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……(写明保护申请人人身安全的措施)。4.本申请书的请求事项可以写明以下人身安全保护令措施:(一)禁止被申请人实施家庭暴力;(二)禁止被申请人骚扰、跟踪、接触申请
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红色故事3-5分钟演讲稿(通用10篇)站得高,看得远,我们能为这个正在腾飞的国家做的,还有很多。作为当今学生,更应积极地、努力地学习科学文化知识,掌握科学技术。这不仅是
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小伙伴们最担心的问题就是租房合同这些都要在合同中看好。不管出于任何情况、任何理由,你在想要提前解约的时候,一定要去看一看你的合同里面关于提前解约的内容,房东
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【五一节的笑声作文“太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了,自由、轻松的时候就要到了!老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快
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【第一篇:二年级语文上册工作计划一、教材分析:本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的合作方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题,围绕专题以整合方式组织了八
【第一篇:小学语文四年级上册生字表有拼音1、潮(cháo)称(chēng)盐(yán)笼(lóng)罩(zhào)蒙(méng)薄(báo)雾(wù)昂(áng)沸(fèi)贯(guàn)旧(jiù)恢(huī)3、灿(càn)烂(làn)竿
【【篇1】一年级语文教学工作计划一、学情分析一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多人少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根
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【小学二年级语文学情分析1一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方
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【1、没有必要1好的文章源于生活,写你的所见所闻写你的亲身体会写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人2写作并非一朝一夕就能成功之事但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧比如,平时多背一些好的。2、就不得不考虑让孩子在没事的时候多读一些作
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【第一篇:三年级下册语文赵州桥生字组词带拼音赵zhào老赵赵后罗赵赵孤省shěng省份省会省略xǐng反省县xiàn县城县志县份匠jiàng瓦匠木匠石匠匠心设shè建设设计陈设设想计jì总计共计计算计时史shǐ史书秘史史前历史创chuàng创
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