升旗感言小学生

升旗手感言

站在国旗下我，作为合肥六中的一名升旗手，感到无比的骄傲和自豪

每周星期一的早晨，我们举行升旗仪式。

同学排着整齐的队列站在操场上，站在国旗下。

全校师生肃立，国歌响起。

我拉动绳索，国旗轻轻拂过我的脸颊。

我激动地抬头，仰望着冉冉升起的五星红旗。

这庄严激昂的歌声，曾回响在战斗的堡垒里，在敌人的心脏地区……它是利剑，劈刺了那黑暗的天空；它是号角，激励着千百万的热血青年为了祖国而浴血奋战——我们的先辈正是唱着这支歌，使中华民族站起来了。

今天，我们还要唱着这支歌，沿着先辈走过的路，使中华民族崛起于世界之林

作为学生的我们，首先应当学习好科学文化知识，为做一名合格的龙的传人打好基础。

不仅如此，还要有爱国的热情，才能更好地报效祖国。

爱国主义是一名旗手的基本素质。

正是一年多的升旗经历，使爱国主义的长城在我心中埋下了第一块基石

小学生升旗手自我介绍

一：手自我介绍　　亲爱的们、同学们，好

　　我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动

我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。

在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。

　　我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。

在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。

　　今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行

　　谢谢大家

　　篇二：升旗手自我介绍　　大家好，我是二年三班****。

我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。

。

能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。

从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。

　　我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。

在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。

我的信念是把快乐带给身边的每一个人。

　　我是一个善良。

充满爱心的女孩。

汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了

小学生升旗手演讲稿，不要太长

唱响国歌同学们每当你唱起这首国歌时，是否心潮澎湃，是否。

当你看到那鲜艳的五星红旗迎风飘扬时，眼前是否出现了那一个个为了新中国，为了这个不愿做奴隶的伟大民族，为了让母亲不再受屈辱冒着硝烟前仆后继，奋勇杀敌的一个个烈士的身影。

那是一段每个中国人都从记忆里抹不掉的历史，那是一段可歌可泣的历史，那是一段日军的侵华史。

国旗记下了一个又一个的胜利，国歌讲述着在那片被血染红的天空下发生的故事。

对于小学生而言，爱国的很具体，很细小的，小到每一次的高唱国歌。

每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中

珍惜

培养我们的爱国情感。

然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。

有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还或交头接耳。

这些都是有辱国旗，不尊重国旗、不爱国的表现。

因此，也在前一周针对如何唱好国歌进行了指导。

其实，我们发现，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好

但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。

的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。

因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有。

听到国歌的旋律，我们应该感到，，应该在工作和学习中加倍努力，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。

当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。

遵守学校的表现，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。

了解国家大事，带领身边的人一起参与奥运会、的宣传，为祖国发展出力，这些都是爱国的表现。

只有心中充满了爱国、爱校的信念，才会把我们的大家园、小家园建设更美好。

最近，许多同学都在积极地参加运动队、集体舞、鼓号队、迎奥运诗朗诵等比赛的训练，老师和同学们都放弃了许多休息的时间，抓紧时间进行训练，因为，他们的心中都有一个大集体，那就是学校的荣誉。

然而在我们的现实生活中，许多同学却在做有辱学校尊严、有辱红领巾尊严的事情。

在上个星期的考试中，我们发现了有的同学为了达到个人的目的，竟然在考试时相互传小纸条、相互偷看。

这些行为都是可耻的，为集体抹黑的，老师希望大家能够做一个诚实的人，长大才会是一个有信用的人，成为国家的栋梁。

同学们，爱国、爱校是我们终生的必修课，无论是在我们仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，爱国、爱校就已经开始了。

我们能否交上一份满意的答卷，能否做一名合格的公民，这就取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，严肃认真的做好这些“小事”。

爱国、爱校，先从唱响国歌开始。

快乐篮球伴我行升旗感言1000字作文

升旗仪式是一次对内心情感的洗礼，升旗仪式是一次对革命英雄的庄严洗礼，升旗仪式还是一次对中华儿女抗争精神的光荣洗礼。

升旗前升旗之前，我感到广场周围的那些景物是如此的静美，定定地、默默地立着。

但我的内心却截然不同，犹如江海翻腾般波涛汹涌。

我不知内心为何会变成这样，只觉得顺其自然最好。

也许是我内心太尊敬五星红旗了吧。

升旗时当国歌奏起，随着升旗手缓缓地将五星红旗升起，我的内心也随之飞向遥远的天际。

同时也想到了今年南方所遭受的雪灾。

在这场雪灾里，人们没有害怕，而是坚强地同雪灾斗争，每个人都献出了自己的一点微薄的力量，有钱出钱，有力出力。

这情景令我深为感动，也让我想到了革命英雄在几十年前抗击日本侵略者的时候。

那时，革命英雄们早把个人生死置之度外，只为了保护国家的安全，他们都认为：国家的利益高于一切，只要把国家保护好了，自己就算献出生命也在所不惜。

升旗后正当我这样想的时候，国歌奏完了，然而我却馅入了沉思：这鲜艳的无星红旗是用革命英雄们的鲜血染红的。

我们要继承革命英雄舍己为国的精神，好好学习知识，把祖国建设得更加强大。

啊，革命英雄的抗争精神令我钦佩

小学生旗手感言50字到100字

一个漫暑假已过去，迎来的是一个美好的。

在桂飘香，金秋收获的里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

　　　看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点。

但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和未知的，以后还要面临更多的分离，离开母校又算什么呢

一想到这里，心中的难过立即烟消云散。

　　　走进校门，我听见从四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了。

没错，知识就是力量，让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海，让知识化为力量的源泉。

　 　　站在操场上，天上漂浮着白云，一丝清风抚摸着我的脸颊，看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中，我的心中充满着激情。

祖国孕育了我们，为我们铺了一条充满光辉的路，尽管它并不好走，路上的风雨比彩虹多得多，但我们毕竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。

在这段路里有悲欢离合，有聚，亦有散，更有离开朋友的不舍。

就像树一般，在夏天，葱郁的树叶汇聚在一起，但一到秋天，树叶就会纷纷落下，无论多亲密的知己都会分开，风一吹，树叶们便飘飘悠悠地离开，开始新的旅程，而我们，就是这些树叶。

我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书本是人类进步的阶梯。

知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进

　 　　弗兰克林说过：“有非常胆识，始可做非常之事业。

”对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功。

成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得。

因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。

仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么

可是，什么也想不起来。

难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗

不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。

在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的一刻。

　 　　回到班上，看着熟悉的教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我忽然有一种我长大了的感觉。

随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧

新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好。

　 　　同学们 ，让我们扬起理想的风帆 ，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来

例文二：可爱的新学校我们的新学校变得越来越漂亮，越来越美丽，越来越可爱了。

如果你身置其中,如诗如画般的美丽校园，一张张天真无邪、稚嫩可爱的笑脸，加上穿梭之中的闪动着爱的火花的辛勤园丁，她们的完美结合而奏响的优美旋律，共同编织成的多彩画卷，肯定会令你心旷神怡，如痴如醉。

步入学校，看那宽阔的操场，操场的南面，矗立在那里的高高的旗杆闪着亮光伸向蓝天。

鲜艳的五星红旗在蓝天白云下迎风招展，加上绿树的映衬，显得格外耀眼。

放眼西望，找不到尽头。

学校高大雄伟的白色教学楼，坐落在秦岭腹地的凤凰山脚下.如果说村庄是洒落在这片沃土上的颗颗珍珠，我们学校就是镶嵌在这些珍珠中间的一颗闪闪发光的宝石。

是啊，一批又一批的孩子在这里吮吸着精神乳汁，咀嚼着知识食粮，滋润着雨露阳光，在春天般的温暖环境中茁壮成长

走近教学楼，首先映入眼帘的是两排镏金大字,“知道改变命运，教育完美人生。

”虽然你还未步入楼内，教学楼里那种特有的孩童遨游知识海洋的诱人气氛，已经透过门窗玻璃，隐隐映入你的眼帘。

当你步入教学楼内，迎接你的首先是宽敞明亮的教室。

环顾教室周围，丰富的班级文化立刻吸引住你的视线，它向人们展示着我们学校精彩的校园生活。

教学楼后面，一幅幅反映学生生活的画面更是引人注目，精彩别致。

有的专心致志的在上课，有的跳着欢快的舞蹈，还有的驰骋在体育场上；那个小学生品德太好了，随手就把校园里的塑料袋拾起来；那个小学生多有礼貌，正在向送出大门的老师Good bye呢……你现在激动了吧，是啊，学校的老师好，他们培养的学生更好

我们学校变化真快，变得越来越可爱。

看看我们的教学设施，越来越先进了。

我们学校有连接信息高速公路的微机室，有连接远程教育课堂的播放室，还有现代化的语音室、实验室、图书室……这些教学设施都非常先进。

要说我最喜爱的还要数我们学校的图书室了。

我们学校的图书室在教学楼二层最西侧。

一走进图书室，给你的感觉就是宽敞、明亮、整洁。

虽然你身处室内，却一点也没有暗淡、压抑的感觉。

环顾四周，靠近墙壁处放满了书架。

书架上摆满了各种书籍，分门别类，一层一层的，整整齐齐。

这里的书真多呀。

不仅数量多，种类也多。

有语文参考书、数学参考书、作文参考书、天文、地理、科学……应有尽有。

学校的图书室真是知识的海洋

在这里可以博览群书，知晓天下。

看完了图书室，再欣赏一下我们的校园。

下了楼梯，往北走出教学楼，就到了我们学校教学楼后的干净整洁的小院。

有两座美丽的大花坛,靠近花坛，一簇簇五颜六色的花，正从绿叶丛中探出头来，争相开放。

花坛的两旁，还有几棵郁葱葱的树。

看，那颜色，绿意盎然，真够美丽。

缓步穿过花坛，就到了花坛身后的公寓楼下。

欣赏了半天，该舒缓一下你的眼肌，放松一下你的神经了。

公寓楼分为三层,里面住的大部分都是来自各个山村的学生.步入公寓楼,宿舍里统一的床单被罩，床底下摆放整齐的洗漱用品，墙壁上精美的装饰，都充分体现了山区寄宿制学校的亮点。

“嘀呤呤……”下课铃响了。

高音喇叭里传来了悠扬的音乐。

那优美动听的旋律伴着和谐的微风在操场上空回旋，荡漾。

学生们戴着鲜艳的红领巾，穿着五颜六色的漂亮服装，排着整齐的队伍，随着悦耳的音乐，来到了宽阔的操场。

他们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩游戏，有的在跑道上尽情地奔跑……看着那些无忧无虑，嬉戏玩耍的学生，多么像散落在草原上的五颜六色的美丽花朵，在随风飘动；又多么象一群群美丽的彩蝶，在草地上翩翩起舞。

听，南边传来了“叽叽喳喳”的叫声。

那是几只黑白相间的美丽喜鹊，站在高高的树梢上，俯首张望。

似乎是在夸奖我们的学生，赞美我们的学校：“Good.Good

Very good!”是啊，，多么美丽的校园，多么幸福的儿童，多么可爱的学校

我们学校真美呀

此时此刻，似乎无法用语言来表达我对学校的爱恋之情。

默默地，从我的脑海的皮层，从我的心灵的深处，从我的每一颗神经细胞，悄然回荡起一曲曾经无数次波动过我的心弦，无数次使人酒醉心迷的熟悉而又优美的旋律；情不自禁地，又一起涌向我那早已湿润的微微颤动的喉腔—“美丽的草原我的家”；情调依然是那么的深情婉转，旋律依然是那么的优美动听，只是歌词已然变成了我们可爱的学校：“美丽的学校我的家，风吹校园遍地花，师生纵情来歌唱，满园春色映朝霞……”是啊，我们的学校非常漂亮，漂亮地让你赞叹不已；我们的学校特别美丽，美丽地让你如痴如醉；我们的学校真的很可爱，可爱地让你流连忘返。

怎样规范自己的行为规范,做好一名合格的小学生

遵守规则 行为规范 做合格的小学生　　李淑华　　新的学期开始了，首先祝同学们生活开心、学习进步、增长智慧、提升素质，本学期表彰会的领奖台上能有你的身影，不要永远做观众。

借今天升旗契机，首先让我们重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，请同学们记住：《守则》与《规范》是我们每一名学生必须遵守的规则，不仅要牢记在心更要用实际行动来践行，只有做到《守则》、《规范》要求才能算是一个合格的小学生。

希望通过今天的学习，同学们能记住并努力做到。

我们边学、边对照、边反思，看看我们做到了多少，还有多少差距，《小学生守则》共有10条内容是：　　

【第1句】：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

【第2句】：遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

【第3句】：热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

【第4句】：珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

【第5句】：自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

【第6句】：积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

【第7句】：孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

【第8句】：热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

【第9句】：诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

【第10句】：热爱大自然，爱护生活环境。

　　《小学生日常行为规范》共有14条，内容是：　　

【第1句】：尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行　　注目礼，少先队员行队礼。

【第2句】：尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。

听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

【第3句】：尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

【第4句】：尊老爱幼，平等待人。

同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。

不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。

尊重残疾人。

尊重他人的民族习惯。

【第5句】：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不骂人，不打架。

到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

【第6句】：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

考试不作弊。

【第7句】：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。

遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

【第8句】：爱惜粮食和学习、生活用品。

节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

【第9句】：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

【第10句】：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

参加活动守时，不能参加事先请假。

【第11句】：课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。

课间活动有秩序。

【第12句】：课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。

【第13句】：坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

积极参加有益的文体活动。

【第14句】：认真做值日，保持教室、校园整洁。

保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

　　同学们：《守则》、《规范》我们又学习了一次，你会有所思考吧，做到了多少，还差多少

既然是学生，我们就应做个合格的或者力争做优秀的学生。

那么，就让我们下决心、严格要求自己做好、做到位。

　　本学期，学校将把文明礼仪、行为规范作为重点工作来抓，三小的每一位成员都要竭尽全力营造一个：文明、和谐、洁净、优雅的环境和氛围。

打造习惯良好、行为规范、素质强势、气质高雅的三小人形象。