，但是他一边劳动，一边学习第二段写雨后湖里的荷花很美，王冕想把它画下来第。

王冕学画讲的是元朝著名画家王冕小时候学画荷花的故事雨后荷花娇艳的样子吸引了小王冕，激发了王冕画荷花的强烈愿望为实现这一愿望，王冕把平时节省下来的钱买了画笔和颜料，又找来纸，照着湖里的荷花画，他不灰心；王冕是我国古代一个著名的大画家，他小时候家里很穷，没钱上学，父亲要他替别人家放牛他一边放牛一边偷偷地到村里的学堂边学习他在池塘边看见荷花很美丽，他想如果我能把这美丽的荷花画下来该多好呀于是他用树枝。

他仔细观察荷叶和荷花的形状，观察清晨傍晚雨前雨后荷花的变化他天天跟荷花在一起，把荷花当成了好朋友这样练习画了很长时间，那纸上的荷花就像刚从湖里采来的一样后来，王冕成为有名的大画家王冕学画的故事告诉。

王冕学画的故事读后感20字

不断的输入就会不断的输出，给他读王冕学画的故事王冕在河边放牛，看到雨后河塘盛开的荷花，在沙地上学画画他说“王冕为什么不骑着黄牛去旅行呢”昨天带他去爬山，在山坡上发现了牛粪他说“妈妈，王冕学画的故事读后感你快看。

王冕学画的故事400字

1、锲而不舍 qiè ér bù shě 解释锲镂刻舍停止不断地镂刻比喻有恒心，有毅力出处荀子·劝学“锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂”结构偏正式用法用作褒义一般作谓语。

2、我读了王冕学画这个故事我非常感动因为他小时候家里很穷上不起学，可是王冕爱学习他一边学一边放牛一边找些书来读我要学习他爱读书的精神王冕爱画画可是没有老师教，可是他并不灰心天天画，长大了终于成为一名大。

3、王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

4、“王冕学画”这一故事情节选自名著世说新语王冕学画的内容 王冕他小时候家里很穷，只念了三年书，就去给人家放牛一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛，忽然下了一阵大雨大雨过后，湖里的荷花开得鲜艳，让王冕。

5、一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛忽然下了一阵大雨大雨过后，夕阳照得满湖生辉湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊他仔细观察荷叶和荷花的形状。

6、王冕学画这个故事讲述了一个叫王冕的孩子小时候很穷，没钱上学，于是他就给地主放牛一天，王冕在湖边放牛，看见美丽景色，就想画下来于是他就先学着画荷花，开始王冕画得一点也不像，他不停的画，不停地琢磨来琢磨去，终于，他画。

7、我听了，心里也暗自得意晚上我回到家，小心翼翼地展开画纸，让爸爸看，爸爸疑惑地说“这是老师画的吧”我把头一甩，骄傲地说“是我画的”爸爸说“真棒”爸爸又给我讲了王冕学画的故事，勉励我想画。