如何让2～6岁的儿童喜欢听英语故事？

学语言，首先是要听和说。听得多了，自然就会说。听是掌握流利英语的钥匙，英语是听出来的。要想掌握英语，听是唯一的途径。要想学会真正的英语，必须进行大量的、能听得懂的、重复性的听力练习。要想说一口流利的英语，必须先磨炼出一双英文耳朵。

学英语，最关键的不是用眼睛看，而是用耳朵听。如何进行听力练习最有效？

有两个要点：一是选择的听力材料要有趣而且易于理解；二是大量地重复收听。这两点非常重要。首先，选择的听力材料难度要合适。

如果太难，孩子听不懂，那就什么也学不到。这就是为什么一开始就看动画片或者听英语广播并不能帮助孩子的原因。这些内容太快，太难了。如果听不懂，就无法进步。

所以，选容易的英语材料来练习听力，听力进步才会快。选择易于理解的听力材料只是一半工作。另一半工作，就是重复收听。

那到底要听多少遍呢？大多数人要永久记住新的词汇需要重复听30遍，而对整句要达到流利地、能够迅速理解的地步，需要重复听50～100遍！

听英语，从听什么内容开始？英语故事。孩子一开始如果只是听故事，而不结合图画，是很难理解的。于是孩子们听故事就与故事书紧密地结合起来。

故事书不只是看，更重要的是需要听，因此家长在选择儿童故事书时，图画和语音两者都很重要。孩子最初听故事的时候，是不用认字的。

因此，故事的趣味性与画面最重要，先要把孩子吸引到故事中来，孩子才会听故事。一些家长在一开始就把这些故事书当作阅读识字的材料，在孩子学习英语的早期阶段，故事书更多地是用来听，而不是用来识字的。

由于英语不是我们的母语，用英语讲故事通常不是家长的强项，因此选择带有原版音频的故事书很重要。

因此，家长最初给孩子选英语故事书的时候，先挑选一些孩子对中文故事情节非常熟悉的绘本来入门比较好。

在选择音频的时候，家长要选择那些读得缓慢清晰、声情并茂的版本，听故事是孩子学好英语最关键的活动，通过反复听大量的英语故事，逐步磨炼孩子的英文耳朵。

最吸引孩子的儿童英语故事书，应该是那些曾获得国际大奖的儿童英语绘本，也就是图画书。这些故事书文字优美、画面生动、充满创意，是儿童用来学习英语故事最优秀的素材。 孩子是为了听故事，如果你刚好有这些中文版图书，又有英文版的录音，不妨直接利用这些中文绘本，让孩子边看图，边听英语故事。